《賣油翁》讀後感

《賣油翁》讀後感1

昨天，我學習了《賣油翁》這篇古文。其主要內容是陳堯諮擅長射箭，可他遇見的一個賣油翁卻說他只是手法技藝熟練罷了，並將油倒進了一個銅錢覆口的葫蘆裏，油一滴沒灑，銅錢也一點沒溼。學完這篇古文，我不禁對那位賣油翁超然物外的氣質充滿敬佩，也對他那純熟的倒油手法感到了驚訝，更領悟到了“熟能生巧”這個詞蘊含的深意。

所謂“熟能生巧”，意爲透過努力練習，對一件事物已經非常熟悉了，就能將其演繹得淋漓盡致，令人拍手稱妙。正如農民會辨識氣象，掌握種植收穫的規律；作家筆下膾炙人口的文字，使讀者深陷其中；演員精湛的演技，使觀衆們如癡如醉……望着他們，你是否會感到吃驚，或是感嘆“我爲什麼做不到”。其實，他們擁有這些絕妙的技法，只是因爲他們付出了大量努力罷了，熟練了就變得精巧。

這使我想起了之前學習舞蹈的經歷。小時候我常常看着電視上的舞蹈演員，隨着音樂一起模仿他們的動作，眼中流露出羨慕的目光。等我再長大一些，爸爸媽媽便將我送去了舞班。可上課的時光卻和我想象的截然不一樣，並不是一開始就學舞蹈，而是先從基本功練起。壓腿、壓腰、橫豎叉，個個疼得我直想流眼淚；出錯時老師的批評，也讓我心裏很不是滋味。不過，想起我內心深處的那個舞臺夢，我還是咬咬牙堅持了下來，就像一塊生麪糰，在老師手中拉、拽、揉、壓。等所有人的基本功都掌握到位後，老師便開始給我們教考級需要的舞蹈。在練習的過程中，我也在成長，不管再苦再累都默默堅持了下來。可誰知，這一堅持就是七年。在這七年中，我從一級考到了六級，也曾多次登上舞臺，還幾次擔任領舞。我喜歡站在舞臺上那種閃閃發光的感覺，喜歡那種隨着音樂起舞翩翩的自由。“臺上一分鐘，臺下十年功”說的也就是這個道理吧。

除了練習技藝，在學習這件事上也講究“熟能生巧”，見得多了，練得多了，自然就掌握了。四年級之前我在班上的學習一直都是個中等水平，且極不穩定，忽上忽下。到了五年級下半學期，我看着大家爲小學最後一年而努力的身影，才恍若大夢初醒，開始意識到努力的重要性。還好，功夫不負有心人，經過一學期的努力，我的學習成績終於提上來了，“學霸”這個稱呼也落在了我的頭上，這是我之前想也不敢想的。上了初中後，我依然憑着這股衝勁，幾次登上領獎臺。

一份耕耘，一份收穫，人的付出和收穫是成正比的，天上永遠也不會掉餡餅。無論是我小時候的舞臺夢，還是我長大後的獎臺夢，都和“熟能生巧”這四個字密切相關，如果不熟又怎能生巧呢？正如文中老翁所念“無他，但手熟爾” 。

《賣油翁》讀後感2

《賣油翁》講述的是陳康肅公常常以善射而自誇，有一次，他在花園射箭，有個賣油的老者，卻對他的箭術不以爲然，令陳康肅公很生氣，於是賣油的老人拿出一個葫蘆，上面放一個銅錢，用勺子把油往葫蘆裏倒，油從錢孔穿過，而錢不溼。這讓陳康肅公對賣油翁敬佩起來，改掉了自誇的壞毛病。這篇文言文告訴我的，也正是熟能生巧的道理。

我是一個酷愛籃球的人，每當看見球星，或是別人打籃球時在球場上帥氣瀟灑的動作，隨心所欲的技巧，我就心動，覺得我也會，自己也能那樣帥氣，沒有啥了不起的。當我上場後，結果卻令我很失望，做的動作也很彆扭，籃球在自己手裏不聽話了，做一些籃球的技巧也漏洞百出，去和別人一起打團隊賽事，讓隊友質疑自己，會不會打球？甚至連球都碰不到幾次。

現在回過頭來想一想，自己很多次都是認爲自己了不起。覺得會了，不再練習，可是一打，卻輸得很慘。而那些大牌球星就行，本來基本功就紮實，而且他們還堅持練習投籃，例如科比當時每天早上四五點鐘就起來，到籃球館去訓練，每天至少得投籃一千多個，難怪他們那麼出色，手感那麼好，投籃那麼準。這樣一比自己就差的遠，不是別人厲害，而是人家努力啊，熟練呀。只有不斷努力，做得更好，最後纔會有所回報。

學習也是一個熟能生巧的例子，不是人家優秀，而是人家勤於苦練。上學期，有的人數學練習科輔也許兩本都做完了，而我上學期連一本也沒做完，就這還十分囂張，不虛心。別人做了兩本遇到多種多樣的題，見得多，做得多了，自然考試時候，就能夠得心應手。而我遇到的題少，考試時候，很可能就會遇到不會做的題，上學期的數學考得不是很理想，人家考得好是因爲做了一本又一本，熟能生巧，自然就考得也好。

最近疫情防控期間，呆在家裏，和媽媽學做包子。媽媽包的包子很漂亮，我包的卻不怎麼樣，不好看。《賣油翁》讓我明白，媽媽以前包的肯定也難看，只不過啊，練習得多了，熟練了才包得這樣好。

《賣油翁》故事雖然短小，但是蘊含的道理卻讓人受益匪淺，那就是——熟能生巧。

《賣油翁》讀後感3

俺本是北宋某個不起眼的賣油翁，一頭蓬鬆雜亂的頭髮在一個黑格子布的遮蓋下若隱若現，一身不明豔的棉衣，厚實的肩膀上挑着兩擔油，晃動中泛起陣陣漣漪。一雙慧眼，深邃而又悠遠，彷彿看透世間蒼生百態，僅是笑而不破，牽動起那撮白鬚。善哉，善哉。

俺聞咱北宋有一個了不得大官員，叫陳堯諮，能言善辯，是一個不可多得的文官，可近日不知怎的，迷上了射箭，還有模有樣，不錯不錯，能文能武，多才多藝。可年輕人總禁不住誇讚，心高氣傲，俺得去幫幫他。

思考間，已來到了陳家大院，耳畔只聞得“嗖”的'一聲，隨後便是一聲高呼：“陳官員，厲害!”一絲笑意扶上臉頰，俺放下擔子，雙手環抱於前，一手捋着鬍鬚，斜着眼注意着。這年輕人，有兩下子，可造之材。俺仍不露喜色，只是微微點着頭，表示略有讚許。

果然，年輕人注意到俺，大搖大擺地走過來，不屑的詢問俺：“你也懂得射箭嗎?我的箭術不是很精湛嗎?”俺只是平靜地答道：“這沒有別的奧妙，只是手法技藝嫺熟罷了。”

“怎麼”，年輕人的怒火被激發了，“你竟敢輕視我射箭的本領!”

“憑我倒油的經驗可以知道這個道理。”俺曉得，是時候露一手，來教育一下年輕人。於是，俺拿出一個葫蘆放在地上，用一枚銅錢覆蓋在葫蘆口上，慢慢的用勺子勺油滴入葫蘆中，油從錢孔瀝入，錢孔卻絲毫沒有被沾溼。

“我也沒有別的奧妙，只是手法技術嫺熟罷了。”說罷，仰天長嘯。

年輕人也尷尬地笑了笑，雖然仍是傲慢的“請”我離開，但眼神中多了份敬意與慚愧。

《賣油翁》讀後感4

今天我學習了《賣油翁》的故事，深受啓發，這個故事講的是古代有個叫陳堯諮的人，擅長射箭，以此自詡。而路人賣油翁對其行爲只略表讚許，只見他把一個油葫蘆放在地上，用一個銅錢蓋在葫蘆口上，將油透過錢孔灌入葫蘆中，錢孔卻不曾濺一滴油。問起訣竅，他回答：“我亦無他，惟手熟爾。”賣油翁的絕技，是天生就有的嗎？當然不是。

我喜歡看《挑戰不可能》這個電視欄目，看到挑戰選手過目不忘的本領，看到演員憑空翩翩起舞的本領，看到雕塑家玲瓏精巧的本領……我總會由衷地發出讚歎：真了不起！我知道所有這些，無不是長期經驗的積累，苦練的結晶。

春節前幾天，我與爸爸媽媽一起回老家小鎮上過年。飯後我們一起去小廣場上閒逛。街道上到處洋溢着春節的喜慶氛圍，有賣燈籠的，有賣年畫、對聯兒的，還有賣土特產的，爸媽在賣大紅福字處停了下來，而我卻被牆角一處不大的小攤吸引了過去。只見許多人圍在四周，聚精會神地看着。我的好奇心也催促着我擠進去一看究竟。

攤子中央，一位阿姨坐在那裏，她身後掛了好多漂亮的中國結，大的，小的，形態各異。她沒有像其他商販那樣大聲吆喝，而是拿着紅色的絲線不停地編織着，我定睛一看，哇，這可是我感興趣的手工呀！我目不轉睛地盯着阿姨的手，可就是學不會，我百思不得其解。想走，可看到那些小弟弟小妹妹還在看，我便靜下心，蹲在離阿姨更近的地方繼續看，不知看了多久，爸媽來叫我回家，我才依依不捨地趕緊買了些絲線準備回家自己學着編。

回到家後，我迫不及待開啟電腦，搜尋如何編中國結的視頻，一邊看一邊跟着學。可有些複雜的地方，怎麼也看不明白，視頻中的講解也不太詳細，我便努力回想阿姨的繞法，想着想着，我便明白了，心中一邊竊喜學到了“精髓”，一邊又爲阿姨的熟練手法感到敬佩。很快我就做好了第一個中國結，一看歪七扭八，線不搭着線，鬆鬆垮垮，我自己都看不下去，一氣之下把它給拆了，又重新編起來。這一次速度比之前快一點，可顏值嘛，依舊不敢恭維，不盡人意。我生怕堂哥看到笑話我，於是我又將它拆掉，又多看了幾遍視頻，找到了一些竅門，我又編了起來，可這次，我知道不能隨隨便便以圖速度，要多注意兩個手指的互相配合，不一會兒就編出了一個。這一次，我敢把它拿到大家面前曬一曬了，顏值真的不錯。我心裏暗喜，興沖沖地拿給大家看，他們都讚口不絕：不錯不錯，終於熟能生巧了。大媽還開玩笑說，編的好了給我拍視頻發到抖音上去呢。

賣油翁的故事，百步穿楊的故事，挑戰不可能的選手故事，哪個不是熟練才達到的境界？想要掌握一門技術，只有勤學苦練，才能熟能生巧。我們的學習也一樣，需要我們不斷理解探索，最終達到知識的熟練運用。

《賣油翁》讀後感5

我讀了《賣油翁》的故事後，感受很深。下面，我就給大家介紹一下這個故事吧!

古時候，有個人叫陳康肅，他射箭的技術非常高超，常常爲此感到無比驕傲。

有一天，他遇到了一位高人——賣油翁，只見賣油翁放下肩上的擔子，拿出一個葫蘆，接着把一枚有孔的銅錢放在小小的葫蘆嘴上，然後用勺子舀出來，往葫蘆裏倒，而那枚銅錢卻沒有沾上一滴油。陳康肅不由得連連稱讚，而賣油翁卻說：“這沒有什麼了不起，只不過天天練，手熟罷了。”賣油翁最後一語道破了成功的祕訣——天天練。

想起我練國畫，常常三天打魚，兩天曬網，不能堅持天天練。我還經常一遇到困難就打起退堂鼓。我感到非常慚愧。讀了賣油翁的故事，我感到只要肯功夫，勤學苦練，是沒有做不好的事情的。世上無難事，只怕有心人。我們班成績優異的同學，像班長馮亦程，就是一個肯下功夫的好孩子。我要向他好好學習。我想：要是學習成績比別人差，那就多花點功夫學習。要是跑步比別人慢，那就每天練習。

我要時時刻刻牢記賣油翁的話：天天練。

《賣油翁》讀後感6

《賣油翁》這個故事向人們揭示了“熟能生巧”的道理。

古代有個叫陳堯諮的人，擅長射箭，以此自矜。而賣油翁只略表讚許。他把一個油葫蘆放在地上，用一個銅錢蓋在葫蘆口上，將油透過錢孔灌入葫蘆中，錢孔卻不曾濺上一滴油。真可謂妙哉。陳堯諮的超人本領和賣油翁的絕技，是天生就有的嗎?非也。賣油翁曰：“我亦無他，唯手熟爾。”

的確，老農能辨別風雲，善治理田地;演員翩翩起舞，表演精彩動人;雕塑家的作品玲瓏精巧，形象逼真;詩人的作品膾炙人口，耐人尋味;人們總會向他們發出各種讚歎;了不起啊，了不起啊!豈知所有這些，哪一樣不是長期經驗的積累，日夜苦練的結晶。當今，有一些青年人自暴自棄，既不鑽研業務，又不虛心求教，他們總是這樣嘆息：“我太笨了，能混碗飯吃也就夠了。”他們真的笨嗎?非也。他們談起服裝髮式來頭頭是道;織的毛衣，稱得上是藝術品;玩起撲克來，誰也比不過他的機智靈活。這也可謂：“無他，唯手熟爾。”若是他們把這些精力都用在學習上，爲四個現代化也如此鑽研，那結果該是如何呢?

本領不是天生就有的，它需要經過勤奮的勞動才能獲得，此所謂：“業精於勤。”年輕人精力充沛，只要肯下功夫，鑽一門學問，經過長期的努力，一定會熟練掌握它的奧祕，應用自如的。這也是《賣油翁》給人的啓示。

《賣油翁》讀後感7

人們看到能工巧匠的高超技藝，總以爲他們有什麼祕訣。殊不知任何高超技藝，都是勤學苦練的結果，也就是俗話所說的熟能生巧。讀了宋代著名文學家歐陽修的《賣油翁》一文後，我對這一點體會更深了。

文中共寫了倆個人物；一個是箭藝高超，聞名當世有點驕傲自大的陳堯諮，一個是賣油翁由於自己的勤學苦練而練出了超凡的倒油技術，然而我明白，不管是陳堯諮的箭術高超，還是賣油翁卓越的勺油技術，都是他們平時努力實踐。勤學苦練的結果。不難想象，如果陳堯資沒有經過風吹。日曬。雨淋。常期刻苦練習的過程，賣油翁沒有無數次的勺油實踐，是不能具有這樣的技術和本領的。所以刻苦練習，反覆實踐，乃是大達到<巧>的必不可少的一步。沒有這樣一個基礎，就不可能提高，更不可能有飛躍。

由此讓我聯想到我們學習文化知識，無論是學習語文，數學，英語我們都要多讀，多寫，多問，此外還用不斷開動腦筋，善於思所，把練，和想結合起來。

《賣油翁》讀後感8

假期裏，媽媽給我買了一本《中國寓言故事》，我非常喜歡。翻開故事書，第一個故事就是《賣油翁》。在假期裏我不知道讀了多少遍這則故事。故事的大概內容是這樣的：有位文武雙全的將軍，他在集市上炫耀自己的本事，引來不少路人圍觀，這時，一位賣油的老翁走過來說：“這有什麼了不起的!”說完就把一個裝油的葫蘆放在地上，再把一枚銅錢放在葫蘆口上，接着舀了一勺油，然後把油倒進蓋着銅錢的葫蘆裏。油沒有滴一點在外面，銅錢上也竟然沒有沾有點油星兒。衆人看了紛紛嘖嘖稱讚。而那位文武雙全的將軍也只好灰溜溜地走了。

讀完這則故事，我非常欣賞賣油翁的本領。那位將軍雖然文武雙全，可是如果讓他也像賣油翁那樣來倒一下油，結果會怎樣呢?這不禁讓我想起一句話“三人行，必有我師”。在我們的學習中，我們不能像那位將軍一樣驕傲自大，拿自己的長處與別人的短處相比，我們要謙虛一點，互相學習，共同進步。