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  • 一年級上冊數學《比大小》教學設計範文(通用10篇)

    一年級上冊數學《比大小》教學設計範文(通用10篇)

    作爲一名人民教師,就有可能用到教學設計,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編爲大家整理的一年級上冊數學《比大小》教學設計範文(通用10...

  • 一年級上冊《比尾巴》教學設計

    一年級上冊《比尾巴》教學設計

    作爲一位優秀的人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的一年級上冊《比尾巴》教學設計,歡迎大...

  • 比較數的大小小學數學二年級上冊教學設計

    比較數的大小小學數學二年級上冊教學設計

    教學目標1.使學生更清楚地瞭解萬以內數的順序,並掌握比較數的大小的方法.2.培養學生的邏輯思維能力及做事認真的良好學習習慣.教學重點會比較萬以內數的大小.教學難點大於、小於號的正確使用.教學過程設計一、複習準備...

  • 一年級語文上冊《比一比》教學設計

    一年級語文上冊《比一比》教學設計

    一年級語文上冊《比一比》教學設計一、教學內容:原通用教材五年制小學數學第一冊第2頁。二、教學目的:使學生初步認識到“大、小”“長、短”和“多、少”等是從比較中得到的,並初步理解“大”、“小”、“長”、“短”...

  • 小學數學一年級上冊教學設計

    小學數學一年級上冊教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,時常需要編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編整理的小學數學一年級上冊教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。小學數學...

  • 一年級數學上冊《比一比》教案

    一年級數學上冊《比一比》教案

    同學們要能夠認真觀察圖畫及周圍的事物並練習說一句完整的話。下面是小編分享的一年級數學上冊《比一比》教案,歡迎大家閱讀!教學內容:比較長短、高矮。課本第4~5頁。教學目標:1、初步認識長短、高矮的含義。2、初步知道怎...

  • 小學數學二年級上冊教學設計:數一數3

    小學數學二年級上冊教學設計:數一數3

    〖教學目標1.透過實例,體會生活中有大數,感受學習大數的必要性。2.透過數正方體等操作活動,認識計數單位“千”“萬”,並瞭解單位之間的關係。3.透過多種活動,對大數有具體的感受,發展數感。〖教材分析本課是“生活中的大數...

  • 一年級上冊數學教學設計

    一年級上冊數學教學設計

    作爲一位傑出的教職工,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編整理的一年級上冊數學教學設計,歡迎大家借鑑與...

  • 一年級數學上冊《比一比》教學設計

    一年級數學上冊《比一比》教學設計

    一、教學背景:學生已掌握“比多少、比長短、比高矮”三方面的知識。接着,我們要拓寬學生的知識面,並教予學生探討課外知識,拓寬知識面的能力。由於這是一節把現代教育技術融於小學數學教育的實踐課。因此,要求學生會初步操...

  • 小學一年級數學上冊左右教學設計

    小學一年級數學上冊左右教學設計

    作爲一位傑出的教職工,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編爲大家收集的小學一年級數學上冊左右教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。小...

  • 一年級數學上冊《古人計數》教學設計

    一年級數學上冊《古人計數》教學設計

    作爲一位優秀的人民教師,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編收集整理的一年級數學上冊《古人計數》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。【...

  • 數學一年級上冊比一比教學反思

    數學一年級上冊比一比教學反思

    身爲一位優秀的老師,我們要在課堂教學中快速成長,透過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,寫教學反思需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的數學一年級上冊比一比教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。數學一年級上冊比...

  • 一年級上冊數學的教學設計

    一年級上冊數學的教學設計

    作爲一位兢兢業業的人民教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。教學設計應該怎麼寫纔好呢?下面是小編收集整理的一年級上冊數學的教學設計,歡...

  • 數學六年級上冊《比的化簡》教學設計

    數學六年級上冊《比的化簡》教學設計

    教學目標:1、在實際情境中,體會化簡比的必要性,進一步體會比的意義。2、會運用商不變的性質或分數的基本性質化簡比,並能解決一些簡單的實際問題。教學重難點:1、運用商不變的性質或分數的基本性質化簡比。2、解決一些簡單...

  • 小學數學一年級上冊教學設計7篇

    小學數學一年級上冊教學設計7篇

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?下面是小編精心整理的小學...

  • 一年級數學比大小教學設計

    一年級數學比大小教學設計

    作爲一名教職工,時常需要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的一年級數學比大小教學設計,僅供參...

  • 一年級上冊數學比一比教學總結

    一年級上冊數學比一比教學總結

    時光飛逝,伴隨着比較緊湊又略顯緊張的工作節奏,我們的工作又將告一段落了,回顧這段時間的教學,一定收穫了許多吧,來總結過去,展望充滿期望的未來,寫一份教學總結吧。到底應如何做自我評價和自我總結呢?以下是小編爲大家收集的...

  • 一年級下冊數學《數的順序和比較大小》教學設計

    一年級下冊數學《數的順序和比較大小》教學設計

    作爲一名人民教師,常常需要準備教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編幫大家整理的一年級下冊數學《數的順序和比較大小》教學設計,歡迎大家借鑑與參考...

  • 小學一年級上冊《比一比》的教案設計

    小學一年級上冊《比一比》的教案設計

    一、教材簡析美麗的農家小院,溫馨的生活場景。其間有黃牛、花貓的悠閒,有鴨子、小鳥的嘻鬧,還有杏子、桃子、蘋果、紅棗的甜蜜。琅琅上口的韻文,誦讀間會傳出一種暖暖的情感。一個大,一個小,一邊多,一邊少,是一種簡單的比較,一...

  • 一年級數學上冊教學設計

    一年級數學上冊教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的一年級數學上冊教學設計,僅供參考,歡迎大家閱...

  • 小學數學二年級上冊《比一個數少幾》教學設計

    小學數學二年級上冊《比一個數少幾》教學設計

    教學目標1.透過操作使學生掌握求比一個數少幾的應用題的數量關係.2.正確解答求比一個數少幾的應用題.教學重點掌握求比一個數少幾的數量關係.教學難點掌握求比一個數少幾的數量關係.教具學具準備口算卡片、投影儀、投...

  • 一年級的數學上冊《比大小》教學反思

    一年級的數學上冊《比大小》教學反思

    一年級比較兩個抽象數的大小,是數概念教學的重要組成部分,也是一年級學生學習數概念的難點。教學時我先引導學生從已經掌握的比較物體多少的知識經驗出發,讓學生獨立地將擺放凌亂的水果用一一對應的方法比出誰多誰少。在...

  • 《億以內數的大小比較》四年級數學上冊教學設計

    《億以內數的大小比較》四年級數學上冊教學設計

    課題億以內數的大小比較課型新授教學目標知識與技能:1、使學生掌握億以內數的大小比較方法,能正確比較數的大小。2、培養學生知識遷移和歸納概括的能力。過程與方法:使學生經歷比較兩個數方法的形成過程,體驗遷移類推的方...

  • 一年級數學上冊“用數學”教學設計

    一年級數學上冊“用數學”教學設計

    教學內容:義務教育課程標準實驗教科書(人教版)一年級上冊第47頁及練習七第13、14題。設計意圖:本節的“用數學”是讓學生能尋找出解決問題的方法並計算出結果,側重透過計算得出,而不是去數未知數的數量,這是學生第一次接...

  • 二年級數學上冊《量一量,比一比》教學設計

    二年級數學上冊《量一量,比一比》教學設計

    一、教學目標。1、結合生活實際,經歷實際測量物體長度的過程、認識身邊事物的長度2、在實踐活動中,能夠用比較合適的方式描述物體的長度,在比較、修正測量結果的過程中,體會測量的本質,培養估測能力,建立初步的長度觀念。3...