記遠足活動優秀作文
在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的記遠足活動優秀作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
早上,四千人的隊伍,浩浩蕩蕩地從大成中學出發。
三月,一路煙霞,鶯飛草長,大家很興奮,一個個藍色的揹包在筆直的公路上跳動着,本來單調的公路多了一條藍色的絲帶,蜿蜒向遠方。
保安,交警,爲我們保駕護航,被呵護的感覺真好。
一路上歡聲笑語:唱班歌、背古文、背化合價……當太陽無情地灼燒,體力殘酷地消耗後,一切都變得不再如想象的美好。漸漸地,我聽到了無數只鞋在地上痛苦地呻吟。有人說還有半小時了,無數個半小時之後,還有半小時,明知只是安慰,但每一句“半小時”都讓我們看到希望、充滿欣喜。
在分不清上下午的某個時刻,我們終於到了萬靈古鎮,這個傳說中的名勝古蹟。遺憾的是,還沒來得及遊遊這裏的名勝,覽覽這裏的古蹟,只上了個廁所,部隊就要整隊返校了。我的腿還在隱隱作痛,所有人都已筋疲力盡,原路返回,該有多艱辛?
一開始,我就聽到鞋與地面起了衝突,相互指責。一睡不起的念頭,蜂擁而至,我用頑強的毅力,一個個的摁滅,繼續聽鞋子與地面對掐。
忍着腳痛拉着鍾鐘的書包,走在隊伍的最前端,那裏有班牌和班旗,這樣我纔不會跟丟大部隊。膝蓋劇烈的疼痛後,作爲一個資深近視眼,在這打滿馬賽克的世界,一塊塊班牌漸漸模糊在視線裏。
人們往前,我相對性後退,直到遇到了朱,她扶着我,一路相依爲命。
已而夕陽在山,人影散亂。我們像極了紙片人,在風中“搖曳”着。風不大,也不小,剛剛差一點把我們吹倒。擡頭望那無盡頭的路,給我帶來的,是無盡的'恐慌,我們走走停停,偶爾遇見幾個“淪落人”。
某個路口,遇見楓葉,攔着我們,說老師開車來接掉隊者,叫我們停下。我猶豫了,也許,我可以任性的走下去,保持堅貞不屈的氣節和一定能走回去的信念。但是,我又告訴自己,人必須要有自知之明,如果老師同學走了,我的任性會不會自討苦吃。
最終,我選擇了後者。
我、朱、柳、榮上了車,老師搭了我們一程,叫我們去找更近的路回校,柳“信誓旦旦”地說她識路……
下車後,柳就失憶了,榮說走這邊,柳說走那邊,我和朱人生地不熟,只能看着他倆爭吵。終獲“仙人”指路,才找對回去的路。
“我們還要走多久?”我問柳,“半小時吧”,她答道。最後的真相與來時一樣……無數個半小時後,我的腳底好像被幾根尖銳的縫衣針不停地扎,走一步,扎一針,每一針都痛得很入心。
路燈亮了,路旁沒人了,我們四個人,就像苦行僧,不敢停下腳步,除了邁步,相互打氣,似乎不再有思想……
我說:按照劇情需要,是不是該來場大雨?我依然習慣苦中作樂。沒有盼來大雨,一切還像來時那樣,只是換了個背景,來時烈日當空,此刻已點亮了滿天星斗……
“月轉星移,乾坤輪轉,我掐指一算,繞過這個彎,學校到眼前……”當繞過那個彎,燈火通明的教室真的出現在眼前時,我們歡呼着衝進校園,從來沒覺得,原來學校竟然這麼美、這麼親切。
終點又回到起點,只是,多了一段刻骨銘心的旅程。
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