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  • 《最後一課》(人教版七年級必修教案設計)

    《最後一課》(人教版七年級必修教案設計)

    教學目標1、介紹小說的時代背景。2、理清小說情節發展的四個階段。3、理解課文中小弗郎士的心理描寫及其作用。4、分析韓麥爾先生形象。5、分析環境描寫的作用。6、利用小說對不家務事進行愛國主義教育。教學重點1、...

  • 最後一課(人教版七年級必修教學設計)

    教與學目標:1、學習本文透過人物的語言、表情、動作和心理活動的描寫,表現人物性格的寫法。2、體會本文所表現的強烈的愛國主義精神,培養對漢語的熱愛。教與學重難點:1透過人物的語言、表情、動作和心理活動的描寫,表現人物...

  • 《風箏》教案設計(人教版七年級必修教案設計)

    教學目標:1、學習本文生動形象的描寫人物的方法。2、感受文中濃濃的兄弟情,理解在衝突中同樣有親情的道理。3、培養自主、合作、探究的學習能力。教學重點、難點:1、重點:①學習本文生動形象的描寫人物的方法。②感受文中...

  • 最後一課(魯教版七年級必修教學設計)

    《最後一課》導學提綱課型:新授課執筆:審覈:初一語文組【學習目標】1、分析小說的主要情節,把握人物的思想感情。2、品味人物的表現手法與語言的深刻內涵。3、領會小說所表現的強烈的愛國主義感情。【學習重難點】1、環境...

  • 最後一課(人教版七年級必修) 教案教學設計

    最後一課(人教版七年級必修) 教案教學設計

    教學目標1、介紹小說的時代背景。2、理清小說情節發展的四個階段。3、理解課文中小弗郎士的心理描寫及其作用。4、分析韓麥爾先生形象。5、分析環境描寫的作用。6、利用小說對不家務事進行愛國主義教育。教學重點1、...

  • 《童趣》教案設計(人教版七年級必修)

    《童趣》教案設計(人教版七年級必修)

    教學目標:1、準確地劃出語音停頓,節奏分明地朗讀並背誦課文。2、疏通文意,積累詞語。3、理解只有善於觀察,善於聯想想像,纔能有物外之趣。培養珍惜生命,熱愛小動物的情感。教學重點:1、反覆朗讀,領會課文大意。2、初步瞭解古...

  • 貓(人教版七年級必修教案設計)

    學習目標:1、瞭解三隻貓的不同外形、性情及在家中的地位2、體會文章的思想感情及蘊涵的人生哲理。3、揣摩生動的細節描寫。4、形成關愛動物、善待生命的情感。學習重點:目標1、4學習難點:目標2、3學習安排:2課時第一課時...

  • 《最後一課》教案 (人教版七年級選修)

    【學習目標】1、分析小說的主要情節,把握人物的思想感情。2、品味人物的表現手法與語言的深刻內涵。3、領會小說所表現的強烈的愛國主義感情。【學習重難點】1、環境描寫對人物思想感情的作用。2、文中表現的強烈的愛...

  • 最後一課(蘇教版八年級必修教案設計)

    《最後一課》教案[教學目標]:1、結合小說背景理解“最後一課”的含義。2、分析小弗郎士和韓麥爾先生是怎樣的人,從而感受法國人民在亡國之際的強烈的愛國情感;3、懂得母語和國家之間的關係,樹立熱愛漢語、學好漢語的意識,...

  • 竹影(人教版七年級必修教案設計)

    竹影(人教版七年級必修教案設計)

    竹影教材分析這是一篇充滿童真、童趣的散文。孩子們藉着月光畫竹影,在婆娑的竹影中,感受到美,不由自主地走到藝術的殿堂門口。領路人--“爸爸”出現,給孩子們講解了中國畫的藝術特徵,又因勢利導地給他們上了一堂藝術入門課...

  • 最後一課(人教版必修) 教案教學設計

    最後一課(人教版必修) 教案教學設計

    撰寫人成都石室聯中楊彤指導教師江東[學生分析]這是一篇傳統的經典篇目,有出色的寫作技巧與深刻的主題表現。作者都德是法國19世紀後半葉傑出小說家。作品以普法戰爭法國慘敗,割地賠款這一歷史事件爲背景。以愛國主義爲...

  • 《最後一課》教案(七年級必修) 教案教學設計

    《最後一課》教案(七年級必修) 教案教學設計

    重點、難點:1.熱愛祖國的思想感情。2.小說的要素。3.語言描寫、動作描寫、心理描寫的作用。【學習過程】一.背景介紹:《最後一課》寫於普法戰爭第二年(1873年)。普法戰爭是1870-1871年法國和普魯士的戰爭。1870年7月,法...

  • 《黃河頌》《最後一課》(人教版七年級必修教案設計)

    6.黃河頌教學目標]1、聯繫時代背景理解詩歌的內容,培養學生的愛國主義情操。2、訓練與提高學生有感情地朗讀詩歌的能力。(初一學生對這首歌詞產生的時代背景的認知比較淺顯,教師應設法使學生透過瞭解時代背景來體會詩歌...

  • 《風箏》(人教版七年級必修教案設計)

    教學目標:一.領會作者對兄弟的那份深沉的感情。二.體會作者的自省精神。教學難點:體會作者的自省精神。課時安排:1課時主要方法:多媒體激趣,自讀與探究相結合。設計過程:一、多種手段,引匯入境。1、課前:背景音樂:播放歌曲《三...

  • 最後一課(蘇教版八年級必修) 教案教學設計

    最後一課(蘇教版八年級必修) 教案教學設計

    七最後一課教案A一、教學目標:(一)掌握小說的要素,瞭解小說的情節結構;(二)理解語言描寫、動作描寫和心理描寫在小說情節發展中的作用;(三)培養熱愛祖國的思想感情。二、教學重點:培養熱愛祖國的思想感情。三、教學難點:理解小說...

  • 秋天(人教版七年級必修教案設計)

    秋天(人教版七年級必修教案設計)

    一、教學目標1、知識與技能:①流利、有感情地朗讀課文,感知課文內容,把握作者的感情。②體會詩歌優美的意境。③揣摩、品味本文優美的語言。④培養學生熱愛大自然、熱愛生活的感情。2、過程與方法:透過朗讀、描繪畫面來把...

  • 童趣(人教版七年級必修教案設計)

    童趣(人教版七年級必修教案設計)

    教學目標1、學習積累重點詞語。2、準確地劃出語音停頓,節奏分明地朗讀並背誦課文。3、反覆朗讀,領會課文大意,理解文章敘事順序,瞭解各層大意。4、只有善於觀察,善於聯想想像,纔能有物外之趣。培養學生在生活中的審美意識和...

  • 《背影》課堂教學設計(人教版七年級必修教案設計)

    《背影》課堂教學設計(人教版七年級必修教案設計)

    教學目標:1、領會本文所表現的父子之間的親情,繼承中華民族的傳統美德。2、學習本文抓住人物形象的一個特徵在特定的環境下進行細緻描寫的特點。3、透過理解關鍵詞語的含義,體會語句所表達的感情。教學重點:對父親背影的...

  • 最後一課(人教版七年級必修教學案例)

    最後一課(人教版七年級必修教學案例)

    主備人審覈授課年級班級課時2教學目標1、分析小說的主要情節,把握人物的思想感情。2、品味人物的表現手法與語言的深刻內涵。3、領會小說所表現的強烈的愛國主義感情。4、環境描寫對人物思想感情的作用。教學重點及難...

  • 散步(人教版七年級必修教案設計)(人教版七年級必修教案設計)

    散步(人教版七年級必修教案設計)(人教版七年級必修教案設計)

    教學目標:1、知識與技能(1)整體感知課文,理解文章所表達的思想感情。(2)有感情的朗讀課文,品味揣摩含義豐富的語句。2、過程與方法學習自主、合作、探究的學習方式3、情感態度價值觀培養學生尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生...

  • 《狼》教學設計(人教版七年級必修教案設計)

    教學目標:1、瞭解有關蒲松齡及小說的文學常識。2、掌握重點文言字詞及句式,藉助工具書疏通文意。3、理清故事基本脈絡,理解小說詳略安排的特點。4、反覆誦讀,儘可能當堂背誦,並注意理解性背誦和默寫。教學重點:1、瞭解有關...

  • 散步(人教版七年級必修教案設計)

    散步(人教版七年級必修教案設計)

    《散步》導學案教師寄語:1、自信從大聲說話開始。2、機會是均等的,但常常是有限的。學習目標:1、準確、流利、有感情地朗讀課文。2、揣摩精美詞句,品味語言的美,感悟本文在生活小事和細節中表現的親情美。3、領悟尊老愛幼...

  • 《貓》教學設計(人教版七年級必修教案設計)

    《貓》教學設計青溪初中賈友瓊教學目標:1、感知課文內容,體會文章的思想感情及蘊涵的人生哲理。2、體驗、探究小說主題的多義性。3、品味細節描寫。教學的重點:體驗、探究小說主題的多義性。教學方法:朗讀法,談話法,討論法...

  • 《最後一課》教案(人教版七年級必修)

    教學目標:1、分析小說的主要情節,把握人物的思想感情。2、品味人物的表現手法與語言的深刻內涵。3、領會小說所表現的強烈的愛國主義感情。教學重點:1、環境描寫對人物思想感情的作用。2、文中表現的強烈的愛國主義精神...

  • 《最後一課》教案(人教版七年級必修教案設計)

    學習目標1、透過心理、語言、行動以及外貌描寫體現人物思想感情的寫法。2、從分析人物入手,深刻理解重點語句,準確把握小說主題的閱讀分析能力。3、激發愛國主義情感,樹立熱愛母語、立志學好母語的精神和信念。資料連結...