愛和自由的讀後感
這本書表達的是一種思想,一種因爲愛孩子,而付諸行動上的,如何愛。包括讓孩子在合理自由的環境下成長,尊重孩子,讓他學會獨立思考、行動。
1、合理的自由:這本書並非說一定要讓孩子爲所欲爲,它仍然是有界限的。比如打擾別人、野蠻不禮貌等,那些是需要制止的。但制止的方式,並不是打罵,而是把孩子抱走,讓他明白,這樣做,是不被允許的,然後他自然不這麼做。
2、尊重孩子:這本書讓我很感動的是,對孩子的玩耍,她用了“工作”這個詞。其實想想是這樣,操作教學用具,畫畫,玩沙,對那麼小的孩子的意義不亞於後來的作業大人的工作。用這個詞,真正體現了作者對孩子的尊重。尊重他的興趣,愛好,在不打擾別人的情況下,專注的發展自己的愛好。
3、獨立思考行動:這是在前面的基礎上發展而來的。真是有自由寬鬆的環境下,透過專注的工作,慢慢養成對實物的感知,形成自己的思考能力,邏輯關係,從而對事物,能有自己的.看法,並敢於提出自己的看法,或策略性的表達自己的看法。
總體,是一本很好的書,講述的是思想,是精神。掌握這種精神,爲自己的孩子,制定一個規則,在規則內,讓他自由的成長。
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