博文谷

有關課文《百合花》參考教案的精選知識

精選[!--bclass.name--]精選列表爲您帶來[!--bclass.name--]方面的精彩內容,最新的[!--bclass.name--]相關知識,最全的[!--bclass.name--]相關內容,需要了解[!--bclass.name--]方面知識點的網友,快來[!--bclass.name--]精選列表,這裏小編整合了最優質的[!--bclass.name--]相關知識供您參考。

  • 課文《百合花》參考教案

    課文《百合花》參考教案

    課題小說家談小說課型課時安排教學目標1.知識與技能1、把握小說《百合花》的思想內容,認識其藝術特點。2、理解茅盾對《百合花》的評論觀點。2.過程與方法學習評論小說的基本方法3.情感、態度與價值觀培養對文學的熱愛重...

  • 教案參考:形體課教案

    教案參考:形體課教案

    教案參考:形體課教案一、課題:《小兔子乖乖》二、教學任務:1、學習《小兔子乖乖》。2、複習鞏固節拍練習組合、頭部訓練組合與勾繃腳訓練組合。教學目的:3、透過學習《小兔子乖乖》舞蹈訓練學生的模仿能力,以及4、透過舞蹈...

  • 課文楊桃教案參考

    課文楊桃教案參考

    《畫楊桃》是小學語文人教版第六冊第二組的一篇精讀課文。課文主要講圖畫課上,對楊桃進行寫生練習,“我”根據自己的看到的,把楊桃畫成五角星的樣子,同學們覺得好笑。老師透過這件事,啓發我知道同一事物從不同角度看有不同...

  • 養花課文教案設計參考

    養花課文教案設計參考

    養花語文教案篇一:《養花》教學設計教學內容:《養花》選自冀教版小學語文第十二冊六年級課文。教學目標:1、學會本課7個生字,能正確讀寫下列詞語:工夫,置之不理,三年五載,循環,自生自滅,一來二去,門道,曇花,秉燭夜遊,見識等。2、有...

  • 《百合花開》閱讀理解題及參考答案

    《百合花開》閱讀理解題及參考答案

    在一個偏僻遙遠的山谷,有一個高達數千尺的斷崖,不知道什麼時候,斷崖邊上長出一株小小的百合百合剛剛誕生的時候,長得和雜草一模一樣,但是,它心裏知道自己並不是一株野草它的內心深處,有一個內在的純潔的念頭:“我是一株百合,不...

  • 課文《貝殼》教案參考

    課文《貝殼》教案參考

    《貝殼》是人教版初中語文新增的一篇自讀課文,在這篇課文的教學過程中,我按照新課程標準去引導學生自讀課文,感悟人生,現將上課情況簡介如下一、課堂教學主要步驟:1、教師向學生簡介作者席慕容,飽含感情的朗讀兩首席慕容的...

  • 故宮課文教案參考

    故宮課文教案參考

    第一課時一、匯入新課同學們,在北京市中心有一個東方最大的宮殿——故宮。它是明、清兩代的皇宮,是一座無與倫比的古代建築傑作,也是世界現存最大、最完整的古建築羣,被譽爲世界五大宮之首。今天,我們和作者一起參觀這座舉...

  • 課文山行教案參考

    課文山行教案參考

    【教學目標】1、理解詩的意思,瞭解秋天紅葉的特點,體會詩人熱愛秋天、熱愛祖國壯麗河山的思想感情。2、體會詩人豐富的想象,感受詩歌美的意境。3、能有感情地朗讀課文,學生會背誦。【教學重點】理解詩句的意思,體會詩美的意境...

  • 蜜蜂課文教案參考

    蜜蜂課文教案參考

    案例背景《蜜蜂》是小學語文課程標準實驗教材三年級上冊第四單元的一篇課文,教學的重難點是弄清爲了驗證蜜蜂有沒有辨別方向的能力,作者是怎麼做的,結論又是怎樣得出的。因爲蜜蜂是孩子們比較喜歡的一種小昆蟲,他們也很想...

  • 百合花練習題及答案參考

    百合花練習題及答案參考

    1.學習以小見大的表現手法2.學會用心理活動、典型細節來刻畫人物形象3.給下列加點的字注音包紮()落下()點綴()木訥()忸怩()髮髻()繃臉()掛匾()4.解釋下列詞語訥訥:忸怩:躊躇:訕訕:虔誠:5.主要寫了哪幾個人物?人物之間發生了哪些事情?作者及寫...

  • 百合花閱讀答案參考

    百合花閱讀答案參考

    1.學習以小見大的表現手法2.學會用心理活動、典型細節來刻畫人物形象1.給下列加點的字注音包紮()落下()點綴()木訥()忸怩()髮髻()繃臉()掛匾()2.解釋下列詞語訥訥:忸怩:躊躇:訕訕:虔誠:3.主要寫了哪幾個人物?人物之間發生了哪些事情?作者及寫...

  • 百合花的詩句參考

    百合花的詩句參考

    當春天再來的時候/遺忘了的野百合花/仍然會在同一個山谷裏生長/在羊齒的濃蔭處/仍然會有昔日的謦香/可是沒有人/沒有人會記得我們/和我們曾有過的'歡樂和悲傷/而時光越去越遠終於/只剩下幾首佚名的詩和/一抹/淡淡的...

  • 荷花的語文課文教案設計參考

    荷花的語文課文教案設計參考

    教學目標:1、欣賞荷花的美麗,體會大自然的神奇力量,培養熱愛大自然的情感!2、正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。養成積累語言的習慣!學生:收集、瞭解有關描寫荷花、荷葉的文字資料或圖片。一、匯入:1、從古至今,荷花就...

  • 荷花的課文教案設計參考

    荷花的課文教案設計參考

    荷花教學目的:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、理解課文內容,體會作者對荷花、對大自然的熱愛讚美之情。激發學生熱愛生活的情趣。3、完成練習冊。重點難點:理解課文內容,體會荷花的動態美和靜態美。教學...

  • 《百合花》教案

    《百合花》教案

    作爲一位兢兢業業的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的《百合花》教案,歡迎大家分享。《百合花》教案篇1活動目標:1、初步理解散文內...

  • 《百合花開》教案

    《百合花開》教案

    《百合花開》教案教學目標:1、在朗讀中,讓學生理解百合花是信念的象徵,理解信念對人生的價值。2、學習文章運用擬人手法及層層襯托塑造百合形象的寫作方法。教學重難點:百合花是信念的象徵,理解信念對人生的價值。教學時間...

  • 課文尊嚴教案參考

    課文尊嚴教案參考

    學習目標①認識本課6個生字學寫14個生字。②能正確、流利、有感情地朗讀課文。③從描寫年輕人神態、動作、語言的句子裏體會到年輕人自尊的品格,從中感受自尊者自立的道理。課前準備收集有關做人方面的人生格言,瞭解哈...

  • 生命課文教案參考

    生命課文教案參考

    生命課文教案參考教學目標:知識儲備點:理解課文中三個事例所蘊含的意思。能力培養點:1.學會抓住關鍵詞句進行閱讀,準確把握文章的中心。2.從不同的側面思考問題,獲得不同的感悟。情感體驗點:熱愛生活,珍愛生命。教學重難點:1.理...

  • 《花的話》教案參考

    《花的話》教案參考

    〖自讀要求一、自讀課文,學習“二月蘭”儘自己微薄的力量,默默地給世界加上點滴歡樂的精神,領會把握課文的思想內容。二、準確把握作者是怎樣圍繞“花的話”展開並點明中心;學習作者對題材的處理技巧和把握全文結構的巧妙...

  • 梅花教案參考

    梅花教案參考

    六年制語文第九冊新選古詩《梅花》爲北宋著名政治家、詩人王安石所作。全詩僅20字,卻寫出了梅花獨處牆角、凌寒怒放、色潔如雪、幽香清遠的特點;讚美了梅花孤傲高潔、倔強堅貞的性格。詩裏洋溢着作者情思並暗寓象徵寄託,故...

  • 《百草園》說課稿參考

    《百草園》說課稿參考

    一、教材分析省編語文新教材的整體結構是總分總。初一冊是總,所謂“總”就是把語文學習中幾個共同的帶有關鍵性的問題,集中起來組成幾個單元,讓學生一進初中就認識到這些問題同學好語文的關係,引起注意,形成觀念,爲以後的語...

  • 課文《秋天》參考教案

    課文《秋天》參考教案

    《秋天》導學案6課題《秋天》課型:講讀課時:一課時主備人:龐素娜審覈人:宋新蕊學習要點:1.流利、有感情地朗讀課文,感知課文內容,把握作者的感情。2.體會詩歌優美的意境。3.揣摩、品味本文優美的語言。4.培養學生熱愛大自然...

  • 《臺階》課文教案參考

    《臺階》課文教案參考

    《臺階》課文教案參考教學目標1、整體感知課文內容,瞭解故事情節,體會作者的感情。2、理解父親形象的特點,學習作者命題立意、組織材料的方法。3、培養學生熱愛父親,尊重父親的感情。教學設計一、匯入我國是一個農業大國,...

  • 風箏課文教案參考

    風箏課文教案參考

    【教材分析】本文是魯迅諸多優秀回憶性散文中的一篇。寫了他童年時,因爲風箏與弟弟發生了一次無法補過的誤解和衝突,內心充滿了深深的愧疚。筆觸細膩,情感悽婉,適合於用聲情並茂的朗讀,來激發學生的情感體驗。本文所體現出...

  • 宓月的百合花開閱讀答案參考

    宓月的百合花開閱讀答案參考

    導語:爲了方便同學們學習,提高同學們的學習效率,下面小編精心爲同學們整理了宓月的百合花開閱讀答案,供大家參考,希望對同學們的學習能有所幫助。①小時候,跟父親去山谷,一朵白色的花吸引了我。②在草叢裏,它獨自開着。它幾乎...