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有關因數和倍數教案的精選知識

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  • 因數和倍數教案(精選5篇)

    因數和倍數教案(精選5篇)

    作爲一位傑出的老師,編寫教案是必不可少的,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編爲大家整理的因數和倍數教案(精選5篇),歡迎大家分享。因數和倍數教案1一、談話匯入...

  • 因數和倍數教學課件

    因數和倍數教學課件

    對於新教師,採用課件製作之前,最好應有傳統教學方式的訓練,透過一到二遍的傳統教學方式講授,真正理解“講課”與“唸書本”的區別,學會一定的講課技巧。下面小編爲大家帶來因數和倍數教學課件,僅供參考,希望能夠幫到大家。因...

  • 《因數和倍數》教學反思

    《因數和倍數》教學反思

    身爲一位優秀的教師,教學是我們的工作之一,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編收集整理的《因數和倍數》教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《因數和倍數》...

  • 因數和倍數教學反思

    因數和倍數教學反思

    因數和倍數是一堂概念課。老教材是先建立整除的概念,在整除的基礎上教學因數與倍數的,而新教材沒有提到整除。下面是小編收集整理的因數和倍數教學反思,歡迎閱讀參考!因數和倍數教學反思1因數和倍數是一堂概念課。老教...

  • 《公因數和公倍數(二)》的教案

    《公因數和公倍數(二)》的教案

    教學內容:教科書第25頁,練習四第5~8題。教學目標:1、透過練習與對比,使學生髮現和掌握求兩個數最小公倍數的一些簡捷方法,進行有條理的思考。2、透過練習,使學生建立合理的認識結構,形成解決問題的多樣策略。3、在學生探索與...

  • 《公倍數和公因數》的教案

    《公倍數和公因數》的教案

    在四年級(下冊)教材裏,學生已經建立了倍數和因數的概念,會找10以內自然數的倍數,100以內自然數的因數。本單元繼續教學倍數和因數的知識,要理解公倍數、最小公倍數和公因數、最大公因數的意義,學會找兩個數的最小公倍數和最...

  • 關於《因數和倍數》公開課教案

    關於《因數和倍數》公開課教案

    教學目標:1、理解質數和合數的概念,並能判斷一個數是質數還是合數,會把自然數按約數的個數進行分類。2、培養同學自主探索、獨立考慮、合作交流的能力。3、培養同學敢於探索科學之謎的精神,充沛展示數學自身的魅力。教學...

  • 《倍數和因數》數學教學反思

    《倍數和因數》數學教學反思

    作爲一名到崗不久的老師,課堂教學是我們的任務之一,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,寫教學反思需要注意哪些格式呢?下面是小編爲大家整理的《倍數和因數》數學教學反思,希望能夠幫助到大家。《倍數和因數》數學教...

  • 《倍數和因數》案例與反思

    《倍數和因數》案例與反思

    作爲一位剛到崗的教師,我們的工作之一就是課堂教學,透過教學反思可以有效提升自己的教學能力,寫教學反思需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的《倍數和因數》案例與反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。教學片斷:師:陶老...

  •  五年級下冊因數和倍數數學教案

     五年級下冊因數和倍數數學教案

    五年級下冊因數和倍數數學教案【教學內容】認識因數和倍數(教材第5頁內容,以及第7頁練習二的第1題)。【教學目標】1.從操作活動中理解因數和倍數的意義,會判斷一個數是不是另一個數的因數或倍數。2.培養學生抽象、概括的...

  • 因數和倍數的教案

    因數和倍數的教案

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,時常需要用到教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案要怎麼寫呢?以下是小編收集整理的因數和倍數的教案,希望能夠幫助到大家。因數和倍數的教案1教學目標:1.結合整數乘、除法...

  • 《倍數和因數》教學反思

    《倍數和因數》教學反思

    教學反思,是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,並以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平。下面就是小編分享的《倍數和因數》教學反思範文,一起來看一下吧。《倍數和因數》教學反思《倍數和因數》,由於之前沒上過...

  • 《倍數和因數》教學案例與反思

    《倍數和因數》教學案例與反思

    德勝小學教學目標:1、使學生結合具體情境初步理解倍數和因數的含義,初步理解倍數和因數相互依存的關係。2、使學生依據倍數和因數的含義以及已有乘除法知識,透過嘗試、交流等活動,探索並掌握找一個數倍數和因數的方法,能在...

  • 倍數與因數教案

    倍數與因數教案

    倍數與因數教案本單元是在學生學過整數的認識、整數的四則運算、小數、分數、負數的認識等知識的基礎上展開學習的,是以後學習公倍數與公因數、約分、通分、分數四則運算等知識的重要基礎。本單元主要內容有倍數與因...

  • 因數和倍數數學課件

    因數和倍數數學課件

    教學目標:1、同學掌握找一個數的因數,倍數的方法;2、同學能瞭解一個數的因數是有限的,倍數是無限的;3、能熟練地找一個數的因數和倍數;4、培養同學的觀察能力。教學重點:掌握找一個數的因數和倍數的方法。教學難點:能熟練地找...

  • 《因數和倍數》教學設計

    《因數和倍數》教學設計

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編幫大家整理的《因數和倍數》教學設計,希望能夠幫助到大家...

  • 倍數和因數教學反思

    倍數和因數教學反思

    (1)密切聯繫生活中的數學,幫助學生理解概念間的關係。今天在教學前,我讓學生學說話,就是培養學生對語言的概括能力和對事物間關係的理解能力。於是我利用課前談話讓學生在找找生活中的相互依存關係,課中遷移到數學中的倍數...

  • 《倍數和因數》教學教案

    《倍數和因數》教學教案

    一、說教材(1)教材的地位和前後關係:在學習本單元之前,學生已經認識了百以內、千以內、萬以內、億以內以及一些整億的數。但這只是對數字的淺在認識,爲學生進一步學習公倍數和公因數,以及分數的約分、通分和四則運算奠定基...

  • 《因數和倍數》數學教案

    《因數和倍數》數學教案

    作爲一名優秀的教育工作者,有必要進行細緻的教案准備工作,透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編爲大家整理的《因數和倍數》數學教案,僅供參考,大家一起來看...

  • 公倍數和公因數教案設計

    公倍數和公因數教案設計

    一、教學內容教材分兩段:例1教學公倍數和最小公倍數的認識,例2教學求兩個自然數的公倍數和最小公倍數;例3教學公因數和最大公因數的認識,例4教學求兩個自然數的公因數和最大公因數。安排了實踐與綜合應用“數字與資訊”。...

  • 《因數和倍數》數學教學反思

    《因數和倍數》數學教學反思

    作爲一名到崗不久的老師,我們要有一流的課堂教學能力,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的《因數和倍數》數學教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。《因數和...

  • 《倍數和因數》教後反思

    《倍數和因數》教後反思

    《倍數和因數》教後反思1今天這堂課其實是有點匆忙的。課前的一個小遊戲忘了,忘了讓學生體會因數和倍數之間的相互聯繫和依存關係了。明天的課上補上。滿意的一點:模式的提練在讓學生根據算式說了誰是誰的倍數,誰是誰的...

  • 倍數和因數教案

    倍數和因數教案

    在教學工作者開展教學活動前,時常需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的倍數和因數教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。倍數和因數教案1...

  • 倍數和因數課件

    倍數和因數課件

    教學目標:1、使學生結合整數乘、除法運算初步認識倍數和因數的含義,探索求一個數的倍數和因數的方法,能在1~100的自然數中找出10以內某個數的所有倍數,能找出100以內某個數的所有因數。2、使學生在認識倍數和因數以及探索...

  • 因數和倍數的第二課時教案

    因數和倍數的第二課時教案

    教學內容教材第6頁例3及練習二第3~8題及思考題。教學目標1.透過學習,使學生能自主探究,找出求一個數的倍數的方法。2.結合具體情境,使學生進一步認識自然數之間存在因數和倍數的關係,掌握求一個數的因數和倍數的方法。3.初...