遠足活動感受作文600字遠足活動感受
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家整理的遠足活動感受作文600字遠足活動感受,歡迎閱讀與收藏。
二零xx年四月四日,我們高一級部進行了60華里的遠足活動,同學們的.表現特別堅強,值得老師們欣慰了,途中,同學們唱着歌,互相鼓勵着,即使腳上磨起了泡,即使扭傷了腳。即使身體再不適,也依舊咬着牙,費力的前進着,眼神中的那份堅強與毅力,在不覺間已燃燒起,將身體的疲勞與痛苦也拋之腦後,只想一心抵達終點。
我們班作爲排頭兵,率先出發,行進途中也較仔細的拾起地上的垃圾,不久後就到了我們的母親湖—三裏莊水庫,在哪裏我們進行了我們的第一項活動,一會之後,簽字儀式完成,我們便踏上下一個目標—龍骨澗,大約在9:30我們到達了龍骨澗,觀賞了龍骨澗的風采,體會到了龍立方的神韻,認識到了我們諸城濃厚的恐龍文化。在活動完,吃了飯以後,我們就動身去最後一個目標—臧克臧克家故居,在哪裏我們高一全體同學進行了詩朗誦,以緬懷偉大的先人,他們是值得我們敬佩的。
進行完以後,同學們已是心力憔悴,卻也堅持踏上歸程,腳上磨出了泡,忍着痛疼,在同學們的幫助下,一步一步艱難的走着,有的同學也背上一些女生產或用杆子拉着她們,幫助她們繼續行走下去,體現出濃烈的關懷,讓同學及老師之間的友誼進一步加深,更重要的是這次遠足磨練了同學們不怕吃苦的意志和能力,培養了同學們的毅力,加強了同學們的毅力,加強了同學們的友情,讓班級變得更加團結,關係更加和睦。
回想起來,那些感人的畫面依舊曆歷在目,我相信這以後,同學們在學習生活中將會更進一步,希望同學們能將那份堅強融入學習當中去,去找到屬於自己的學習之路,去開創一條屬於自己的輝煌之路,我相信這麼做了以後,未來結果如何,我們也不會後悔。
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