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【實用】快樂童年作文合集6篇

無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的快樂童年作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】快樂童年作文合集6篇

快樂童年作文 篇1

我喜歡玩兒“摩爾莊園”這個遊戲,他是我的好朋友,我從那裏學到了很多知識。

我有一個很富有的帳號(米米號),上面有十多萬的摩爾豆。我有兩個拉姆(摩爾的寵物),我細心地照料它們,使它們生活很快樂。它們爲了回報我,送給了我一個“奶油披薩”。我看見那個披薩周圍閃着金光,便點了它一下,沒想到,遊戲頁面上出現了這樣的對話框:“恭喜,兩個‘奶油批薩’已放入拉姆揹包中。”我高興得不得了,幾乎從椅子上蹦起來。原來這是小拉姆送給我的驚喜呀!這件事讓我懂得了:關心別人就是關心自己。

前兩天麼麼公主過生日啦!大家的“相冊任務”都完成了嗎?我集全了所有的照片,把相冊還給了麼麼公主;SMC職業大家都完成了嗎?我都完成了。今天SMC發工資了,發了5000摩爾豆,這對我來說可是一筆財富。我很高興。因爲這些錢足可以買一套很漂亮的衣服。

在摩爾大學,有一個叫“摩爾大課堂”的遊戲,是比賽哪個小摩爾的知識多,選手用“搶答”來回答問題。自己答對了題目加3分,如果答錯了對方加一分。我“記數字”的功夫非常厲害,每次都能獲勝。我喜歡“摩爾大課堂”這個遊戲。因爲這個遊戲不僅可以增加知識,還可以賺錢。

我還有一個小汽車,是貝塔設計的,橘黃的車身,黃色的車頭,後面還有一個小拉姆的位置呢!你如果透過考試,駕駛着小汽車,比摩爾自己走快多了,小汽車速度快,節約了很多的時間,這真是一個好道具。

今天,我還抽空光顧了一個摩爾的牧場,看見羊圈裏有幾隻很可愛的小綿羊。我很想擁有它,但是隻有擁有“超級拉姆”的摩爾纔有資格擁有小綿羊。我試探着點了小綿羊一下,電腦說只有用10株螢火草纔可以兌換一隻小綿羊。我知道螢火草在哪裏,便飛快地去採了10株回來,兌換了一隻小綿羊。

“摩爾莊園”和現實生活完全不一樣,現實生活是一個疲勞的世界,要用汗水來賺錢;而“摩爾莊園”則是玩遊戲賺錢。我很喜歡玩“摩爾莊園”這個遊戲。

哦!我喜歡“摩爾莊園”!

快樂童年作文 篇2

一路上,我和弟弟哼着小曲,踢着小石子。路邊的小草搖着身子好像跳着舞兒歡迎我們;花兒擺着腦袋,向我們問好;柳樹甩着頭髮,給我們帶路;小鳥飛在頭上,爲我們歌唱。看着這美好的一切伴隨着我們,我們的心情就像一朵剛剛盛開的鮮花,甭提有多高興了。

走着走着,我們來到“夏香湖”,順着山勢望去,一條長廊,好像一條長龍在山上蜿蜒盤旋。我們沿着臺階往前走,來到了山的最頂端,滿湖的景色盡收眼底。我和弟弟迫不及待的來到湖邊,前面的水裏怎麼有那麼多人呀!我們懷着好奇心走過去,原來大家都在淺水中玩耍,有的游泳,有的跳水。

夏香湖一共三個池子組成,越往上,越淺,越往上,越清。我和弟弟實在太興奮了,不管三七二十一,“砰”的一聲就跳到了水中,濺起了大大的水花,弄的我們成了個“水娃娃”,回頭一看,爸爸光着大腳丫,在鵝卵石做的池沿邊上漫走,我知道,爸爸肯定在按摩腳了。

吃一塹,長一智。第二次我們就小心了,把衣服撩起來,特別是我還穿着裙子,更要注意。在第一個池子,水清澈見底,只是沒有魚兒,卻有着一隻只胖乎乎的小腳丫。在水裏走走,就覺得輕飄飄的.感覺,雖然我知道是浮力在作怪,卻故意的把這裏比做仙境,因爲:有山、有水、有樹、有人,還有熙熙攘攘的笑聲。難道這不是人間的仙境嗎?

快樂童年作文 篇3

童年的時光是快樂而又匆忙的,童年的記憶裏有很多是我的珍藏。

那一年,剛上一年級的我已經認得一些字了,但還是對一些東西似懂非懂。由於這些似懂非懂,讓我的童年過得十分的快樂與高興。

記得那一天,爸爸和媽媽都又是出去了,留下我一個人在家裏看家。爲了不讓我太寂寞,媽媽臨走時給我找了一本故事書,讓我用看書來打發時間。故事書很吸引我,我一個故事一個故事的翻着看。立刻,一個叫《張毅喝墨水》的故事引起我的注意,我迫不及待的讀完了全文。就在這時,不知是突發奇想,還是別的其他原因,我忽然記起平日裏爸爸總是說我的肚子裏的知識少,墨水少,如果我今天我把墨水喝下去,不就會像張毅一樣知識豐富了嗎?那麼別人肯定會叫我“天才博士”的,那我也就不用去上學了。我越想越高興,越想越得意。

於是,我便一蹦一跳的在家找起墨水來,找了大半天,終於在爸爸的書桌上找到了半瓶墨水,我好奇地擰開瓶蓋,聞了聞,一股清香撲鼻而來。“真香啊!”我情不自禁地說。顧不了許多了,我端起瓶子,一口氣就把半瓶墨水喝個精光。但是我覺得還不夠,便又翻箱倒櫃地找起來,工夫不負有心人,我又在書櫃旁找到了一點,不管三七二十一,我拿起來就喝,喝完心想:現在誰也比不過我了,誰也沒有的知識多。我有點迫不及待地想讓爸爸媽媽看看我有多聰明瞭,讓他們好好地表揚我一番。

整個上午,我都懷着一種自豪感焦急地等待着爸爸媽媽回家。“十點、十一點、十一點一刻……十一點半”,門突然“吱呀”一聲開了,爸爸媽媽們回來了。我自豪地站在門口說:“我聰明多了,因爲我喝了兩瓶墨水。”爸爸媽媽聽了以後,捧腹大笑,笑得差點就躺在地板上了。過後,媽媽語重心長地對我說:“知識要靠努力學習來慢慢積累,就是喝再多墨水也是沒用的!”我聽了,原來那得意洋洋的勁頭一下子就消失得無影無蹤了。從此,我再也不喝墨水了,因爲我明白:知識要靠努力學習來慢慢積累,就是喝再多墨水也是沒用的!也希望大家要好好學習,因爲學習是沒有捷徑的。

哎,像這樣的事在我的童年裏還多着呢!正因爲這些事,給我的童年帶來了許許多多的快樂和美好的回憶。

快樂童年作文 篇4

童年的世界是五彩繽紛的,許多事情是令我無法忘懷的,但是最令我記憶猶新的那一次“種耳環”。

那是一個炎熱的夏天,媽媽在田裏種黃豆。只見媽媽先挖了4排整齊的小坑,接着把黃豆放進了坑裏,然後用土“埋”起來,我心裏疑惑不解“媽媽爲什麼要把小豆‘埋’起來呢?”媽媽笑着對我說:“這是種黃豆,把黃豆種在黃土裏,來年就會收穫許多黃豆。”

我半信半疑地來到媽媽的化妝臺,化妝臺上有盒首飾,我忽然想到媽媽最喜歡戴耳環之類的裝飾品。於是我便拿起一隻耳環,飛速奔到屋後的泥土地,將一隻耳環埋到了泥地裏,心裏樂滋滋的想着,等耳環長大了,便可以收穫許多許多的耳環,哈!哈!哈!

誰知,天公不作美,我剛把耳環“埋”到土裏,天上便烏雲密佈,電閃雷鳴,不一會兒就下起了傾盆大雨。我回到家,只見媽媽急得滿頭是汗,正在找什麼東西。我好奇地問媽媽,媽媽愁着臉對我說:“我前天剛買的一對耳環現在只剩下一隻了。”我笑哈哈地對媽媽說:“媽,你等吧着,你來年就會有許多耳環了。”媽媽急得快哭了,說:“到底怎麼回事?”我說:“我把耳環像你種黃豆那樣給埋起來了。”

這時,雨停了,媽媽連忙拉着我到屋後的泥地旁,只見泥地一片狼藉,坑坑窪窪,耳環也不知哪兒去了。

媽媽對我說:“有生命的東西才能繁殖,而耳環是沒有生命的”。這時我才恍然大悟。

那時我是多麼天真、有趣呀!

快樂童年作文 篇5

我的童年是在姥姥家度過的。在姥姥家我和幾個同齡的孩子一起捉迷藏、捉螞蚱、跳繩、上課、騎自行車等等......然而最使我記憶深刻額是玩上課、跳繩。

玩上課,是幾個小朋友在一起,選一個當老師,其他的孩子做學生。小老師給我們上語文課、數學課,還教我們唱歌、畫畫可有意思了。我們學的都很認真。

那真是個有着美好回憶而快樂的童年。

快樂童年作文 篇6

開學了,大家都拿着自己的書,到處跑。可我卻安靜的坐在座位上,當有人過來問我有沒有做書時,我纔不好意思的拿出了我花了很多心思做的書,我一拿出來以爲大家會笑我,可是他們沒有,還說我做得比他們好,我又開心起來了,可我還是看到有一些人沒交書,過去一問,原來他們都沒做,我一聽就有點不好意思了,因爲說到他們的傷心之處了,又仔細一問,原來他們是怕老師罵他們,我一聽就走開了,不想讓他們繼續傷心了。我就想起了佈置這個作業時,他們爲什麼會忘了呢?我想起自己做作文書的情景。

五年級期末考試後,老師給我們暑假作業時,我們突然發現其中有一項是讓我們做書的,一看我們就想我們才五年級就出什麼書啊!很多人都說煩死了,希望丁老師在開學時把這件事忘了,可我不是這麼想的,我感覺很興奮,下決心要把這本人生中的第一本書做好,決不能馬虎的一做而過!

剛開始做就有了問題,書怎麼做啊!媽媽提示我,先把書名起好了,叫《快樂童年》,再把自己的作文整理好,然後再找和作文題目和內容差不多的圖片做插圖,把整個過程整理好之後我就開始動手了。

一開始,我就把作文先打在電腦上,然後都整理在一個檔案裏,就整個打字就花了半個月,可我一點都沒有放棄,還繼續堅持做着。可一到找圖片我就發愁了,怎樣才能找到相同的圖片呢?就當我發愁時,想起了守護甜心,我在那兒找到了圖片,記得有一篇是關於做蛋糕的作文,幾天才找到一個人做蛋糕的圖片,但還是找了很久才找到比較符合要求的圖片,但我還是沒有放棄,因爲我要把自己的第一本書做好的。

爲了一本自己的書,大家都在努力着,我也要把書做的更好!

丁老師點評:跟着你的回憶,老師瞭解了你做書的全過程。真是很不容易!不過當這本書終成現實,出現在你面前,你是不是爲此感到無比自豪?也許,這件事最重要的意義就在這裏。