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有關數學一年級上《我換牙了》教學反思的精選知識

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  • 數學一年級上《我換牙了》教學反思範文

    數學一年級上《我換牙了》教學反思範文

    青島版一年級教材第九單元第一課時爲統計類知識配備的情景圖是“我換牙了”。雖然學生正值換牙期,選材貼近學生的自身實際,但是還有一部分學生不知道掉了幾個牙,而且情境圖中只體現了換2顆牙、3顆牙、4顆牙的小朋友,與學...

  • 一年級上冊數學《上下》教學反思

    一年級上冊數學《上下》教學反思

    爲了讓學生比較深刻地認識物體的上下位置,我把本節課切入口放在了學生十分熟悉的生活習慣上。“我們吃飯時飯桌上放的是……。因爲學生已經有了這些常見生活經驗,所以與上下的`認識結合起來就容易理解。然後我讓學生指...

  • 《我換牙了----統計》數學教學反思(通用5篇)

    《我換牙了----統計》數學教學反思(通用5篇)

    作爲一名優秀的教師,教學是我們的工作之一,透過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?下面是小編爲大家整理的《我換牙了----統計》數學教學反思(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。《我換牙了---...

  • 一年級數學上冊《數一數》教學反思

    一年級數學上冊《數一數》教學反思

    作爲一年級數學的第一單元,數一數之中所用到的數字相對較小,很多小朋友在幼兒園時就學會數這幾個數字了。看圖數物體時,只要他們觀察的夠仔細,相信他們都能數出自己所選物體的個數,所以我感覺着一單元主要是培養學生的觀察...

  • 青島版一年級上冊《我換牙了》的教學設計

    青島版一年級上冊《我換牙了》的教學設計

    青島版一年級上冊《我換牙了》的教學設計教學目標:1、知識與能力:利用學生身邊的有趣的和真實的情景,激發學生參與統計活動的興趣,體驗統計的必要性。2、過程與方法:透過具體的操作認識統計圖,並能根據圖中的數據提出並回答...

  • 人教版一年級數學上冊《數一數》教學反思

    人教版一年級數學上冊《數一數》教學反思

    數一數的教學內容是人教版一上第2—5頁的內容,第2、3頁是一幅美麗校園全景圖,圖中有教師、學生、鮮花、樹木、樓房、鴿子等可供學生學習的素材,新教材豐富的教學資源,不僅將數擴展到20,而且畫面中,從不同角度去觀察,還會數出...

  • 一年級數學上下教學反思

    一年級數學上下教學反思

    篇一:《上下》教學反思我教授的是“位置與順序”中的《上、下》。本節課的教學目標是:1、在具體的學習活動中,讓學生體驗上、下的位置與順序,初步培養學生的空間觀念。2、能確定物體上、下的位置與順序,會用上、下來描述物...

  • 《我換牙了》的教學反思

    《我換牙了》的教學反思

    這課教學中,我從三方面對學生進行保護牙齒的教育。第一環節是爲什麼保護牙齒。從學生的實際出發,請同學結合自己的生活經驗,談談健康牙齒在我們生活中起什麼重要作用?又結合當前學生換牙期間少了牙齒對自己的生活帶來的'...

  • 一年級上期數學教學反思

    一年級上期數學教學反思

    一年級上期數學教學反思興趣是學生最好的老師,是開啓知識大門的金鑰匙。小學生如果對數學有濃厚的興趣,就會產生強烈的求知慾望,表現出對數學學習的一種特殊情感,學習起來樂此不疲,這就是所謂的"樂學之下無負擔"。下面,我談...

  • 幼兒園《我換牙了》教學反思

    幼兒園《我換牙了》教學反思

    身爲一名到崗不久的老師,我們要在課堂教學中快速成長,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的幼兒園《我換牙了》教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。幼兒園...

  • “我換牙了”教學反思

    “我換牙了”教學反思

    作爲一名優秀的教師,我們要有一流的課堂教學能力,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,我們該怎麼去寫教學反思呢?下面是小編整理的“我換牙了”教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。“我換牙了”教學反思1本課是人教...

  • 《替換》四年級數學教學反思

    《替換》四年級數學教學反思

    蘇教版數學教材從四年級(上冊)起,每冊都編寫一個“解決問題的策略”的單元。“形成解決問題的一些基本策略,體驗解決問題策略的多樣性,發展實踐能力和創新精神”是《數學課程標準(實驗稿)》確定的課程目標之一,教材編...

  • 三年級下冊數學廣角《換一換》的教學反思

    三年級下冊數學廣角《換一換》的教學反思

    各位領導,各位老師早上好!我教學的是三年級下冊數學廣角第二課時內容——“等量代換”,等量代換是指一個量用與它相等的量去代替,是數學中一種基本的思想方法。我們知道:數學思想的形成,不可能像數學知識那樣一步到位,它是在...

  • 我換牙了教學設計

    我換牙了教學設計

    作爲一名優秀的教育工作者,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的我換牙了教學設計,希望能夠幫助到大家。我換牙了教學...

  • 小學數學一年級上冊《數一數》教學反思

    小學數學一年級上冊《數一數》教學反思

    對於小學一年級的小朋友來說,他們在幼兒園大多已接觸10以內的數,絕大多數的小朋友會指物數數,結合他們已有的數學經驗,本節課的教學重點是教學生數數的方法,並會按一定的順序數數;難點是讓學生體會數數的方法,用完整的語言表...

  • 一年級上冊《我換牙了》的教學反思

    一年級上冊《我換牙了》的教學反思

    我換牙了是本冊書關於統計的內容。統計是一種數學思想,也是認識客觀事物、描述生活現象、解決實際問題常用的一種辦法。本單元是學生在具有一定的認數、計算以及把一些物體簡單分類的經驗的基礎上,對學生進行統計初步知...

  • 換一換教學反思

    換一換教學反思

    遊戲是孩子們最喜歡的活動之一,也是他們最感興趣的,只有透過遊戲才能更好的達到本節課的教學目標,也才能更好的爲幼兒服務。以下是爲大家整理的換一換教學反思,希望對你們有所幫助!換一換教學反思13月裏,爲了準備園際交流活...

  • 《我換牙了》三年級數學上冊教學反思

    《我換牙了》三年級數學上冊教學反思

    作爲一位優秀的老師,我們要有一流的課堂教學能力,透過教學反思可以有效提升自己的教學能力,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的《我換牙了————統計》三年級數學上冊教學反思,希望對大家有所幫助...

  • 《我換牙了統計》教學反思

    《我換牙了統計》教學反思

    《我換牙了統計》教學反思一、學情分析一年級的孩子更多關注的是事物的新奇性和趣味性,因此這節課的教學特別重視與學生生活實際相結合,重視學生的操作活動,重視對過程的經歷和體驗,積累統計活動的經驗。二、教學目標1、...

  • 一年級數學上冊教學反思

    一年級數學上冊教學反思

    新課標中指出學生是課堂的主體,教師在課堂中起主導作用。而總結反思我自己的這堂課,我發現在這一點上我做的非常不到位。首先,在40分鐘的課堂中,作爲老師,自身講授的時間過多,學生自我表達、自我展示的時間太少,甚至是缺失,這...

  • 《我換牙了》課程教學反思

    《我換牙了》課程教學反思

    《我換牙了》課程教學反思本節課主要是借兒童換牙期,對他們進行保護牙齒的教育,幫助兒童學習刷牙的正確方法,瞭解牙齒保健的常識,並初步養成良好的衛生習慣,幫助有牙病的孩子消除看牙的緊張心理。這節課,我始終遵循“激趣引...

  • 關於我換牙了統計的教學反思

    關於我換牙了統計的教學反思

    關於我換牙了統計的教學反思《統計》是學生在具有一定的認數、計算以及把一些物體簡單分類的經驗的基礎上,對學生進行統計初步知識的教學。這是學生第一次正式接觸統計知識,對學生形成初步的數據分析意識非常重要,也是以...

  • 一年級上冊數學教學反思

    一年級上冊數學教學反思

    作爲一名到崗不久的人民教師,課堂教學是我們的工作之一,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編精心整理的一年級上冊數學教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。一年級上冊數學教學反...

  • 一年級數學《上下》教學反思

    一年級數學《上下》教學反思

    身爲一名剛到崗的人民教師,課堂教學是重要的工作之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,教學反思要怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的一年級數學《上下》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助!一年級數學《上下》教...

  • 一年級數學上教學反思

    一年級數學上教學反思

    成功之處:在教學8加幾時,XX老師是按照書上的課時安排,把8、7加幾放在一個課時裏進行教學,結果有三分之一的孩子都學得糊里糊塗,計算起來既費時又費力,很是麻煩。所以我在教學這部分知識時,我就嘗試拆開教學,8加幾安排第一課時...