博文谷

有關天遊峯的掃路人教學心得的精選知識

精選[!--bclass.name--]精選列表爲您帶來[!--bclass.name--]方面的精彩內容,最新的[!--bclass.name--]相關知識,最全的[!--bclass.name--]相關內容,需要了解[!--bclass.name--]方面知識點的網友,快來[!--bclass.name--]精選列表,這裏小編整合了最優質的[!--bclass.name--]相關知識供您參考。

  • 關於天遊峯的掃路人教學心得

    關於天遊峯的掃路人教學心得

    《天遊峯的掃路人》(蘇教版六年級下冊)用細膩的筆觸描寫了作者在登天遊峯時的所見、所聞、所感,刻畫了一位質樸而充滿自信的老人形象。這篇課文筆者教過多次,也聽過不少教學研究課,但總覺得有平鋪直敘和瑣碎之嫌。究其原因...

  • 天遊峯的掃路人備課教案

    天遊峯的掃路人備課教案

    教學過程:一、匯入新課,檢查預習。今天我們學習15課,齊讀課題。檢查預習:出示生字詞:遊興未盡、頗有節奏、循聲、沏茶、自在悠閒、氣喘吁吁、大汗淋漓、望而卻步、瘦削、面色黝黑、炯炯有神、豁達開朗。理解循聲、望而卻步...

  • 課文《天遊峯的掃路人》教學反思

    課文《天遊峯的掃路人》教學反思

    在教學《天遊峯的掃路人》一文時,我先引導學生共同歸納出“天遊峯是什麼樣的”、“掃路人怎麼樣”、“課文爲什麼要寫一個掃路人”等幾個問題,然後就這幾個問題,讓學生“讀讀全文,認爲該畫那幾就畫那兒”,“怎麼想就怎麼說...

  • 課文《天遊峯的掃路人》教案

    課文《天遊峯的掃路人》教案

    教學目標:1、在理解課文內容的基礎上,透過朗讀體會一些句子所表達的思想感情。2、從具體語言材料的朗讀品味以及感悟“老人工作到底累不累”中體會到天遊峯的掃路人那種自強不息的精神和自信、豁達、開朗的生活態度。...

  • 天遊峯的掃路人教案

    天遊峯的掃路人教案

    篇一:天遊峯的掃路人教案【教學目標】1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,借朗讀表達自己的所感所悟。2、在理解課文內容的基礎上,透過朗讀去體會一些句子所表達的思想感情。3、體會天遊峯的掃路人自強不息的精神和自...

  • 關於天遊峯的掃路人的教案

    關於天遊峯的掃路人的教案

    教學要求:1、理解課文內容,學習掃路人樂觀開朗、自信豁達的生活態度和對工作認真負責的精神。2、分角色朗讀課文。3、領悟作者描寫掃路人的巧妙構思。教學過程:一、複習匯入。今天,我們繼續學習第13課—《天遊峯的掃路人...

  • 《天遊峯的掃路人》的教學設計

    《天遊峯的掃路人》的教學設計

    《天遊峯的掃路人》的教學設計一、說教材《天遊峯的掃路人》是蘇教版小學六年級語文下冊第五單元的第一篇課文。這是一篇透過事來寫人的散文,講的是作者遊天遊峯時碰到一位掃路人並與之交談的事,表現了掃路人自強不息的...

  • 天遊峯的掃路人教學反思

    天遊峯的掃路人教學反思

    《天遊峯的掃路人》用細膩的筆觸描寫了我在遊天遊峯時的所見、所聞、所感,刻畫了一個質樸而又自信的老人,表達了我對老人那種自強不息精神和自信、開朗、豁達的生活態度的讚美。文章寫作極具特色:抓住特徵描寫老人的外貌...

  • 天遊峯的掃路人教學反思範文

    天遊峯的掃路人教學反思範文

    作爲一名到崗不久的人民教師,課堂教學是重要的任務之一,透過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編爲大家收集的天遊峯的掃路人教學反思範文,歡迎閱讀與收藏。天遊峯的'掃路人教...

  • 天遊峯的掃路人的教案

    天遊峯的掃路人的教案

    天遊峯的掃路人的教案(一)教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課14個生字,綠線中的5個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、透過朗讀訓練,理解一些句子所表達的思想感情。4、從具體語言材料的朗讀...

  • 天遊峯的掃路人教學設計

    天遊峯的掃路人教學設計

    【教學要求】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課9個生字,綠線內的5個字只識不寫;理解文中的主要詞語。3、在理解課文內容的基礎上,透過朗讀體會一些句子所表達的思想感情。4、從具體語言材料的朗讀品味中...

  • 課文天遊峯的掃路人教學反思

    課文天遊峯的掃路人教學反思

    這節課的教學目標是:1、讀通課文;2、學習字詞;3、一讀課文,瞭解天遊峯的掃路人;4、品讀第二自然段,瞭解天遊峯的高與險,學習側面描寫的方法。匯入學習還是要扣題而下,師生介紹天遊峯,收穫一個感性的認識。齊讀課題,讓學生了解這...

  • 《天遊峯的掃路人》教學反思

    《天遊峯的掃路人》教學反思

    身爲一名剛到崗的教師,教學是重要的工作之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,教學反思要怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的《天遊峯的掃路人》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《天遊峯的掃路人》教...

  • 小學語文《天遊峯的掃路人》教案

    小學語文《天遊峯的掃路人》教案

    作爲一位兢兢業業的人民教師,很有必要精心設計一份教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編爲大家收集的小學語文《天遊峯的掃路人》教案,歡迎大家分享。教...

  • 天遊峯的掃路人優秀教案

    天遊峯的掃路人優秀教案

    一、教學目的:1、指導學生有感情地朗讀課文,在朗讀中品味,感悟作者對這位天遊峯的掃路人的敬佩之情。2、讀寫結合,遷移訓練,指導學生寫一段話。二、教學重點:課文第3節至第12節的內容,如何指導學生很好地朗讀,並體會作者內心...

  • 《天遊峯的掃路人》教案實錄

    《天遊峯的掃路人》教案實錄

    第一課時師:頭一次見面拘束嗎?不拘束怎麼臉上沒有一點點笑容?敢說話嗎?開始上課好嗎?先別坐,先來兩句對答,《天遊峯的掃路人》課堂實錄。師:同學好!生:老師好!師:同學們神采奕奕。生:老師精神抖擻。師:同學們活潑可愛。生:老師和藹可...

  • 《天遊峯的掃路人》的教學反思

    《天遊峯的掃路人》的教學反思

    一、抓住關鍵的句子、詞語作爲教學的突破口。在教學中,緊緊圍繞天遊峯的“高”、“險”進行教學。透過“氣喘吁吁”“飄飄悠悠”“一根銀絲”“拋”等一些詞語引導學生與文字對話交流、品味、感悟;同時在教學過程中,激發...

  • 《天遊峯的掃路人》教案

    《天遊峯的掃路人》教案

    《天遊峯的掃路人》教案教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課14個生字,綠線中的5個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、透過朗讀訓練,理解一些句子所表達的思想感情。4、從具體語言材料的朗讀...

  • 人教版《天遊峯的掃路人》教學設計

    人教版《天遊峯的掃路人》教學設計

    教學目標:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.體會天遊峯掃路人熱愛大自然和自信、豁達、開朗的生活態度。3.學習老人自強不息的精神。教學重點:引導學生透過文中人物的外貌.神態.語言.動作的描寫,感受“天遊峯掃路的...

  • 《天遊峯的掃路人》教學設計

    《天遊峯的掃路人》教學設計

    《天遊峯的掃路人》教學設計【教學要求】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課9個生字,綠線內的5個字只識不寫;理解文中的主要詞語。3、在理解課文內容的基礎上,透過朗讀體會一些句子所表達的思想感情。4、從...

  • 《天遊峯的掃路人》教學設計3篇

    《天遊峯的掃路人》教學設計3篇

    天遊峯的掃路人》是蘇教版六下語文第15課課文。作者是陳章武。中心思想是掃路人的豁達開朗和以苦作樂的一種精神。下面是《天遊峯的掃路人》教學設計,歡迎閱讀。《天遊峯的掃路人》教學設計篇1教學目標:1、正確、流利、...

  • 天遊峯的掃路人的教學反思

    天遊峯的掃路人的教學反思

    心理學研究表明:愉悅的情緒對學習有着明顯的優越性,它能引起和保持學習的興趣,給大腦帶來明晰的狀態。因此,在閱讀教學中讓語文課堂輕鬆點不僅能消除學生的疲勞,集中學生的精力,激發學生的興趣,而且能給學生一種和諧愉悅的心...

  • 《天遊峯的掃路人》教學設計範文

    《天遊峯的掃路人》教學設計範文

    教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課14個生字,綠線中的5個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、透過朗讀訓練,理解一些句子所表達的思想感情。4、從具體語言材料的朗讀品味中體會遊峯掃路人那...

  • 《天遊峯的掃路人》教案精選

    《天遊峯的掃路人》教案精選

    《天遊峯的掃路人》教案精選一、啓發、揭題1、啓發學生回憶:同學們,我們的祖國山河壯麗,去多名山風景秀麗,如:安徽的黃山和九華山、四川的峨眉山、山西的五臺山……它們吸引了無數中外遊客。你曾經遊覽了哪些名山?遊覽之後...

  • 關於《天遊峯的掃路人》教學設計

    關於《天遊峯的掃路人》教學設計

    教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課14個生字,綠線中的5個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、透過朗讀訓練,理解一些句子所表達的思想感情。4、從具體語言材料的朗讀品味中體會遊峯掃路人那...