中考語文說明文閱讀知識點歸納

一、要讀出所說明的事物的特徵（或事理）

1.事物的特徵：是指事物說明文中所要說明的事物的特點。

2.事理：是指事理說明文中所要闡明的事理的本質。

二、要讀出如何進行說明的？

（一）說明文的結構

1.總分式結構

總——分——總

總——分

2.遞進式結構

着重分析各層意思是怎樣逐步深入展開的，是由現象到本質、個別到一般等等

3.並列式結構

從不同的方面來介紹事物的特徵或事理。

（二）說明的順序

1.時間順序

2.空間順序

3.邏輯順序：

概括到具體、整體到局部、現象到本質、

原因到結果、主要到次要、特點到用途

說明文的順序，根據說明的目的和對象，可以以一種順序爲主，兼用其他順序）。

（三）說明的方法（8種）：

掌握幾種常見的說明方法，會分析在文中的作用：

（1）下定義：使讀者對概念有確切的瞭解。

（2）舉例子：可使讀者對說明對象的特徵獲得具體認識。

（3）列數字：可以準確地說明事物。

（4）打比方：可達到形象地說明事物的作用。

（5）作比較：用人們熟知的與所要說明的事物作比較，從而突出被說明事物的特徵。

（6）分類別：使說明的內容眉目清楚，避免重複交叉的現象。

（7）畫圖表：使讀者一目瞭然，非常直觀地理解被說明的事物。

（8）引資料：能使說明的內容更具體、更充實。