《老人與海》讀後感精選15篇

讀完一本書以後，你有什麼領悟呢？是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《老人與海》讀後感，希望對大家有所幫助。

《老人與海》讀後感1

桑提亞哥是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自我精煉的語言塑造了這個形象，能夠說，海明威並沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。

老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚，這是一條比他的漁船還長2英尺的魚，是在拖着漁船整整兩天兩夜之後才被刺死的。老人的'命運似乎並不成功，他又遭遇了鯊魚，經過殊死的搏鬥，馬林魚只剩下一副骨架。

骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

“我和你奉陪到死”——這個硬漢應對挑戰如是說。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾，都出現了名叫明諾林的男孩——他期望繼承老人的事業。何止捕魚的事業要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不爲我們所崇敬、所供奉、所學習呢。在老人的故事裏爲什麼有這個孩子的出現?年輕，象徵着力量和期望，即便是老人，他的內心同樣是年輕的。文中多次描述到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮此刻老人的夢中，一向在老人的心中，同樣揭示了老人永遠不會老的意志。

海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭裏留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫出了生命的強度，告訴我們怎樣去應對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因爲他的意志是那樣的堅強。

不妨將鯊魚看作打擊，吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的：“它沒有打敗你，它沒有。”

一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。

永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的。

《老人與海》讀後感2

近日換了住處，在平時不常打理的櫃子裏偶然翻出了海明威的《老人與海》。

書中描寫了一位老年古巴漁夫——桑提亞哥，書中描寫了老人與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏鬥而展開的故事。

風燭殘年的桑提亞哥一連八十四天都沒有釣到一條魚了。第八十五天他獨自一人乘船出航到很遠的地方捕魚，竟捕捉到一條比小船還長兩英尺的大馬林魚，而大魚則是拖着船往西北方移動。老人依然死拉着不放，即使是沒有淡水，吃着生魚。左手抽筋，沒有像樣的武器和沒有助手。

“還不算太槽，疼痛對男人來說不算什麼。”桑提亞哥說。經過兩天兩夜之後，老人終於殺死大魚。

本以爲一切都重歸平靜，老人便將大魚綁在船舷邊準備回航。可大馬林魚的血腥味引來了不少的鯊魚。老人不得不再次與鯊魚搏鬥，保護自己的戰利品。

老人一次又一次的殺死一些鯊魚。可是最終鯊魚將大馬林魚啃得只剩下一條白骨了，並且老人弄掉了自己唯一的一把魚叉。

“人可以被毀滅，但不能被打敗！”

當他駛入小港，已經是夜晚了，所有的人都已經上牀睡覺了。老人獨自拔下桅杆，紮好，然後向岸上爬去。他跌倒了，在路上躺了一會，坐起身注視着一隻路過的貓。

在回到自己的小屋前，老人足足歇了五次。在黑暗中摸索着喝了口水便上牀睡覺了。他沒有柔軟的大牀，只能用舊報紙墊起來，拉過毯子蓋住自己的雙肩。

小男孩爲他帶了咖啡和他不在時的的報紙。老子則正夢見長長的金色的沙灘和那些獅子。

每一個男人都想成硬漢。作者本身就是一個硬漢，而桑提亞哥也是一種硬漢的象徵。他有着不屈服的精神，與大魚搏鬥，與鯊魚搏鬥，與生活搏鬥。只要有足夠的決心，就能打敗所有人。

《老人與海》讀後感3

讀完《老人與海》後，我懂得了堅持不懈的道理。

《老人與海》講了的是古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之後釣到了一條巨大無比的馬林魚。

老漁夫獨自乘小船打魚，他連續打了84天，但一條也沒捕到。第二天老人捕到了比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚的勁非常大，拖着小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗。雙方已搏鬥了兩天一夜，老人和大魚的持久戰又從黑夜延續到天明。終於把魚刺死，拴在船頭。然而這時遇上了鯊魚進行殊死搏鬥，結果馬林魚被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩一幅光禿禿的魚骨架和一身的傷。

讀完此書，讓我深深的認識到一個人能不能成功，關鍵在於有沒有堅持不懈的精神。此時我不由得想起了自己經歷過的一件事：有一天，我看到媽媽在做瑜珈。我好奇地說：“我想學!”媽媽說：“好吧!”剛開始，媽媽教我做一個比較簡單的動作，於是我第一個動作過關了但腳上的骨頭好痛。然後媽媽再教我做別的動作。我只好忍着痛做，那些痛讓我無法忍受，我用各種理由放棄不學了。後來我發現媽媽的動作越來越嫺熟，身材越來越好，抵抗力也越來越好。我有些後悔了……

在我們的生活中，我們應該向桑提亞哥學習堅持不懈的精神。比如說：“人可以失敗，但不可以被擊敗，外在肉體可以折磨，但內在的意志是神聖不可侵犯的。”

《老人與海》讀後感4

他，是一個獨自駕着小船在灣流中打漁的漁夫，他，是一個稱職的爺爺，他，是一個堅強的硬漢，他，是一個熱愛棒球的老人，他，是一個幽默的好朋友，他是誰？

他是聖地亞哥，他是老人與海的主人公，與一個孩子生活在一起，因爲整整連續八十四天沒有捕到魚的情況下，在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經過三天三夜耐力與毅力的較量，聖地亞哥終於殺死了那條大馬林魚。可他在返航的途中，卻遭到了鯊魚的襲擊，當他終於回到港口時，那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。

在與鯊與周旋時，大馬林魚的肉只剩下魚尾和魚頭，到達港口，大馬林魚已不值多少錢了。雖然老人失敗了，可只是肉體上的失敗，精神想以前一樣自信。《老人與海》給了我很多啓示，即使是一件看似不可能完成的任務，也不能半途而廢或放棄；即使實力懸殊，也要試一試，拼一拼。

老人在生活中是個倔強、懂得報答的人，他無論生活怎麼窮苦，無論生活怎麼清貧，無論生活有多少不如意，都會堅強地活下去，信心沒有一點點削弱。雖然僅僅是個打漁的漁夫，但是個不服輸的硬漢，又是個體貼的爺爺，幽默、風趣是他的代名詞，喜歡看棒球賽，卻從來不打，他就是這樣的一個人。

《老人與海》的故事，老人與海打了二十幾年的交道了，捕獲很多魚，他，就是這樣一個不畏大海，不懼鯊魚，不怕死亡的人。我推薦大家讀《老人與海》。

《老人與海》讀後感5

故事主要講的是古巴老漁夫聖地亞哥在連着出海八十四天沒有捕到魚的情況下，終於獨自釣上了一條大馬林魚。但這條魚實在太大，把他的小船在海上拖了三天，才筋疲力盡，被他殺死，綁在小船的一邊。但是這條大馬林魚的血招來了鯊魚。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最後回到村子時，大馬林魚被鯊魚吃的只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。

原先有一個叫馬諾林的孩子跟隨聖地亞哥一起捕魚，但是由於聖地亞哥已經連續八十四天沒有捕到魚，所以孩子的父母便讓馬諾林回來。這些魚就好比金錢，一個人有錢和沒錢是一樣的，不要在一個人有錢時就追隨他，沒錢時就離開他。就像這裏的馬諾林的父母一樣，老人捕到魚時就讓孩子跟着他，沒捕到魚時就離開老人。

馬諾林的父母和那些漁民認爲老人聖地亞哥倒黴到了極點，如果孩子再跟着他，便會跟着老人一起倒黴。我認爲沒有絕對的好運和絕對的倒黴。這一切都在人爲。被漁民們說是倒黴到了極點的老人最後不還是釣到魚了嗎？我相信，老人的生活會越變越好！

讀了這個故事，讓我明白了兩個道理：一是做什麼事沒有絕對的好運和絕對的倒黴，關鍵看你努力去做了沒有，有沒有認真去做。二是做什麼事情要堅持，順境時不要得意，逆境時不要輕易言棄，堅持到底就會成功！

《老人與海》讀後感6

"我真的相信天下萬物本是同根同心，相信冥冥中有一種共通的語言。”——鄧啓耀

一開始，看到這個名言也不明白是什麼意思，教師講完《老人與海鷗》之後，我恍然大悟。

只是一個感人的故事，十幾年了，每到冬天老人都會來翠湖喂海鷗，久而久之和海鷗結下了深刻的情誼。之後，老人去世了，海鷗們就在老人遺像前爲老人送別。讀完之後我被老人和海鷗的這份情誼所震驚。

這個生活很簡樸的老人，每個月僅有三百零八元的退休工資，他的衣服都褪色了，也不願花錢買衣服，每一天不辭辛苦步行二十餘里來喂海鷗，他都不肯坐車來，省下錢只爲給海鷗買餅乾，因爲他明白餅乾是海鷗的最愛，他還時常爲海鷗做“雞蛋餅乾”。老人對海鷗的那份無私的愛，又展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。

善良的老人，純潔的海鷗，彼此間有真情共同譜寫了一曲愛的讚歌。那份相知與相守、牽掛與依靠，讓我們猛然領悟，人與動物自然和諧共處，原先是如此完美！

老人去世時，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前站成了兩行。它們肅立不動，像是爲老人守靈的白翼天使。“白翼天使”寫出了海鷗對老人去世的悲痛，這個場面是多麼感人，這麼多年老人已把海鷗當場自我的兒女，海鷗也把老人當做自我的父親，失去親人的痛苦是你無法體會的。

此刻回想起來，鄧啓耀的名言，是：人與動物之間的情是完美的，人對某種動物好，動物會雙倍來回報人。動物是有靈性的，人與動物要和諧相處，我們要熱愛大自然，熱愛動物，這不是奢望。

老人走了，海鷗在飛，海鷗飛再來人的心理，來人留在海鷗的生命中，那是一羣潔白的重情重義的精靈......

《老人與海》讀後感7

大海像一隻沒有受傷的野獸，咆哮着，像一座大山向小船壓來。船上的老漢也是爲了他的大魚與大海搏鬥着，與鯊魚搏鬥着。最近，我借閱了《老人與海》，感到了一個老人自己堅韌不拔、勇往直前的寶貴文化精神。

這本書講述了一個老人釣魚歲的失敗了很多次的故事，但堅持海，整天在烈日下釣魚。終於有一天，大魚上鉤，老人與它搏鬥了五天五夜，才拉上了船。但謀事在人，成事在天應該進來的風，風暴和鯊魚的日子。最後，老人回岸邊，只剩下骨架的魚......

我最敬佩的，便是那捕魚的老人了。在他的身上，我挖掘發展出了許多都是金子作爲一般的品質。他那勇往直前，堅韌不拔，不成功不放棄的品質，在我的腦海裏已經留下了一個深刻的印象。他的勇往直前，更是讓我記憶猶新的就是他爲了提高自己的魚，敢於進行面對這種可怕的自然環境災難，以及讓人聞風喪膽的鯊魚羣。他敢於積極面對這些事實，用他那清澈的眼睛、寬厚的肩膀，與勇敢的心擎起一片屬於天空。當遇到金融風暴時，他與大魚需要緊緊聯繫依靠我們在一起；可當他們遇到各種鯊魚時，他進拿起木棒，不顧企業自身的安危與它們之間搏鬥。他的勇往直前深深地感動了我。

書中的老人也讓我想起了爲我們中華人民共和國而戰的革命戰士。 秋瑾被釘穿的手指都沉默了，不透露一點資訊。 除了她，還有成千上萬的革命戰士，他們爲我們的國家付出了一切，他們是多麼的勇敢，用自己的鮮血爲我們的勝利鋪平了一條血淋淋的道路，他們被刻在我的心裏。

我們做任何事情，都要勇敢面對，因爲勇氣，是通往成功的黃金之路。

《老人與海》讀後感8

一隻小船要越過太平洋，經過滔天巨浪，惡魚相鬥，它終於看到地平線，可是，這是它的起點，現在它殘敗不堪。但它知道，它，並沒有失敗。

——題記

桑提亞哥就是一個典型的悲劇主人公，他已經有八十四天沒有捕到一條魚，作爲一位老漁民，是極爲痛苦的。所以，他毅然決然出海，去更遠的地方捕魚.終於, 桑提亞哥經過殊死搏鬥,捕到了一條比他的船還要大的大馬林魚.但在回家的路上由於大馬林魚的鮮血引來了兇殘的鯊魚.一條一條鯊魚的到來,大馬林魚身上的肉已經一塊不剩,只剩下龐大的魚骨架.

誰說風雨過後見到彩虹?風雨過後未必見到彩虹.也有人說桑提亞哥出海捕魚完全是個錯誤.亞里士多德有這樣一句話:“悲劇主人公之所以陷入厄運,不是由於他爲非作惡,而是由於他犯了錯誤.”的卻,造成這悲劇的原因就是就是出海太遠了!也就是這樣無意中的過錯，造成了以後一系列悲劇的產生與結果。

在常人看, 桑提亞哥失敗得徹底.

這,就是這本書的奧祕所在.到底什麼是真正的勝利.

卻不知, 桑提亞哥在精神上收穫了成功.在<

桑提亞哥無疑是孤獨的，在海上，他自言自語，自己唱着歌，有時候，跟大馬林魚“談話”，一切都顯得有些孤寂。孤獨是最可怕的'，它會吞噬人的理智，而桑提亞哥卻硬生生地把孤獨克服過去。這也是他勝利的原因。

並不是強者必勝，有時候一個真正的強者是不能用勝利來衡量的。強者，更多的是指那些敢於挑戰困難，勇於面對人生挫折的那些人。所以，勝利者真正的含義則是：可以被摧毀，但不能被征服。

《老人與海》讀後感9

“超越極限”是什麼？怎樣做到？這是我一直思考的問題。看完《老人與海》這本書，我受益匪淺。

這本書主要講述了一個名叫桑提亞哥的老人獨自出海捕魚，直到第八十五天時才發現了一條大馬林魚，兩天兩夜的打鬥，鯊魚的多次襲擊，最終他筋疲力盡地帶着魚骨返回了岸邊。

在大自然面前，人是渺小的，小的可憐，就如同這本書裏的老人，他在與馬林魚的決鬥中，雖有外力相助但依舊受了傷，海上哪怕翻出幾秒即逝的大浪，他的生命依舊是危險的……他能活着、帶着魚骨回來完全是大自然的一念之差。人類連大自然的一根汗毛都傷不了，如何勝利？但這個老人做到了，看似他一無所獲，是徹徹底底的失敗。可精神上呢？他勝利了，面對不可征服的大自然，他勇於去拼，去搏，這無疑是很可貴的。並且，他在經歷挫折後，沒放棄，而是越挫越勇，哪怕葬身在大海也無所畏懼。

老人的精神是值得我們讚頌的。爬上珠峯、登上月球……超越大自然的情景如同放電影一樣在我腦海裏閃現。書本里，現實中，有許許多多的“桑提亞哥”等待着我們再去超越。我們身處在這麼好的時代，無論環境、資源都比桑提亞哥好，還有什麼理由不去努力。就像在學習中，往往就是一遇到難題就放棄，認定自己沒有能力，不會做、不敢做的人如何變好？我們應該努力學習，不怕出錯，勇於嘗試，不斷地挑戰自我，成爲更好的自己。

極限是什麼？人沒有極限，只要擁有像老人一樣百折不撓，永不服輸的精神，你就勝利了！

《老人與海》讀後感10

若你是一位運氣極差的人，還經常不成功，我真心勸你堅持一下，因爲比你運氣壞的人多了去了，下面，我敬愛的讀者們，我將用我的鋼筆描述出一個老人的成功之路。

這本書是一位叫海明威的老人寫的，這個老人可厲害了，在少年時期與一名拳擊手打了一架，結果被打得頭破血流，但他不放棄，他把他那堅定的精神寫了《老人與海》這本書裏，《老人與海》中的老人可以說是硬漢中的硬漢。

好了，牛也吹完了，我該講講那個傳奇硬漢--聖地亞哥的故事了。他從小力氣就極其大，曾經與一個黑人壯漢比力氣比了三天三夜，最後贏了黑人。他老了以後天天以打漁爲生，在海邊過着壓抑的生活，他已經八十天沒有打到魚了，但他從來沒有放棄。有一天，他出海去了很遠很遠的海域，捕到了一條比船還大的大馬林魚，並與大白鯊展開了搏鬥，即使被傷得體無完膚，也不放棄。

我不懂老人爲什麼如此堅持，也許我一輩子也不會明白，但我深深知道老人與海的較量是不會結束的。就算他死了，他的硬漢精神也不會消失的。

在我們的生活中也有這樣的強者，英國物理學家霍金因肌肉萎縮而被迫坐在輪椅上，可是他身殘志堅，寫出了《時間簡史》。他難道不是現實中的聖地亞哥嗎？

而我們現在，有的孩子受到一點點打擊就放棄，真是太懦弱了。我覺得我們應該也像聖地亞哥，成爲一羣堅定不移的“硬漢”！

這就是《老人與海》，描寫一位硬漢堅持不懈的生命傳奇！“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”烙着這種生命的印記，我相信自己也可以克服一切困難，站成一個大寫的“人”！

《老人與海》讀後感11

“一個人並不是生來要給打敗的。你儘可以消滅他，可就是打不敗他。”這句話出自海明威的《老人與海》，本書講述了一位老人歷經千辛萬苦釣上來一條大魚，可是血腥味引來了很多鯊魚，老人與之搏鬥卻失敗了。雖然如此，但是老人鍥而不捨、不怕困難、永不放棄的精神使我感動不已、深受啓發。

其中，給我印象最深的一個片段是老人剛把魚釣上來不久就被鯊魚襲擊了，他雖然毫髮未損，但是釣上來的魚的下半身卻被咬掉了。就在鯊魚咬完後，他眼疾手快地拿起一把小刀插進了鯊魚的要害，使鯊魚葬身海底。

老人在與鯊魚搏鬥時充分體現出他不怕困難、不輕言放棄的好品質。每當讀到這裏，我就會不由自主地想起自己在學習一項技能或者在做一件事時，遇到困難後就會止步不前，變得手足無措。甚至在還沒有開始前就已經想放棄了，真是羞愧難當啊！

既然認識到了問題，怎麼能不去改正呢？我決定今後要多多鍛鍊自己，做到遇到困難時能處亂不驚，儘快想出解決方案。最重要的就是不管遭遇多大的困難都要堅持下去，永不放棄。相信在我做出這些改變後，肯定會要更加優秀。

海明威在這本書中塑造了一個“硬漢”形象，在現實生活中，他也同老人一樣，不向困難屈服、永不放棄。而我也要將“永不放棄”作爲自己的人生信條，貫徹自己的一生。

《老人與海》讀後感12

一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他。——聖地亞哥

《老人與海》由諾貝爾文學獎獲得者海明威創作，它彰顯了不可戰勝的“硬漢精神”。在讀完它後，我有諸多感悟。

這本書講述了一位叫聖地亞哥的老人，已經連續84天沒捕到魚了，一個跟隨他學習捕魚的男孩也離開了他，就這樣，老人孤身一人又一次出海。蒼天不負有心人，老人在第85天時遇到一條1500磅重的大馬哈魚，他明知自己的力量已不如從前，卻還是拼命與大馬哈魚周旋，在經過兩天無休止的掙扎後，老人終於制服了大馬哈魚，並把它掛在船頭返回。然而，大量的鯊魚被血腥味引來，在經過了多場較量後，老人失去了武器，被迫與鯊魚肉搏，他賭上了自己的一切……最後，老人在昏迷狀態下回到了港灣，當人們看到船上巨大的魚骨時，無不佩服老人的意志。

這本書讓我明白了很多道理，使我身處困境時不再彷徨。記得，那是一次校運會，在同學們的推薦下我成爲了運動員，當我再一次走上跑道，往日受過的傷使我恐慌，我在跑道上來回踱步，冷汗浸溼了我的衣服，寒風颳走了我的堅強。我聽到有人在大口地喘氣，最後我才發現這聲音是我自己發出的。

這時，我絕望地在心中吶喊：我想棄權！就算會遭到同學的謾罵和家長的責備，但那也總比肉體受傷好呀！難道上次受傷留下的後遺症還沒有給自己長教訓嗎？

可就在這時，我眼前突然浮現出聖地亞哥獨自在小木船上，爲了守護自己的榮譽而與鯊魚搏鬥的畫面。是啊，一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗！我連忙調整好狀態，在槍響後，奮力奔向了那代表成功的紅線。

《老人與海》，這本給我深遠啓迪的書，我反覆品讀它，因爲它教會了我怎樣做一個堅強的人。

《老人與海》讀後感13

這個暑假我讀了很多書，比如《鳥兒街上的島嶼》、《大象的主人》、《雙角犀鳥》、《科學家的故事》、《果殼中的宇宙》、《老人與海》其中我最喜歡《老人與海》這本書下面我就給大家介紹一下這本書吧！

這本書的作者是海明威，全名歐內斯特。米勒爾。海明威。他出生於1899年7月2日，死於1961年7月2日，是20世紀著名的小說家之一。他於1952年寫出《老人與海》這部作品，在1954年海明威以《老人與海》獲得諾貝爾文學獎。

《老人與海》中的主角是老人。海明威刻畫老人瘦骨嶙峋，頸背上刻着深深的皺紋，臉上留着良性面板腫瘤引起的褐色玫王地，雙手因爲常常拽住魚線拉大魚，鐫刻着很深的傷疤。讀了這段外貌描寫，眼前彷彿浮現了一幅老人坐在船上仰望大海的寫實畫面。老人先用沙丁魚當魚餌，過了幾天老人又在船上釣了一次，突然感覺有魚上鉤了，老人從魚線的長度兩百英尋長判斷這是條大魚，就這樣老人與大魚展開了馬拉松漂流對峙。老人中途累的時候憶起了一家小酒店的情景，又過了一天一夜，老人開始和大魚說話，擔心大魚沒有東西吃。彷彿把大魚當作了自己的朋友。

讀完了《老人與海》我被老人那種堅持不懈、頑強不屈的精神所打動，還告訴了我只要堅持就會成功。

《老人與海》讀後感14

這學期，我讀了海明威的《老人與海》，第一遍沒怎麼讀懂，後來又讀了一遍，才明白了一些道理。

《老人與海》講了這麼一個故事：古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒捕到魚，可是他堅持不懈，終於釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在回來的途中他還遭到鯊魚的襲擊，老人用了許多辦法來反擊。最後大魚只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不應該被任何困難所打倒，應該儘自己最大的努力與各種困難作鬥爭。

以前，我做什麼事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上也是這樣，每次遇到難題或考試考不好時就沒有了信心，認爲自己頭腦太笨，學不上了。在《老人與海》中，老人與鯊魚搏鬥，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不捨的精神，多值得我學習啊！

自從讀了這本書之後，我知道了自己的不足，學習上不再因爲一兩次不順利而失去信心，而是主動去找難題做，考試是越考不好，就越要努力，爭取下次考好。

《老人與海》這本書不但讓我學到了許多知識，還讓我懂得了許多道理，更讓我知道了自己的不足。在今後的學習和生活中，不管遇到什麼困難，我都不會再退縮。相反，我會勇敢地去面對，想方設法去克服困難。

《老人與海》讀後感15

今日，我學了一篇叫做《老人與海鷗》的課文;它主要講述了一位老人與海鷗之間發生的感人故事：在一個冬日，作者與朋友來到翠湖邊遊玩時發現了一位老人正在給海鷗餵食，與海鷗相伴。之後，當作者得知老人幾十年來喂海鷗一向風雨無阻，十分震驚。

當作者在老人死後，看到海鷗爲老人守靈的時候，確實被老人對海鷗無私的愛與海鷗對老人震撼的情所感動。學完了這篇課文，我立刻就想到了自我以前欺負動物時的場景：

以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車下時，立刻就會拿起小石頭向它們扔去，一看到它們“喵嗚”一聲之後就像子彈一樣跑開躲起來，我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。之後我膽子越來越大，用石頭砸了一隻小狗，結果小狗一下子就像長了四個車輪一樣向我飛奔而來，嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家，只留下小狗還在原地看我的笑話。從此以後，我再也不敢去欺負小動物了，可因爲我是治標不治本，一見到小貓還是會跺跺腳，把它們嚇跑。之後小區裏的貓都不怕我了，我也就不再繼續做惡作劇了。

動物是人類最好的朋友，我們要愛護動物，愛護大自然中的任何一個生命。記住，善待動物就是善待自我，就是自我能爲子孫後代留下的最好的遺存!