讀草房子有感300字

認真讀完一本著作後，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編整理的讀草房子有感300字，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀草房子有感300字1

《草房子》是著名作家曹文軒的作品。故事圍繞着主人公桑桑以及油麻地的一切展開，桑桑是個聰明伶俐，卻又愛調皮搗蛋的小男孩，文章記敘了桑桑六年刻苦銘心的小學生活。

禿鶴的光頭、白雀的舞姿與歌聲、細馬的羊羣、秦大奶奶的家禽與那一片有着特殊香味的苦艾地……都無不讓我感覺到一陣陣親切的氣息，但是在藥寮那一章，我不經爲桑桑的.悲慘遭遇而感到悲傷，還曾多次流下了淚水，在桑桑被診斷身患絕症時，她的父親桑喬校長，走遍大江南北，爲桑桑尋找名醫治病，還將所有心思與家當都放在桑桑身上，可病情卻毫無好轉，就當全家都快絕望時，溫幼菊老師帶着桑桑來到自己的藥寮裏，天天爲桑桑熬藥，鼓勵他，終於桑喬找到了名醫，桑桑的病痊癒了，我也高興極了！經過了這件事，桑桑也懂事了許多。

看完了這本書，我不經想起自己家中一幕幕感人場面：冬天，半夜裏我要踢被子，媽媽怕我着涼，天天夜裏起來冒着寒風爲我蓋被子；夏日炎炎，我房間的空調壞了，睡不着覺，爸爸就坐在我身邊幫我扇扇子，頭上早已佈滿了汗珠，我在父愛的清風中睡着了，而爸爸卻徹夜未眠……

讓我們一起行動起來報答父母，好好孝順、體諒自己的父母吧！

讀草房子有感300字2

讀了《草房子》這本書，我最欣賞的是秦大奶奶。

那是油麻地最大的心思就是辦學，讓孩子們學到有用的知識。地方政府想到了秦大奶奶那四面環水的寶地，就派人讓秦大奶奶搬家，搬到政府在另處爲她準備的房子裏去。可是秦大奶奶不願意，只好派人把她硬拖到那裏去，那個學校名叫“油麻地”。

秦大奶奶在油麻地鬧了一番後，越來越能理解孩子們了。在油麻地，她也常來看看，在這裏發生了兩件事，一件事秦大奶奶爲了救一個孩子掉到了河裏，而另一件是爲了一個南瓜她不顧自己跳進了河裏，僅僅是爲了一個南瓜犧牲了自己的生命。我們要學習她的.這種精神！要學習她時刻想着農民是多麼的辛苦，一個南瓜也是農民伯伯精心培育出來的呀。

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我讀了草房子的第四章“艾地”。在油麻地學校有一幢小草房，這幢房子很寒倫，學校很討厭這幢房子。特別是這幾段：

油麻地小學四周環水，很獨立的樣子。

秦大奶奶那幢小草房在西北角上龜縮着，彷彿是被擠到這兒的，並且彷彿被擠着，再堅持不住就會被擠到河裏。這幢小房是油麻地小學最矮小的草房，樣子很寒倫。它簡直是個贅瘤，是個污點，破壞了油麻地小學的和諧與那番好格調。

學校與地方聯合，想將秦大奶奶逐出這片土地，花費了十多年的功夫，然而終於沒有成功。

秦大奶奶堅決地認爲，這片土地是屬於她的。

也許確實是屬於她的。

我想：“別人的'土地是不能被強迫佔有，因爲她的土地是她自己決定的，別人是管不着的，這纔是和諧社會。

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我最近讀了曹文軒教授的《草房子》，其中令我映像最深的是秦大奶奶。

秦大奶奶住在油麻地上，當地的人們爲了蓋學校，強行將秦大奶奶的.麥子拔掉了一大片。但是秦大奶奶始終不肯離開，人們又在學校裏幫秦大奶奶蓋窩棚。人們想讓秦大奶奶離開這，但是，秦大奶奶一次又一次反抗，學校沒辦法，只能讓老人待在這。沒想到，秦大奶奶居然還養了一羣家禽，家禽到處跑，搗亂了學校的秩序。見到學校爲自己蓋房子，秦大奶奶很感動。並主動說要幫學校看門，並且還救了一個女孩。最後，溺水身亡了。

秦大奶奶這麼大把年紀了，居然不顧自己的安危，有自己的生命換取了他人的生命，秦大奶奶真是高尚啊。我一定要學習秦大奶奶的這種先人後己精神，還要“滴水之恩當涌泉相報”！

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在這個暑假裏，我讀了一本曹文軒創作的純美小說——《草房子》，讀完這本書後，讓我很感動。

這本書主要講了一個堅強，頑皮的小男孩桑桑，他住在油麻地。桑桑的爸爸是麻油地小學的校長，桑桑喜歡麻油地，喜歡他的同學和老師，這些朋友和老師之間喜怒哀樂，充滿着整個校園，整個麻油地。

在這本書中，我最喜歡的是第九章《藥寮。》，這章講了桑桑脖子上長了一個水泡，家人沒有在意，可水泡越來越大，疼痛難忍，但桑桑每天都還在上學。有一天桑桑偷了爸爸獲得的獎品，爸爸拿起棒子把桑桑打暈了，水泡迅速變大。桑桑的.爸爸發現後，立刻帶着桑桑前往縣城的醫院，可都說來的太晚，當爸爸告訴媽媽，她失聲痛哭，之後桑桑的爸爸找了許多醫生，可都說無藥可救，最後桑桑的爸爸決定圓了桑桑的願望······後來，溫幼菊知道有一個醫生能治好這病，他們連夜找醫生，經過醫生的精心治療，病治好了。

我佩服桑桑的勇敢，而我一覺得困難，就不想幹了，所以我要多向他學習。

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這是曹文軒伯伯七八十年代完成的作品，時代離我們很遙遠，但我讀起這本書，卻感到很親切。

本書由9個小故事組成，似乎可以獨立成章，但它們多少有點千絲萬縷的聯繫。這裏的一切都與油麻地這個地名有關，都與桑桑這個小主人公有關係。故事的一切都圍繞他們展開。桑桑是個聰明伶俐、活潑好動的'小男孩。在桑桑六年的小學生涯中，做的好事多不勝數，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗櫃改成鴿子的“進階別墅”。

看到這些，我不由的邊看書邊發笑。但是，在《藥寮》那一章，又多次讓我流下了眼淚，在那章裏，桑桑被醫生診斷出身患絕症，桑桑的爸爸爲了桑桑走南闖北，四處尋訪名醫，但是卻一次又一次的失敗了，我爲桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。在桑桑幾乎要絕望的時候，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮裏爲他熬藥，鼓勵他，終於桑桑的爸爸訪到了名醫。

當桑桑康復時，我高興的又一次流下了眼淚。故事中的桑桑在六年生活中，有喜有憂，有笑有淚，我不是也有同感嗎？

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這個假期我讀完了《草房子》這本書，書裏的內容十分感人。

其中，最讓我感動的是第八章——紅門《2》，這一章有一位在挫折中成長的少年最令我感動，令我敬佩，他叫杜小康。

因爲家境貧寒，年幼的`杜小康不得不跟着父親去養鴨子，靠賣鴨蛋掙錢養家。在艱難的生活中，杜小康逐漸從膽小變得堅強，從幼稚變得成熟。即使獨自在暴風雨中迷了路，他也不畏懼，帶着傷、流着血仍堅持找回了嚇得亂跑的鴨子……在經歷過生活的磨鍊後，杜小康長大了，成了一名真正的男子漢。

我被這篇文章的小主人公的事蹟深深打動，心裏非常敬佩杜小康這個人物，想想現實生活中的自己感到很慚愧。我的生活條件比杜小康優越很多，可以坐在寬敞明亮的教室裏讀書，可以衣來伸手飯來張口，可以上網玩遊戲，可以快樂地唱歌彈琴，過着無憂無慮的生活。但是我卻沒有杜小康的堅強和勇敢，遇到困難經常哭鼻子，一旦解決不了就會輕易放棄。

杜小康事蹟給我上了人生的一課，他讓我知道，成長是需要經過一番磨鍊的，只有自己不斷地努力，鍛鍊和培養堅強勇敢的性格，長大了纔能有出息。

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當今社會上，大多數人都被囚禁在牢籠中，被一位名叫壓力的獄卒拷打着。沒有幾人過着自由自在的生活，最近我看了一本名叫《草房子》的書。內心深處非常渴望得到無拘無束的.日子，就如一個孤兒渴望得到親情一般。

書中的主人公桑桑就過着歡聲笑語的生活，他的生活讓我羨慕嫉妒恨啊！因爲，我的小學生活和桑桑的小學生活是截然不同的。桑桑過得無憂無慮，而我過得卻痛苦不堪。說到這裏，我想問問同學們。你們回到家等着你們的是什麼？是動畫片？是小遊戲？還是零食？NO，NO，NO.等待同學們地是一本本練習，一張張試卷。家長們，我知道你們這樣做是爲了你們的孩子有出息。但是，你們有沒有想過你們這樣做啦，會給孩子們帶來一輩子都抹不去的陰影。你們這麼做不會事半功倍，反而會事倍功半。你們應該給我們自由，讓我們自願學習。

說實話，大人們，你們也去試着拋開壓力和負擔，去過好每一天。大人們，我請求你們把眉間的死結開啟；大人們，我請求你們，不要把壓力安放在我們這些無辜的孩子身上。

在草坪上，我們飛奔行前。在草坪上，我們放飛了我們的夢想自由。

讀草房子有感300字9

讀《草房子之藥寮》讀後感 .今天，我讀了《草房子》這本書，這本書是由九個故事組成，這一個個故事中浸透了油麻地男孩桑桑六年小學生活中的“喜怒哀樂”。這九個故事中令我最感動的是藥寮。 &sh;

藥寮講述的是一個名叫桑桑的`男孩患了絕症，在他得知自己的嚴重的病情後，失去希望的時候，是他最愛的女老師——溫幼菊老師給他帶來了希望和神祕的力量。溫老師因爲身體比較瘦弱，所以她經常在家熬藥，因此她的房間一年四季總飄逸着發苦的藥香，蔣一輪就在她的門上掛了一塊藥寮的木牌。桑桑就在這藥寮裏與溫幼菊老師喝“藥”。經過很多人的努力與艱辛，油麻地的人們終於從死神手中將桑桑奪了回來。 &sh;

透過讀了這個故事，我十分感動，我體會到了油麻地 的人不僅堅強，而且還十分團結。 &sh;

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《草房子》這本書裏面人物很多，有桑桑、紙月、杜小康、細馬、阿恕、禿鶴、蔣一輪、溫幼菊......《草房子》裏的這些人物之間發生了很多有趣、哀傷、生氣、離別的故事。比如桑桑拿蚊帳當網捕魚，被媽媽狠狠地揍了一頓，自己還被蚊子叮了很多包；阿恕把禿鶴的帽子放到了風車上，惹得禿鶴哇哇大哭；紙月把媽媽做的繡有紅蓮的書包送給了桑桑後就和慧思和尚一起失蹤了。故事很多，我都很喜歡。

《草房子》這本書裏面我印象最深刻的人物是桑桑，我最喜歡的是紙月。紙月很善良，對待別人很溫柔，做了錯事會很誠實地認錯，大家都很喜歡她。紙月和桑桑是最好的朋友，桑桑總是保護紙月，但他們都很害羞。有一次紙月不小心拿了桑桑的作文本，她看到桑桑的名字後臉立刻變紅，紅的跟猴屁股一樣。桑桑每次看到紙月也害羞得擡不起頭來，桑桑曾經爲了保護紙月還跟板倉小學的'同學打架，甚至跳到河裏受了傷，媽媽爲此還誤解和責罵他。最終，紙月留在了油麻地小學，繼續和桑桑一起上學，也沒有其他同學敢欺負她了。 《草房子》這本書讓我覺得童年的世界很有趣，所以我要珍惜現在童年的時光。

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幾天後有一場全村廣播操比賽，讀後感《讀《草房子》有感450字》。蔣一輪老師把所有人的名字填上了參賽表，唯獨沒有禿鶴的。禿鶴天天纏着蔣一輪，終於蔣一輪同意了可前提是他必須戴帽子。比賽那天，油麻地小學時做的最好的，可當比賽快要結束的時候，禿鶴突然扔掉了帽子，大呼一聲：“萬歲！”所有人都驚呆了。從那以後便不再有人理禿鶴了，是他害油麻地小學喪失冠軍的。禿鶴懊惱極了，正巧過不了多久又有一場戲劇演出，裏面的男主角是個光頭，可飾演他的男孩卻頭髮茂盛，委屈他剪掉他也不肯，這令蔣一輪很是苦惱。不久後將一輪收到了一封信，信上說：蔣老師，可以讓我試試嗎？陸鶴蔣一輪見了很是震驚，演出那天蔣一輪的班級演得最好，可在班級勝利歡呼的時候，卻不見了禿鶴的身影，大家很着急。突然，桑桑站了起來“我知道禿鶴在哪！”

小河邊一個光頭少年靜靜的'坐在岸邊，蔣一輪帶着同學們走下石階“陸鶴，對不起，同學們老師都對不起你，你能原諒我們嗎？”禿鶴站了起來，擦掉了臉上的淚水，靜靜地點了一下頭。

月光柔和的照耀着同學們和油麻地小學最俊俏的男孩……

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我每次讀取曹文軒老伯伯的作品之一-----《草房子》時，我的心中便泛起一股酸澀澀的潮流，其中有一篇文章，讓我感動至極，在那一篇中，桑桑被診斷爲絕症，桑桑的爸爸四處求醫，但一次次失敗，就在幾乎絕望的時候，菊老師鼓勵他們，終於，桑桑的爸爸訪到了名醫，並且治好了桑桑的病，從此，桑桑也懂事多了。

每當我遇到困難準備放棄時，媽媽對我說：“失敗是成功之母，不要放棄，媽媽堅信你能行！”做錯事時，媽媽對我說：“金無足赤，人無完人，不管哪個人都有犯錯的時候，最重要的是要改，敢於承擔責任。”每當我考砸時，還是媽媽說：“在哪裏跌倒就在哪兒爬起，這次考砸了，還有下次，但是必須吸取教訓，接受老師的批評”......是媽媽把我從一個不懂事的.幼兒培養成一位具有知識、堅持、有責任心的少年。

只有人人都有一顆感恩的心，這個世界將會更美好。

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假期中，我把曹文軒寫的《草房子》讀了一遍，寫了男孩桑桑與夥伴們刻骨銘心，終身難忘的小學生活。 六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看常、但又催人淚下的故事。少男少女間無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲傖與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執着堅守等。這六年，是他接受人生啓蒙教育的六年。

這本書給我印象最深的，並不是一個人物，也不是某一件事，而是每一個油麻地孩子的純潔心靈和正直的`性情。他們可以了無牽掛地瘋玩，可以什麼都不在乎，可以開懷的大笑，可以縱情的哭，在他們心中永遠都充滿了甜美的美好事物。他們就像是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空無盡情飛翔。 如果有一天，我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什麼，心中的純真透明都不會變，永遠都在心裏保留着那一座最簡單的房子。

我用心回味着《草房子》，與它融爲一體。《草房子》如歌、如詩、如畫，帶給我們美好的回憶和美麗的遐想。當我們回眸，你覺得它還僅僅是一座座普普通通的草房子嗎？ 《草房子》帶給我的是永遠的快樂，讓我懂得了人生的重要性，所以我喜歡它。

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作者曹文軒用細膩的文筆和一顆永遠朝氣的童心勾畫着這片草房子的世界。在水系發達的平原上的一角，一簇草房子，一個童話般的世界在這裏的每個孩子心中存在演繹着，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的.情感糾葛，讓每個讀者都充滿想像和感到真切而回味我們都曾擁有過的童年。

也許若干年後陸鶴能長出頭髮，桑桑和紙月能再見，蔣一輪老師和白雀能再見，細馬能成家立業，杜少康家能再富裕起來，秦大奶奶的事蹟能在油麻地傳誦……

在今天我們的童年已成記憶，隨着城市和鄉村的生活和習俗的很大改變，或許現在孩子們不聽”狼來了“的故事，不相信山裏面真有老虎，不再幻想雲上面住着神仙……但願我們永遠抹不去那童年的善良和純真。

哦！那草房子的世界，就是每個純真孩童的世界，無論悲慘，悽苦，童年真好。

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《草房子》這本書魔力般地把我吸引住了。那個充滿歡聲笑語的油麻地小學，那讓人感動的油麻地小學的故事。油麻地小學的老師，同學，油麻地的農民們，他們都是樸實善良的。

這本書的主人公叫桑桑。一開始，桑桑在人們心中是一個頑皮，每天都只知道玩，弄得一身烏黑，髒不垃圾的小p孩。後來，紙月來了，紙月與桑桑的第一次見面的時候，桑桑正在喂他那純一色的白鴿。紙月被白鴿的突然起飛，發出強烈翅響驚得緊緊摟住外婆的胳膊，桑桑看到這個白淨的女孩時，他驚呆了，覺得爲自己的一雙滿是污穢的黑乎乎的手感到難爲情了。自從紙月來了自後，桑桑的命運開始轉變了，開始長大了。

桑桑得過一種怪病，叫鼠瘡，脖子上有一個腫塊，使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫院與診所，吃遍了無數的苦藥與偏方。最終戰勝了邪惡的病魔。在這灰暗的`幾個月裏，桑桑變得懂事了、堅強了，同時也不那麼看重名利與得失了。

從桑桑的經歷中，我明白了人的一生中，總是要成長的，要面對許許多多的坎坷，我們在面對困難的時候，不應該軟弱，也不能逃避困難，應該勇往直前，永不放棄。

《草房子》這本書，它給了我深深的教育，它將永遠記在我的心中。