看不見的繩子高二議論文

這是一條看不見的繩子，它的價值非金絲銀線所能媲美，它是看清未知的眼睛，它是解釋未知的嘴巴，它是傾聽未知的耳朵，是世界發展的基礎。但它又非常平凡，隨處可見。它就是交流。

交流是認知的前提。人類社會是在交流中發展的。商家透過和顧客交流，才能瞭解顧客的'需求，才能認識自己的不足，才能更好的經營；醫生透過和病人交流，才能瞭解病情，才能對症下藥，才能更好的治病；老師透過和學生的交流，才能瞭解學生疑惑，才能傳授知識，才能更好的教學。

學如逆水行舟，不進則退，交流亦是如此。世界一旦失去交流，發展就會停滯。中國明朝時期，統治者雍正推行閉關鎖國，以中國地大物博，拒絕對外開放，這一自殺式政策的實施導致中國科技發展落後，社會生產力低下，最終使得中國落後捱打，部分國土淪爲列國囊中之物。

交流是社會發展的基礎。春秋戰國時期，統治者嬴政焚書坑儒 ，妄圖以統一思想來鞏固統治。這一暴政的實施減少了中國文化的多樣性，禁錮了人們的思想，導致人們思想僵硬守舊，使得中國缺乏創新型人才，最終導致中國科學技術水平低下。文藝復興時期，歐洲涌現了大量文學藝術，解放了人們的思想，透過思想的不斷交流和演變，出現了啓蒙運動。法國誕生了大批思想家，大批文人墨客互相學習交流，產生了大量文學著作，解放了人們思想，推動了資產階級的發展，從而推動了科學技術的發展，提高了社會生產力和勞動者素質，使其發展成世界強國。

交流是沒有種族和國家界限線的，是沒有盡頭的，我們應不斷的交流發展，辯證的吸取精華，將其繼承，並透過交流不斷髮展，世界纔會越來越好。