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有關教學設計與反思的精選知識

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  • 教學設計與反思

    教學設計與反思

    在教學工作者實際的教學活動中,時常需要用到教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的教學設計與反思,僅供參考,大家一起來看看吧。教學設計與...

  • 《與朱元思書》教學設計與反思

    《與朱元思書》教學設計與反思

    【背景】長期以來,文言文教學囿於“精華”二字,強調知識接受,只注重把語法文法講深講透,而忽視了學習主體,讓同學死記硬背,教師死輸硬灌,同學生吞活剝,囫圇吞棗,使教學喪失了主體的獨立性和發明性。新課標提倡自主、合作、探究...

  • 《欣賞與設計》教學反思

    《欣賞與設計》教學反思

    作爲一位兢兢業業的人民教師,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的《欣賞與設計》教學反思,希望對大家有所幫助。《欣賞與設計》...

  • 英語教學設計與反思

    英語教學設計與反思

    教學設計是以獲得優化的教學效果爲目的,下面是關於英語教學設計與反思的內容,歡迎閱讀!教學設計意圖:本課堂教學的設計主要依據教材和學生的年齡特點,依據新課程標準的精神,從激發學生的學習興趣、培養良好的學習習慣、豐...

  • 《氓》教學設計與反思

    《氓》教學設計與反思

    《氓》教學設計與反思作爲這次優質課的參與者,我真是感慨多多,認識多多,收穫多多。首先要感謝市裏給自己提供了這麼好的一次交流學習的機會。接下來,針對自己的這節課《氓》,想談一談自己的認識。《氓》這首詩語言障礙並不...

  • 歷史教學反思與設計

    歷史教學反思與設計

    歷史教學反思與設計歷史教學不是簡單的拉拉背背,而是要求老師具有廣博的知識系統,靈活的教育手段,非常的指導方法,學生纔不至於把活的知識當成死的知識來背,可是,在以往的教學中,學生都反映,愛學歷史,但成績又不高,那麼原因在...

  • 《運動與設計》教學反思

    《運動與設計》教學反思

    在講物體運動方式時,我以古埃及修建金字塔所用的幾噸十幾噸重的石料爲切入點,配合講解畫了三副簡圖,先畫一長方形代表石料,我講如果在平地上推拉這塊石料幾十個人肯定會很費力氣,結果可能還是不動;回想上節課拉木箱的小孩我...

  • 《心願》教學設計與反思

    《心願》教學設計與反思

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,時常需要編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編爲大家整理的《心願...

  • 《爲學》教學設計與反思

    《爲學》教學設計與反思

    《爲學》教學設計與反思《爲學》教學設計教材簡析:本文是教科版小學語文六年級下冊第七單元的主體課文,也是小學階段接觸的第一篇文言文。本篇課文原題爲《爲學一首示子侄》。課文用故事做比喻說明“立志爲”的道理。全...

  • 《信任》教學設計與反思

    《信任》教學設計與反思

    教學目標:1.認知目標:瞭解課文內容,讓學生理解人與人之間的相互信任是美好的品質。2.技能目標:培養學生自我閱讀的能力,體會句子的深層含義。3.情感目標:透過本課的學習,讓學生體會到信任與被信任的喜悅。教學重點:有感情的朗讀...

  • 《三峽》教學設計與反思

    《三峽》教學設計與反思

    【設計思想】本文內容淺顯,語言流暢,簡潔明快,適合誦讀。因此,教學中不必作過多的分析,以誦讀、欣賞爲主。教師可針對學生的實際水平在朗讀上加以指導,組織學生採用合作的方式自主學習,體會新課標的精神,初步學會運用研究性方...

  • 背影教學設計與反思

    背影教學設計與反思

    背影教學設計與反思1教學目標知識目標1.準確認讀課文中的生字詞語,並掌握它們的意思。2.理解關鍵詞語在表達感情方面所起的作用。能力目標1.學習本文抓住人物形象的一個特徵——“背影”,在特定的環境下進行細緻描寫的特點...

  • 《荔枝》教學設計與反思

    《荔枝》教學設計與反思

    一、出示像片、介紹人物二、檢查預習1、分節朗讀課文2、區別“藥方、古方、良方”三、學習單元提示1、明確這單元的學習重點是學會給課文分段。2、指出給課文分段方法很多,我們先學習用自然段歸併的方法給課文分段。3...

  • 就行教學設計與反思

    就行教學設計與反思

    就行教學設計與反思教學目標1、能認真聽賞《進行曲》,感受樂曲的情緒、瞭解樂曲的結構,並記住主題一,能用歌聲、語言和肢體動作表現樂曲。2、能用豎笛吹奏《進行曲》的旋律,按節奏準確地敲擊大鼓、小鼓、三角鐵,與他人合作...

  • 教學案例設計與反思

    教學案例設計與反思

    案例師:今天,我要帶你們做一次神奇的實驗(生立刻來神了,兩眼瞪大一個個躍躍欲試。)師:拿一張紙,儘量薄點的,要快,一秒鐘。(生莫名其妙,迅速照辦,生怕慢了,失去了實驗的機遇)師:撕成碎片,大小不一的,放在桌上,注意不要弄到地上,現在不能,等...

  • 《初冬》教學設計與反思

    《初冬》教學設計與反思

    作爲一名人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編精心整理的《初冬》教學設計與反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。一、教材分析《初冬》這篇課文...

  • 識字教學設計與反思

    識字教學設計與反思

    教材簡析本文是一首充滿童趣的兒歌,兒歌寫小動物在夏天活動的情形,告訴學生各種不同的小動物它們活動特點也不一樣。認字、識字、練習朗讀是低年級教學的重點,本課時的重點是認識“蜻、蜓”等14個生字;會寫“螞、蟻”等6...

  • 邊城教學設計與反思

    邊城教學設計與反思

    《邊城》是沈從文的代表作,借船家少女翠翠的純愛故事,展現出了人性的善良美好。整理了《邊城》教學設計,歡迎閱讀!教學目的:1、瞭解沈從文描繪的湘西風土人情和優美的環境。2、把握對人物的描寫方法,分析主要人物形象,重點...

  • 《搭石》教學設計與反思

    《搭石》教學設計與反思

    【教材分析】秋涼在即,人們精心挑選平整方正的石頭擺在小溪中,幾番精心踩踏;急着趕路的老人,發現搭石不穩,及時調整,滿意才肯離去;一行人走搭石,動作協調有致,聲音踏踏,清波漾漾,人影綽綽,充滿了詩情畫意;如果兩個人同時過溪,招手禮...

  • 《掌聲》教學設計與反思

    《掌聲》教學設計與反思

    學習目標①認識“麻、症”等10個生字。會寫“願、姿”等13個字。能正確讀寫“掌聲、文靜、願意”等16個詞語。②正確、流利、有感情地朗讀課文。③學會尊重別人、關愛別人。特別是給身處困境的人鼓勵與幫助。課前準備...

  • 《我想》教學設計與反思

    《我想》教學設計與反思

    作爲一名人民教師,時常需要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編爲大家整理的《我想》...

  • 《長城》教學設計與反思

    《長城》教學設計與反思

    《長城》教學設計與反思【教學目標】1、認識13個字。正確讀寫蜿蜒、盤旋、城磚、城牆、屯兵、堡壘、呼應、肩膀、凝結、奇蹟、氣魄雄偉等詞語。2、正確、流利、有感情的朗讀課文,透過朗讀表達出長城的雄偉氣勢。3、了...

  • 背影教學設計與反思設計

    背影教學設計與反思設計

    《背影》教學設計一、教學目標1.知識和能力目標:①有感情的朗讀課文,體會文章蘊含的思想感情。②學習本文抓住人物特徵刻畫人物的方法。③體會本文樸實的語言風格。2.過程和方法目標:提高學生品味語言的能力和從寫作中精選...

  • 教學設計與教學反思

    教學設計與教學反思

    身爲一位到崗不久的教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,透過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?以下是小編爲大家整理的教學設計與教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友...

  • 《背影》教學設計與反思

    《背影》教學設計與反思

    朱自清的散文《背影》以其感情真摯自然見長。“綴文者情動而辭發,觀文者披文以入情。”哪些角度易於學生領悟文中滲透的父慈子孝的真情呢?筆者試從以下三個方面淺談看法。(一)抓住背影文章的標題是“背影”,父親給作者留下...