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初中散文知識點的歸納

散文1.21W

一、散文特點:

初中散文知識點的歸納

1、文學性(形象性):散文是一種文學體裁,藉助人物、景物(意象、意境)表達思想情感。

2、選材的多元性:散文選材非常廣泛,可以多角度,多側面選材,也可以跨時空選材,信馬由繮,但表達的思想情感是統一的。所謂“形散神聚”。

二、散文分類:

1、詠物散文:透過對景或物的環境和外表特徵的記敘和描寫,反映景或物的本質特徵,進而揭示主題。詠物散文通常採用記敘和描寫的表達方式及託物言志、象徵等表現手法,託物喻人。

2、抒情散文:或借景抒情(觸景生情)或直抒胸意,抒發對人或事物的情感。多采用描寫和抒情表達方式。

3、哲理散文:透過事物及事物之間的關係來寓喻道理

三、散文閱讀考點:

1)字音、詞語選用、詞語在句中的含義(表層、深層)

2)呼應句、過渡句、仿寫句子、句子在上下文語境中的含義(表層、深層)、句子的修辭手法等等;

3)概括文段內容;

4)理解作者或文中人物的情感變化;

5)寫自己的`設想,談自己的感悟;

6)品味語言;

7)文章的寫法(表現手法)。

四、常見的三種寫法:

1)對比;

2)襯托;

寫景襯托:烘托心情;渲染氣氛;推動情節;

主次襯托:突出主角。

3)象徵(託物言志)。。。

五、十種修辭手法及其作用(結合修辭本身及句子本身作用作答)

1)比喻、擬人:生動形象地寫出了……

2)排比:增強語勢,寫出了……

3)對比、誇張:鮮明地突出了……

4)設問:引起讀者的注意和思考

5)反問:加強語氣

6)對偶、互文:句式整齊,音節和諧。

7)引用:豐富了文章的內容,增加趣味性(增強文采、增強說服力)

六、結構上的作用:

1)點題

2)總起下文(或引出下文)

3)設懸

4)呼應(前後呼應、首尾呼應)

5)鋪墊

6)過渡(承上啓下)

7)對比

8)總結上文

9)提示中心(深化主題)