有關口語表達(網友來稿)的精選知識

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口語表達(網友來稿)

口語表達的要求教學目標:知識目標:準確得體地進行口語交際能力目標:口頭表達能力的訓練情感目標:注意觀察,體察人心教學設想:重點:準確表達自己的意思難點:口語表達的技巧學習方法:案例分析用時:40分鐘匯入:口語表達...
加強口語訓練提高表達能力(網友來稿)

甘肅蘭州外國語進階中學（730000）張輔良麻秋萍在學習語言的過程中，人們主要是透過聽、說、讀、寫四種基本能力來完成的，人們透過“聽”和“讀”來接受語言，這是一種接受性語言能力，而透過“說”和“寫”來表達思想則是表達性...
物語小考(網友來稿)

盧傳會江蘇省東海外國語學校（222300）盧傳會這是一個語言資訊高度膨脹的時代，也是資訊更換十分迅速的時代。漢語詞彙也在不斷地發展變化，呈現出瞬息萬變的態勢。很多人喜歡新鮮、別緻，用詞也要顯得與衆不同，所以一些外來的詞...
中國古代詩歌鑑賞應注意表達技巧(網友來稿)

化石一、考綱要求：1．鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧2．評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度二、命題形式：分析作品的整體風格；分析詩歌體裁特點；分析詩歌的意象、意境和詩眼；分析詩歌的表現方法及表達作用。三、着重...
異想天開畫中話--口語表達思維創新活動課札記(網友來稿)

山東乳山府前中學孫翠峯口頭語言是人類交流思想，表達感情、傳遞資訊的一種方法，它作爲一種可以直接、快速、高效傳遞資訊的交際工具，使用範圍越來越廣，使用頻率也越來越高，在諸多場合有着書面語言不可替代的作用和功能。因...
讓語文鮮活起來(網友來稿)

趙清蓮2003年高考作文命題旨在引導學生主動參與對大千世界和社會現象的評價，注重提醒青年學生的公民身份和公民應盡的職責，更體現語文教育的“多元”理念。爲今後的語文教學指明瞭方向。如果高三語文教學僅僅是閉門造車...
口頭表達用英語怎麼表達？

HowtoImproveMiddleSchoolStudents'AbilityinOralExpression如何提高中學生的'口語表達能力Iwanttoimprovemyabilityoforalexpression.我想提高我的口頭表達能力。FluentinEnglishwithwrittenandoralexpression....
道四(網友來稿)

侯小青四川省宣漢縣教師進修學校“四”與人們生活離不開，比如：春秋四名人：老子、孔子、左丘明、孫子。宋代“四大書院”：北宋的著名書院有：石鼓書院、白鹿洞書院、應天府書院、嶽麓書院、嵩陽書院和茅山書院等，其中應天府、...
仿句(網友來稿)

駱仲賢仿句題例析一、下面橫線處填入適當的語句，組成前後呼應的排比句。（1999年高考題）人民共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條長河，有急流也有緩流；五十年像一副畫卷，有冷色也有暖色；，；五十年像一部史詩，有痛苦也有歡樂。長...
異口同聲和異口異聲(網友來稿)

張怡球長期以來，許多人認爲，教師提出的問題學生能“異口同聲”回答，是一堂成功的課。於是，課堂上學生“異口同聲”回答的現象蔚然成風，甚至是在當今一些優質課上這種現象也屢見不鮮。然而，對於實施新課程，這種認識實在過於偏...
初中階段如何訓練學生的口頭表達能力(網友來稿)

江蘇大豐馮春鵬孫金龍語文能力的培養，主要體現在讀，說，聽，寫四個方面。在實際教學工作中，教師對學生的讀，聽，寫等幾個方面很重視，而對於說的能力的培養往往忽視，學生貴口難開，口頭表達能力較差。即使好一點的學生說起話來常常是...
重視培養和提高學生口頭表達能力(網友來稿)

蘇教版綜和專題第10冊上傳者：子巍近年來，小學語文教材增添了“口語交際”的新欄目，可見，培養和提高學生口頭表達能力尤爲重要。爲此，作爲一名小學語文老師，我在教學過程中是這樣實踐的。一、培養學生早讀習慣，加強朗讀和背誦...
談社會需求與口語訓練教學(網友來稿)

金華六中楊樹有一、口語訓練的迫切性及其意義目前世界經濟正朝着全球化方向發展，中國經濟更是“爆炸式”地發展着。經濟的發展，促使教育面臨世界各行、各業的挑戰。大中院校、廠礦企業、機關、事業等社會、國家團體及個...
語言表達簡明(網友來稿)

吳六國《考試說明》要求“語言表達簡明、連貫、得體”，這既是語言表達的目標，也包含着若干語言表達的技能。這裏只談語言表達的簡明。一、什麼是簡明簡明，就是簡要、明白。簡要，就是用較少的文字，把主要的意思說出來，不重複...
貓威(網友來稿)

衡陽市十六中學魏明星“學生見了他（她），就像老鼠見了貓。”這樣的讚譽令人神往。面對滿堂亂哄哄的學生，剛剛參加工作的我憧憬着君臨天下，噤若寒蟬的美景。對“貓”情不自禁地仿效起來。很快，學生就成了鼠。課堂風紀整肅，幾十...
小女趣語(網友來稿)

lan家有小女，年方九歲，姓陳單名一個“玥”字。“玥”，古代傳說中的神珠，取其“自然、神祕、美麗”之意。但她的名字遠遠不止一個，凡是她看過的書或電視中有她喜歡的人物，她立馬改名。看了張濛濛的《童年，只有一次》，她改着叫...
成語教學(網友來稿)

張海新課程改革和新教育實驗提倡讓我們的孩子認識中華文化的豐厚博大，並儘可能多地吸收民族的文化和智慧，而作爲民族文化幾千年來不斷積澱和發展的精華----成語的教學也給我們創造了一個與時俱進、符合時代發展和改革要...
語文課：爲何你三緘其口？(網友來稿)

方鴻漸我是一位剛剛參加工作的語文教師。在我教的班上，經常有這樣一種景象：我開始提問了，教室裏頓時鴉雀無聲；片刻之後，有幾個學生舉了手。我一看，還是他們幾個。爲什麼其他人不舉手？他們是啞巴嗎？下課後我親眼看到他們又說又...
語文常用術語(網友來稿)

sam試題題幹是解題的“線索”，不難發現題幹中隱含着“常用術語”。總結起來有以下一些：表達方式：語文常用的表達方式有記敘、描寫、議論、抒情、說明等。寫作手法：考生要清楚，狹義的寫作手法即“表達方式”，廣義的是指寫文...
不要吝嗇表揚(網友來稿)

姬廷順良好的學習習慣是提高學習質量的重要保障。因此，我在教學中特別注重培養學生良好的學習習慣。我採用了表格評比的方法，激勵學生認真學習。在表格評比的`基礎上，我還毫不吝惜地將表揚的範圍擴大。對錶現好的學生，我...
這兩句表達是否欠妥？(網友來稿)

江蘇宿遷市王克章高中語文新教材（試驗修訂本）第一冊第二單元有兩個句子，筆者認爲作者的表述似有不妥，特提出來商榷。1、劉徵先生《過萬重山漫想》一文第11節：人類的歷史，對於我本來如同遠在雲天之上、不可端倪的飛鳥，此時忽...
德育無需喊口號(網友來稿)

王易哲河南省項城市第三進階中學德育無需喊口號！它需要老師的言傳身教，學生的耳濡目染。常聽有的老師發感慨：“現在的學生不能對他們太好了！否則他們就會上頭上臉，無法無天！”對這樣的觀點，我不敢苟同。我常以爲：人與人之間以...
注重口語表達訓練，提高語文素質(網友來稿)

折柳中學尹華明口語表達是一門藝術，是一種快速創造的過程，能培養學生多種思維能力。新的初中《語文教學大綱》中說：語文是最重要的交際工具。語文必須聯繫現實生活，加強語文實踐，提高閱讀，寫作和口語交際能力。因此，口語表達...
lesson25(網友來稿)

LessonTwenty-five一、教學內容1．語法：複習現在進行時，tobegoingto+動詞原形。2．學生運用上述語法內容，就課文插圖提問並予以正確應答。二、教具寫有一些原形動詞的小黑板。三、課堂教學設計1．值日生報告。2．開啟書，就課文第1...
《陳情表》註解再解(網友來稿)

內蒙古扎賚特旗一中李殿林《陳情表》註解很詳細，但僅看註解，還是很難全面準確理解原文。一是此文駢體形式突出，有的句子需以意譯；二是註解或過簡，或表述欠清晰。現將已有註解補充如下，故題曰“註解再解”。見背：原注“婉指長...