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  • 《我的母親》講學稿,絕對實用 教案教學設計

    《我的母親》講學稿,絕對實用 教案教學設計

    我的母親主備人:桑開兵,執筆:桑開兵,審覈:語文組課型:新授,時間:十月[教學目標]1、學習本文截取人物表現中最典型的經歷來表現人物。2、理解作者透過對母親生活片段的回憶,爲我們塑造了一位感人至深的普通而偉大的母親形象。[...

  • 《絕唱》教學設計 教案教學設計

    《絕唱》教學設計 教案教學設計

    優曇資訊:威望:0投票魅力:經驗:現金:2529本站幣存款:沒開戶貸款:沒貸款來自:保密在線:36時04分15秒總髮貼數:140篇註冊日期:2004/03/04消息檢視搜尋好友郵件複製引用回覆-------------------------------------------...

  • 絕對值與相反數教學設計

    絕對值與相反數教學設計

    絕對值與相反數教學設計題:2.4絕對值與相反數(2)教學目標:1.使學生能理解相反數的意義,能求出已知數的相反數;2.使學生能根據相反數的意思進行化簡.教學重點:會求一個已知數的相反數教學難點:相反數意義的理解:教學過程:一、議...

  • 《絕句》教案設計

    《絕句》教案設計

    《絕句》教案設計【教學目標】1、學習古詩中的生字。2、有感情地朗讀古詩,背誦古詩,感受春天的勃勃生機和詩人對大自然美景的讚美之情。3、激發學習古詩的興趣,積累古詩中的名句。【教學重難點】1、認識古詩中的生字,會寫...

  • 《對岸》課堂教學實錄 教案教學設計

    《對岸》課堂教學實錄 教案教學設計

    師:同學們,今天,我們一起來畫一幅畫。不過這次畫畫有點兒特別,既不用彩筆,也不用顏料,就用我們的心來畫。你可以睜着眼睛,也可以輕輕地閉上眼睛。這幅畫上有一條河。河上漂着一條船。河邊,站着一個孩子.也許是男孩,也許是女孩…...

  • 《絕對值》教學設計範文精選

    《絕對值》教學設計範文精選

    《絕對值》教學設計範文精選一、教學目標:1.知識目標:①能準確理解絕對值的幾何意義和代數意義。②能準確熟練地求一個有理數的絕對值。③使學生知道絕對值是一個非負數,能更深刻地理解相反數的概念。2.能力目標:①初步培...

  • 絕句的教案設計

    絕句的教案設計

    教學內容:教學第一首古詩《絕句》。教學目標:1、能讀懂古詩《絕句》,並能用自己的話說說這首詩的意思。2、學會本課10個生字,讀準多音字“泊”的字音;能結合詩句理解“含、千秋、泊”等詞語。3、會背誦、默寫《絕句》。4、...

  • 絕句-教案設計

    絕句-教案設計

    絕句-教案設計[教學過程]一、導語揭題,激發興趣1、匯入:同學們,我們知道唐代有兩位著名詩人,一位享有“詩仙”的美稱,是----李白,另一位則被稱爲“詩聖”,他是誰啊?----杜甫。杜甫的詩在唐代詩作中享有極高的聲譽,今天我們就...

  • 《絕句》教學設計

    《絕句》教學設計

    作爲一名教學工作者,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的《絕句》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《絕句》教學設計1教材分析:這首詩...

  • 《絕招》教案設計

    《絕招》教案設計

    《絕招》教案設計【設計理念】本設計力求使學生透過對課文中的語文文字的理解,產生情感的共鳴,感悟生活的智慧,經歷語文知識“再創造”,明白課文中所蘊含的道理。讓學生在自己的生活經驗、知識基礎上,感悟、體驗並經歷語文...

  • 《絕句》(杜甫) 教案教學設計

    《絕句》(杜甫) 教案教學設計

    南倉中學石雪峯【教學目標】1、帶領學生複習已經學過的一些基礎知識。(主要是文學體式、唐代詩人及其風格)2、掌握杜甫的生平及體會情感取向。3、學習並掌握詩歌鑑賞的基本要點,主要是學會從一首詩的動詞及形容詞中把握...

  • 《對岸》教學設計 教案教學設計

    《對岸》教學設計 教案教學設計

    教學目標:透過詩人對於“對岸”富有想象力的圖景描繪,體會蘊涵其中的童真童趣,進而探求文章主旨,透過比較譯文異同瞭解泰戈爾散文詩的特點。3.教學突破口:“我”想象中的“對岸”,有着怎樣令人神往的美妙景象?在這種景象的描...

  • 《絕唱》教案(網友來稿) 教案教學設計

    《絕唱》教案(網友來稿) 教案教學設計

    高立凌教學目標:德育目標:瞭解我國古代民間藝人高超的演唱藝術。知識目標:1.學習本文從不同角度描寫聲音的方法。2.學習本文從正面和側面相結合的描寫人物的方法。能力目標:提高朗讀感悟及品析能力,認識通感。教學重點:學習...

  • 《絕對值與相反數》教案設計

    《絕對值與相反數》教案設計

    教學目標:1.知道一個數的絕對值與這個數本身或它的相反數有什麼關係;2.會利用絕對值比較兩個有理數大小;3.在具體進行兩個負數的大小比較中,培養推理論證能力,體會數形結合與轉化的思想方法.教學重點:知道一個數的絕對值...

  • 《絕唱》教案設計

    《絕唱》教案設計

    篇1:《絕唱》教案設計教學設想這篇課文描寫一位民間女說書藝人高超的歌唱藝術。前半部分以琴師和黑妞來襯托白妞的出場,後半部分才直寫白妞的說書,採取的是側面描寫與正面描寫相結合的寫法,教學的時候,應引導學生仔細體會...

  • 絕句教案設計

    絕句教案設計

    [教學說明]《絕句》是唐代著名詩聖杜甫的一首七言絕句。全詩色彩明快,意境開闊。在教學時我遵循教學的整體性原則,教學層次清晰,從激趣引題到感知全詩到逐句講解到學生扮演詩人呤誦詩句,層層展開構成了一個由淺入深,步步深入...

  • 夏之絕句 教案教學設計

    夏之絕句 教案教學設計

    [自讀導言]1.領會作者獨特而細緻入微的感受和體驗。2.體會課文用清詞麗句所營造的意境,欣賞文中優美、精練而嫵媚的文字及靈活多變的句式。(解說:這是一篇很優美的描寫夏天生活的抒情散文。它描繪了空曠悠遠的夏天裏夢幻...

  • 《絕招》教學設計

    《絕招》教學設計

    作爲一位兢兢業業的人民教師,時常需要用到教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編爲大家整理的《絕招》...

  • 《絕對值》教學設計

    《絕對值》教學設計

    教學目標1.瞭解絕對值的概念,會求有理數的絕對值;2.會利用絕對值比較兩個負數的大小;3.在絕對值概念形成過程中,滲透數形結合等思想方法,並注意培養學生的思維能力.教學建議一、重點、難點分析絕對值概念既是本節的教學重點又...

  • 絕唱 教案教學設計

    絕唱 教案教學設計

    劉鶚教學設計(A)教學設想這篇課文描寫一位民間女說書藝人高超的歌唱藝術。前半部分以琴師和黑妞來襯托白妞的出場,後半部分才直寫白妞的說書,採取的是側面描寫與正面描寫相結合的寫法,教學的時候,應引導學生仔細體會這種藝...

  • 《絕句》的教案設計

    《絕句》的教案設計

    《絕句》的教案設計【教學目標】1、會認5個生字,會寫2個字。2、有感情地朗讀古詩,背誦古詩,巧妙地引導學生體會詩的意境,感悟詩人對大自然美景的讚美之情。3、激發學習古詩的興趣。【教學重點】識字、寫字,有感情地朗讀、背誦古...

  • 數學絕對值教學設計

    數學絕對值教學設計

    一、素質教育目標(一)知識教學點1.能根據一個數的絕對值表示“距離”,初步理解絕對值的概念.2.給出一個數,能求它的絕對值.(二)能力訓練點在把絕對值的代數定義轉化成數學式子的過程中,培養學生運用數學轉化思想指導思維活動的能...

  • 絕句教學設計導案

    絕句教學設計導案

    絕句教學設計導案本文是由小編上傳的:《絕句》教學設計。[教學說明]《絕句》是唐代著名“詩聖”杜甫的一首七言絕句。全詩色彩明快,意境開闊。在教學時我遵循教學的整體性原則,教學層次清晰,從激趣引題到感知全詩到逐句講解...

  • 絕招教學設計

    絕招教學設計

    教材簡析:義務教育課程標準實驗教科書人教版語文三年級下冊第16課《絕招》講述的是幾個小夥伴之間的故事。課文富有童心童趣,尤其對主人公小柱子這個人物進行了細緻刻畫,體現出他自尊、好強不服輸的品質,讓學生在學習中很...

  • 〈絕唱》教學設計(本站論壇稿) 教案教學設計

    〈絕唱》教學設計(本站論壇稿) 教案教學設計

    〈絕唱》教學設計[教學目的]高超的寫作技巧:用文字表現聲音[教學難點]通感的運用[教學手段]多媒體[教學設想]課堂分三大板塊:第一板塊:討論分析課文,領悟作者如何用文字表現聲音。第二板塊:欣賞諸多文學作品中如何用文字表...