最新《蘇菲的世界》讀後感範文

《蘇菲的世界》透過一名哲學導師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學知識的經過，揭示了西方哲學史發展的歷程。

《蘇菲的世界》讀後感【1】

《蘇菲的世界》從新教育在線網師上尋找到的，是我讀過的第一本哲學類書籍，也對哲學有了一個全新的認識，哲學一門包含所有學科的中和性課程。和一個朋友說到哲學書，這是一門最讓人費解，需要多次推敲才能懂得的學科，初始，的確是這樣，很多讓我需要反覆斟酌的地方。延續介紹人們對於宇宙和上帝的觀念的變化，講述了不同時代哲學家們的哲學思想。

這本書講述的是一位名叫蘇菲的16歲女孩和一位神祕的哲學家。講述着不同時代人們的不同追求，尋找解釋親身經歷和看到的事情的合理解釋，在歷史進程中，感受人類思想的不斷成熟，從相信上帝的存在(上帝的主宰)到對上帝的質疑;從對上帝造物的永恆性到達爾文的進化理論，從人類的神話傳說到真實成長，這都是人類的一次次進步。在這本書中最讓我感受最深的是潛意識，關於人們潛意識的講述讓我對自己的一些想法有了解，我們有時總有想過，爲什麼今天我做的事情在哪天我也曾做過，這種熟悉的感覺正是潛意識的作用。

這本書描述了席德和艾勃特的現實世界和蘇菲與艾勃特書內世界，這是創新，也讓我們對我們潛意識中，在我們的周圍是否也存在這麼一個與我們世界平行的世界。如果真實存在那是多麼的奇妙，就如我們一直在想是否在未來有人能夠研究出時空穿梭機，我們現在的奇蹟是否是未來人的傑作，很多我們的思想正是在我們的潛意識的作用下。蘇菲和她的老師只不過是一位挪威少校爲他女兒所寫的小說裏的人物。但是他們卻有了自己的思維，他們和人類一樣了。最後蘇菲和她的老師，終於逃脫了少校的控制，並沒有隨着少校寫完小說而結束。他們仍在這個世界上，看着這個世界的變化，繼續他們的哲學課。

此時我重新思考起那兩個問題。正如歐洲的歷史一樣，人類和世界都是這樣一步步發展起來的。世界隨着人類進步，人類也隨着世界而改變。文明從無到有到發達，這是一段重要而又曲折的旅程。我發現，我已經開始用另一種看待事物的眼光去認識所發生的一切。我的哲學課也會和蘇菲一樣，會繼續下去，在生活中，在思維、人類和不斷變化的世界中繼續下去。

要成爲一個優秀的哲學家只有一個條件：要有好奇心。當然小孩子最符合這個要求，我們經常可以看到小孩子喜歡打破沙鍋問到底。作者在解釋哲學時用了一個很經典的比喻：關於小白兔，最好將它比喻成整個宇宙，而我們人類則是居住在兔子毛皮深處的微生蟲。不過哲學家總是試圖沿着兔子的細毛往上爬，以便將魔術師看個清楚。《蘇菲的世界》它喚醒了每個人內心深處對生命的讚歎與對人生終極意義的關懷和好奇。掩卷思索,真實的我們真的應該好好的去看這個世界了,不要總是覺得凡事都理所當然,這個世界什麼東西的產生都有它的根源,都有他的道理,我們要抱着好奇的心去探索,去發掘。

這是一本值得去看的書籍，可以培養孩子們一樣富有好奇心。相信我們可以獲得很多我們疑惑的事情的解答，也讓我們有更全新的認識。

《蘇菲的世界》讀後感【2】

《蘇菲的世界》是一本文學性很強的哲學書。它的主要內容是：以蘇菲不斷受到一位神祕人寄來的信件爲線索，從哲學的角度向人們解釋了世界盒大自然等的形成與發展……告訴人們人類賴以生存的地球是一個怎樣的世界。 本來哲學是比較枯燥乏味的，但《蘇菲的世界》一書卻截然不同。它在向讀者講述哲學的同時，運用了生動的語言來描繪了一個耐人尋味的故事，使讀者閱讀時產生一種像讀偵探小說般的心情。書中刻畫了一個勇敢，聰穎的少女——蘇菲。因爲追求哲學，就一定要有好奇心，這正是蘇菲最大的特點，所以我覺得作者刻畫這個人物的用意就在於此。 爲了向人們解開世界歷史之謎，書中涉及的內容很多。

《蘇菲的世界》是由一個快滿15歲的小女孩蘇菲接二連三收到一些怪信件拉開序幕，“你是誰?”、“世界從哪裏來?”這些看似很普通的問題卻讓人深思的概念，蘇菲在迷茫中開始思索，並在她的哲學老師艾伯特的引導下了解西方哲學領域。在此同時，書中又提及挪威小女孩席德的爸爸，爲了讓他的女兒開始接觸哲學，編出了蘇菲的世界一說。這整本書就由這兩個亦真亦假的故事互相穿插而成，感覺虛虛實實的!就着“我從哪來”、“我是誰”……的問題，蘇菲穿越時空，從哲學的搖籃雅典出發，對蘇格拉底和柏拉圖的哲學有了初步瞭解;來到了文藝復興時期，和已成爲歷史的那些有着精闢的思想的大人物——莎士比亞、達芬奇等進行了一次心聲的談話，目睹了歷史又一次嚴肅的重演。看這樣一部作品，讓我看到了人類的文明。除了追求知識的流行趨勢之外，我發現在教育上的缺失，我們的教育並未提供有關人生和其意義的必要知識，而這些答案正隱藏在哲學的奧祕裏，然而現在的教育在哲學方面給人的感覺是“哲學”就應該是生澀的、非一般人可以理解的高深理論!所以以前我對哲學就是抱着可遠觀不可褻玩焉的想法!但讀了《蘇菲的世界》以後才發現，其實我從來就不瞭解哲學。

以上是我看到一部分的感受!不過很多事我還是沒想通啊!就像書中說的人常把不能解釋的一些現象歸於神論，等到哲學發展到一定程度的時候，人們開始相信無神論!接着哲學繼續發展，宗教出現了分裂，基督教開始深入人心!大部分西方人開始接受基督教的洗禮，可是在新舊交替的時候，戰爭避免不了!記得歷史老師提過十字軍的事，原諒當時我在開小差，聽的不全面啊!大概是說紅十字軍爲了耶路撒冷那稱爲基督發源地的地方，組織了教徒開始征戰，開始他們也許爲了教義，可後面他們虐奪路過所有的城市!所以我覺得沒有什麼宗教是可以洗滌人類的心靈!只有人的自我覺悟才能改變一切!因爲只要人願意，一個原本是博愛的教義會被人曲解!我想哲學是可以讓人們瞭解自己，改變自己，讓人頓悟的學問!

《蘇菲的世界》讀後感【3】

讀完這本書之後的第一個感覺是，作爲一本哲學啓蒙書，譯者並沒有把它認真對待，有許多地方翻譯的不太好。比如書中的“疏離”一詞，我查字典後猜測應該是alienate，翻譯成“異化”會更好，因爲後者是哲學術語，而且異化這一概念是馬克思思想體系中非常重要的理論。還有，後來文中有“上層構造”一詞，我們一般通用的說法叫“上層建築”，不知道譯者高中政治學了沒有。另外還有一些人名，也譯的挺彆扭的，如“泰利斯”、“克卜勒”、“佛洛伊德”，一般我們習慣通用的叫法是“泰勒斯”、“開普勒”、“弗洛伊德”。

這本書雖然是一本哲學啓蒙書，但是視其爲文學作品也可以，畢竟作者憑此書奠定了全球十大作家的地位。看完這本書，我想到的就是電影《黑客帝國》這兩部作品極其相似的一點就是，都假設了我們生活的這個世界是虛擬的，那麼我們只不過是一個虛擬的人，沒有自由，受一個看不見的力量控制着，就像做夢一樣。那麼，人在做夢時的狀態與清醒時的狀態有什麼區別?《黑客帝國》中有一段臺詞：“什麼是真實?你以爲看得見摸得着的就是真實，但這所謂的看見、摸到只不過是大腦皮層的神經衝動而已。”我認爲，如果好好思考這些問題，對於探索人和世界的本質有很大的作用。不過，如此一來，我不知道唯物論的地位是否會因此動搖。

此書另一個使我印象深刻的地方是各位哲學家對於“上帝”的解釋。基督教統治西方世界已經千年以上，所以大多數哲學家都會試圖證明上帝確實存在或者說是必須存在。但是看完他們的說法後，我覺得好像他們都是從後門把上帝走私進來的似的。因爲他們都是爲了“基督教化”而解釋上帝。在種種解釋中，我個人比較贊同康德和祁克果的觀點。他們的觀點是，在信仰這方面，理性和經驗都沒有用，信仰就是信仰。我信上帝，管他是否真是存在幹嘛?我只是“假定”上帝存在，我信的就是這個不知道有還是無，要是真有上帝的話，我就不信了。

《蘇菲的世界》還給了我另一個感受就是，哲學是一個很重要的學科，應該在學校中學習，但是絕對不是像中國的學校那樣，把馬克思主義哲學當作金科玉律來學，這樣對於探索人的本質是沒有用的。也許《蘇菲的世界》就可以作爲一個很好的教材，它對於每一種哲學理論都很明白地講，而且是先努力說服你理解，然後再批判性地研究和分析。中國中學哲學教育是先教給你馬克思的理論，再對於與馬克思相對的理論進行“批鬥式”的分析，不會盡力說明白，我真懷疑那些編者們其實是巴不得你不明白，只是想讓你知道它們是錯的就行。好像其他哲學家的存在的意義都不過是來反襯馬克思的正確似的。其實，人的本質是一個解釋不明白的東西。

我總結一句吧：哲學是很有魅力的。