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  • 《神鳥》教學教案範本

    《神鳥》教學教案範本

    教學目標;1、學習本課,認識生字7個,會寫生字14個,掌握詞語11個。2、指導學生默讀課文,把握課文主要內容。明白故事中蘊含的道理,體會課文所表達的思想感情,感受民族文化的魅力。3、引導學生體會“既……也……”的用法並造句...

  • 神鳥第二課時教案

    神鳥第二課時教案

    教學目標1.默讀課文,理解課文內容,瞭解神鳥是如何一次又一次地從依爾特戈爾可汗那裏逃脫的,《神鳥》第二課時教案。2.以學生爲主體,引導學生小組合作,探究三個善良的小動物被錯殺的原因,從而得到啓示。3.體會"既…也…"的作...

  • 神鳥教案設計

    神鳥教案設計

    教學目標;1、學習本課,認識生字7個,會寫生字14個,掌握詞語11個。2、指導學生默讀課文,把握課文主要內容。明白故事中蘊含的道理,體會課文所表達的思想感情,感受民族文化的魅力。3、引導學生體會“既……也……”的用法並造句...

  • 《神奇的鳥島》教案範文

    《神奇的鳥島》教案範文

    《神奇的鳥島》教案範文教學目標1.運用多種識字方法自主學習本課11個生字(包括1個多音字),練習正確美觀地書寫8個字;參照“我的詞語庫”自主積累詞語。2.讀課文,瞭解鳥島是個美麗的地方,激發學生熱愛大自然、探索大自然的思...

  • 神鳥的教學反思

    神鳥的教學反思

    《神鳥》這篇民間故事向我們講述了一隻聰明伶俐,會說話的神鳥。孩子們被故事情節的神奇深深地吸引,感受到了民間故事的無窮魅力。下面是小編爲大家收集整理的神鳥的教學反思,歡迎閱讀。神鳥的教學反思一開學第一天,我執教...

  • 《神奇的鳥島》 教案教學設計

    《神奇的鳥島》 教案教學設計

    一.課文特點:這是一篇介紹地方特點的文章,語言生動活潑,讀起來琅琅上口。課文介紹了鳥島的地理位置;那裏的景色令人眼花鐐亂;尤其是島上的十萬多隻水鳥相融洽,如果遇到敵害能共同對敵。作者把與鳥島有關的三個內容聯繫起來,...

  • 神鳥教案設計推薦

    神鳥教案設計推薦

    神鳥教案設計推薦神鳥是古代神話中的南方之神。小學五年級下冊《神鳥》將告訴我們什麼樣的故事呢?爲方便教學,語文網小編整理了神鳥教案設計。該教案具有教學課堂模組明顯、思維啓發過渡自然,問題設計精當的特點,能充分...

  • 神鳥變樹的美術教案

    神鳥變樹的美術教案

    一、教材分析臨摹是美術學習中的一種方法,但運用的方法要適當,否則會嚴重束縛兒童的思維。本課試用小孩愛遊戲的心理,借鑑音像效果充分利用臨摹的借鑑功能,在“看着畫”中保留“想象畫”爲學生開拓一個創造的境地。神鳥如...

  • 《神鳥》 教學反思兩篇

    《神鳥》 教學反思兩篇

    《神鳥》教學反思兩篇篇一:《神鳥》教學反思《神鳥》這篇課文是蒙古族民間故事,講的是從前有一隻聰明伶俐,會說話的神鳥,許多國家的國王、大臣、富翁都想得到它,但都沒捉到。依爾特戈爾可汗三次捉到神鳥,神鳥卻用講故事的方...

  • 神鳥教學設計參考

    神鳥教學設計參考

    神鳥教學設計參考教學目標;(一)、知識目標:1、學習本課,認識生字7個,會寫生字14個,掌握詞語11個。2、指導學生默讀課文,把握課文主要內容。明白故事中蘊含的道理,體會課文所表達的思想感情,感受民族文化的魅力。3、引導學生體會...

  • 《神鳥》教學反思9篇

    《神鳥》教學反思9篇

    身爲一名優秀的人民教師,課堂教學是我們的工作之一,透過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的《神鳥》教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《神鳥》教學反思1五年級...

  • 神鳥教案設計的參考

    神鳥教案設計的參考

    神鳥教案設計的參考教學目標1.知識與能力⑴認識7個字,學會13個生字,積累“伶俐”等詞語。⑵默瀆課文,理解課文內容,瞭解神鳥是如何一次又一次地從依爾特戈爾可汗那裏逃脫的,並從神鳥講的三個故事中得到啓示。⑶體會教學目...

  • 神鳥導學教案的範文

    神鳥導學教案的範文

    神鳥導學教案的範文學習目標:1、會認會本課生字;理解“伶俐、唉聲嘆氣……”等詞語。2、朗讀課文,理清課文寫作脈絡,瞭解課文的主要內容。3、明白故事中蘊含的道理,體會課文所表達的思想感情,感受民族文化的魅力。學習重難...

  • 《神鳥》教學反思範文

    《神鳥》教學反思範文

    《神鳥》是一篇蒙古族的民間傳說,講的是一隻神鳥三次機智地從可汗手中逃脫的故事。課文篇幅較長,內容淺顯易懂。教學中我採用“長文短教”、“抓重點”的方法引導學生進行學習。在學生初步掌握了生字、詞語的基礎上,我抓...

  • 小學課文《神鳥》教案

    小學課文《神鳥》教案

    教學目標;1、學習本課,認識生字7個,會寫生字14個,掌握詞語11個。2、指導學生默讀課文,把握課文主要內容。明白故事中蘊含的道理,體會課文所表達的思想感情,感受民族文化的魅力。3、引導學生體會既也的用法並造句。4、初步了...

  • 《神鳥》優秀教學反思

    《神鳥》優秀教學反思

    《神鳥》是一篇蒙古族的民間傳說,講的是一隻神鳥三次機智地從可汗手中逃脫的故事。課文篇幅較長,內容淺顯易懂。教學中我採用“長文短教”、“抓重點”的方法引導學生進行學習。在學生初步掌握了生字、詞語的基礎上,我抓...

  • 《神鳥》教學反思三篇

    《神鳥》教學反思三篇

    《神鳥》教學反思三篇篇一:神鳥教學反思五年級下冊語文S版第一單元的主題是“多彩的民族文化”,側重於培養學生感知豐富多彩的民族文化,激發民族自豪感,強化民族和諧、團結、繁榮的情感教育。第一課《神鳥》選自於蒙古族...

  • 《鳥啼》教案 教案教學設計

    一、目標導航1、理清文章的脈絡2、體會大自然中存在的生命意義。3、體會勞倫斯對生與死的思考。二、相關連結1、勞倫斯大衛赫伯特(1885-1930),英國詩人、小說家、散文家。生在諾丁漢郡一個礦工家庭,曾在諾丁漢大學學習師範...

  • 《神鳥》教學反思

    《神鳥》教學反思

    作爲一位優秀的老師,我們的任務之一就是教學,透過教學反思可以有效提升自己的教學能力,教學反思應該怎麼寫纔好呢?下面是小編爲大家收集的《神鳥》教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《神鳥》教學反思1...

  • 神鳥教學設計

    神鳥教學設計

    教學目標;1、學習本課,認識生字7個,會寫生字14個,掌握詞語11個。2、指導學生默讀課文,把握課文主要內容。明白故事中蘊含的道理,體會課文所表達的思想感情,感受民族文化的魅力。3、引導學生體會“既……也……”的用法並造句...

  • 《神鳥》教學設計

    《神鳥》教學設計

    《神鳥》教學設計教學目標:1、學習本課,認識生字7個,會寫生字14個,掌握詞語11個。2、指導學生默讀課文,把握課文主要內容。明白故事中蘊含的道理,體會課文所表達的思想感情,感受民族文化的魅力。3、引導學生體會“既……也…...

  • 神鳥變樹教學設計

    神鳥變樹教學設計

    一、教材分析臨摹是美術學習中的一種方法,但運用的方法要適當,否則會嚴重束縛兒童的思維。本課試用小孩愛遊戲的心理,借鑑音像效果充分利用臨摹的借鑑功能,在“看着畫”中保留“想象畫”爲學生開拓一個創造的境地。神鳥如...

  • 神鳥課堂教學反思

    神鳥課堂教學反思

    神鳥課堂教學反思《神鳥》是我在學校上的一節公開課,也是一節課改課,在讓學生充分預習、討論之後,展示課在衆多關注的目光中開始。課堂上,學生髮言的積極程度超過了我的想象,以至於到了下課才勉強完成了教學任務,最後也沒有...

  • 《神鳥》精品教案

    《神鳥》精品教案

    《神鳥》精品教案教學目標:1、學習本課,認識生字7個,會寫生字14個,掌握詞語11個。2、指導學生默讀課文,把握課文主要內容。明白故事中蘊含的道理,體會課文所表達的思想感情,感受民族文化的魅力。3、引導學生體會“既……也…...

  • 《神奇的鳥島》教學設計

    《神奇的鳥島》教學設計

    一、教學目標:1、讀課文,瞭解鳥島是個美麗的地方,鳥的數量多,種類多,鳥類在遇到敵害來犯時能共同對敵,感受大自然的神奇。2、學會本課11個生字及新詞,認讀一個字。3、有感情地朗讀課文。練習背誦課文第二自然段。4、能複述“...