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  • 《三角形的邊》教學設計

    《三角形的邊》教學設計

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的《三角形的邊》教學設計,希望能夠幫助...

  • 《三角形三邊的關係》教學設計

    《三角形三邊的關係》教學設計

    《三角形邊的關係》是人教版小學數學四年級下冊第五單元三角形三邊關係的教學。是在學生已經學過三角形初步認識的基礎上進行的,是三角形概念的深化,引導學生從感層面把握三角形向關係層面把握三角形,爲以後學習三角形的...

  • 多邊形的內角教學設計

    多邊形的內角教學設計

    作爲一位兢兢業業的人民教師,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編爲大家收集的多邊形的內角教學設計,歡迎...

  • 《多邊形的內角和》教學設計

    《多邊形的內角和》教學設計

    《多邊形的內角和》教學設計【教學內容】人教版初一數學(下)第81-82頁【教學目標】1.掌握多邊形的內角和的計算方法,並能用內角和知識解決一些簡單的問題.2.經歷探索多邊形內角和計算公式的過程,體會如何探索研究問題.3....

  • 《三角形三邊的關係》教學設計範文

    《三角形三邊的關係》教學設計範文

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編爲大...

  • 關於《三角形三邊的關係》的教學設計

    關於《三角形三邊的關係》的教學設計

    一、教學目標1、探究三角形三邊的關係,理解三角形任意兩邊的和大於第三邊;2、能根據三角形三邊的關係解釋生活中的現象,提高解決實際問題的能力;3、積極參與探究活動,獲得成功體驗,產生學習數學的興趣。二、教學重難點重點:...

  • 《三角形與四邊形》的優秀教案設計

    《三角形與四邊形》的優秀教案設計

    教學目標:1、認知目標:能夠理解和辨別三角形、四邊形及多邊形。知道長方形、正方形是特殊的四邊形。2、能力目標:透過動手操作和小組合作,培養學生的探究能力和初步的歸納能力。3、情感目標:給學生足夠的空間讓學生自己形...

  • 《三角形的三邊關係》數學優秀教學設計

    《三角形的三邊關係》數學優秀教學設計

    教學目標:1、結合具體的情境和直觀操作活動,讓學生探索並發現三角形任意兩邊和大於第三邊。2、感受動手實驗是探索數學規律的途徑和方法。3、培養學生初步的應用數學知識解決實際問題的能力。教學重點:在觀察、操作、比...

  • 《三角形的高》教學設計

    《三角形的高》教學設計

    課前準備:1.檢測學生“過直線外一點畫這條直線的垂線”這一技能掌握情況。2.檢測學生“畫指定底上的高”的掌握情況,分析學生對高這一概念的理解程度。以及學生對三角形高的數量的瞭解情況。3.每生課前做一個等腰三角形...

  • 三角形三條邊的關係教學設計

    三角形三條邊的關係教學設計

    1、教材分析(1)知識結構(2)重點、難點分析本節內容的重點是三角形三邊關係定理及推論.這個定理與推論不僅給出了三角形的三邊之間的大小關係,更重要的是提供了判斷三條線段能否組成三角形的標準;熟練靈活地運用三角形的...

  • 《三角形三邊關係》教學設計

    《三角形三邊關係》教學設計

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,常常需要準備教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家整理的《三角形三邊關係》教學設計,供大家參考借鑑,希望可...

  • 三角形的教學設計

    三角形的教學設計

    三角形的教學設計教學目的讓學生步人社會、觀察地面、牆面上的地磚、瓷磚的鋪設,並親手操作、拼擺,圖案設計等活動,從中探索圖形的性質,培養學生探索精神。重點:使學生透過觀察、思考、自覺體會某些平面圖形的性質。教學過...

  • 三角形教學設計

    三角形教學設計

    在本章中約定用A,B,C分別表示△ABC的三個內角,a,b,c分別表示它們所對的.各邊長,爲半周長。1.正弦定理:=2R(R爲△ABC外接圓半徑)。推論1:△ABC的面積爲S△ABC=推論2:在△ABC中,有bcsC+ccsB=a.推論3:在△ABC中,A+B=,解a滿足,則a=A.正弦...

  • 《三角形邊的關係》教學設計範文

    《三角形邊的關係》教學設計範文

    作爲一名教職工,就難以避免地要準備教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的《三角形邊的關係》教學設計範文,歡迎...

  • 多邊形的內角和教學設計

    多邊形的內角和教學設計

    作爲一位傑出的教職工,時常需要準備好教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編精心整理的多邊形的內角和教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。學情分析:學生已經...

  • 等邊三角形教學設計

    等邊三角形教學設計

    教學過程一、複習等腰三角形的判定與性質二、新授:1.等邊三角形的性質:三邊相等;三角都是60°;三邊上的中線、高、角平分線相等2.等邊三角形的判定:三個角都相等的三角形是等邊三角形;有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形...

  • 《三角形內角和》教學設計

    《三角形內角和》教學設計

    作爲一名老師,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的《三角形內角和》教學...

  • 三角形內角和教學設計

    三角形內角和教學設計

    教學目標(一)知識與技能:掌握“三角形內角和定理”的證明及其簡單應用,讓學生探索發現三角形的內角和是180。(二)過程與方法:透過量算、撕拼、折拼等活動培養學生觀察、操作、探究、歸納、概括、反思等能力和初步的空間想象...

  • 《三角形內角和》的教學設計

    《三角形內角和》的教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編爲大家整理的《三角形內角和》的教學設計,希望對大家有所幫助。《...

  • 《三角形的內角和》教學設計

    《三角形的內角和》教學設計

    在教學工作者開展教學活動前,時常需要編寫教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編幫大家整理的《三角形的內角和》教學設計,歡迎大家分享。學情分析:學生已經掌...

  • 四下《三角形的三邊關係》教學設計

    四下《三角形的三邊關係》教學設計

    教學內容人教版義務教育課程實驗教科書數學四年級下冊P82頁。教學目標1.讓學生透過動手實踐、自主探索、合作交流發現三角形任意兩邊之和大於第三邊。2.能判斷給定長度的三條線段是否圍成三角形,能運用三角形任意兩邊之...

  • 三角形的邊教學設計

    三角形的邊教學設計

    作爲一名無私奉獻的老師,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編收集整理的三角...

  • 三角形的內角教學設計

    三角形的內角教學設計

    作爲一名老師,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的三角形的內角...

  • 等邊三角形教學計劃

    等邊三角形教學計劃

    教學目標1.使學生認識等腰三角形和等邊三角形的特徵,知道它們的一些特性,能正確判斷一個三角形是不是等腰三角形或等邊三角形。2.使學生認識三角形的底和高,能畫出底邊上的高。3.培養學生綜合、概括等能力和空間觀念。教...

  • 三角形的邊教學設計範文

    三角形的邊教學設計範文

    在教學工作者開展教學活動前,時常需要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的...