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  • 《萬以內數的寫法》教學設計範文

    《萬以內數的寫法》教學設計範文

    《萬以內數的寫法》教學設計範文教學目標:1、掌握萬以內數的寫法,能正確地寫出萬以內的數(包括萬)。2、透過寫實際數據,讓學生受到愛國主義的教育。教學重點:掌握數的寫法,能正確地寫出萬以內的數。教學難點:帶0的數的寫法,教...

  • 億以內數的讀法教學設計

    億以內數的讀法教學設計

    "億以內數的讀法"是小學九年義務教育六年制數學第七冊第一單元的內容。下面是小編爲你整理了“億以內數的讀法教學設計”,希望能幫助到您。億以內數的讀法教學設計(1)教學目標:1、使學生認識計數習慣單位萬、十萬、百萬、...

  • 數學《萬以內的加法》教學設計

    數學《萬以內的加法》教學設計

    教學內容:萬以內進位加法教學目的:1.使學生較透徹地理解萬以內筆算加法的計算法則,並能應用法則準確地計算兩位數連續進位的加法題.2.培養學生認真仔細的學習習慣,提高學生的計算水平.重點、難點:哪一位上的數相加滿十,要向...

  • 萬以內的減法教學設計

    萬以內的減法教學設計

    一、地位、作用本單元是在學生學習100以內的加減法,萬以內數的認識(包括整百整千的加減法)的基礎上進行教學的,同時它又是學生今後學習萬以外多位數加減法以及多位數乘、除法的基礎,在計算教學中,它起着承前啓後的作用。萬...

  • 《萬以上數的讀法》教學設計

    《萬以上數的讀法》教學設計

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編...

  • 萬以內數的加減法數學教案設計

    萬以內數的加減法數學教案設計

    第一課時教學內容:課本65—66頁內容。教學目標:1.結合具體情境,進一步體會加減法的意義,會計算連續進位、退位的三位數的加減法。2.在解決問題的過程中,探索連續進位、退位的三位數加減法的計算方法,培養初步的應用意識和解決...

  • 萬以內數的讀法和寫法萬以內數的讀法和寫法 教學設計(人教版二年級下冊)

    教學內容:課本第75頁例6及練習十六第1、2、4題。教學目標:1、透過本節課的學習,使學生在已有知識的基礎上,學會讀寫萬以內的數(中間、末尾有0),且能總結出讀寫萬以內數的方法。2、讓學生學習用具體的數描述生活中的事物,並...

  • 《萬以內數的加法》教學設計範文

    《萬以內數的加法》教學設計範文

    《萬以內數的加法》教學設計範文教學目標1、使學生掌握計算萬以內數的方法,並能用自己喜歡的方法進行計算。2、培養學生獨立思考的能力以及與別人合作學習的能力。3、培養學生對比、分析的能力。教學重、難點能用自己...

  • 萬以內數的認識的教學設計

    萬以內數的認識的教學設計

    教學內容:課本第73-74頁,“做一做”1、2。教學目標:1、透過具體的實例讓學生感受到萬以內的數在生活中的應用,建立形象的感性認識,發展學生的數感,瞭解大數的價值。2、認識新的計數單位“”,單位進一步理解相鄰的兩個計數單...

  • 《萬以內數的讀法》教學設計範文

    《萬以內數的讀法》教學設計範文

    作爲一位無私奉獻的人民教師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編爲大家整理的《萬以內數的讀法》教學設計範文,供大家參...

  • 數學教案:萬以內數的讀法和寫法

    數學教案:萬以內數的讀法和寫法

    教學目標1.使學生認識新的計數單位百和千,瞭解每相鄰兩個計數單位之間的十進關係.2.培養學生讀數寫數的能力,並在數數中加深對“十進關係”的理解.3.對學生進行獻愛心的教育.教學重點掌握三位數的數位順序以及讀數寫數的方法....

  • 億以內數的寫法教學設計

    億以內數的寫法教學設計

    作爲一名老師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編幫大家整理的億以內數的寫法教學設計,供大家參考...

  • 《萬以內的加法和減法》教學設計

    《萬以內的加法和減法》教學設計

    教學目標1、透過整理和複習本單元所學的內容,讓學生總結出口算、筆算的方法和要注意的`問題。2、透過解決生活的實際問題,讓學生從中體會估算的意義以及估算的策略的靈活性。3、使學生體驗數學與生活的密切聯繫,形成良好...

  • 萬以內進位加法的教學設計

    萬以內進位加法的教學設計

    萬以內進位加法的教學設計教學內容:萬以內進位加法教學目的:1.使學生較透徹地理解萬以內筆算加法的計算法則,並能應用法則準確地計算兩位數連續進位的加法題.2.培養學生認真仔細的學習習慣,提高學生的計算水平.重點、難...

  • 萬以內數的認識教學設計

    萬以內數的認識教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,就有可能用到教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的萬以內數的認識教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需...

  • 認識萬以內的數教學設計

    認識萬以內的數教學設計

    教學目標1、進一步鞏固千以內的數的讀、寫,提高對千以內的數的理解能力。2、在實際情境中,能熟練的利用千以內數解決相關的'實際問題。3、體會身邊的數學與實際的聯繫,提高學生學習數學的興趣。教學重點進一步理解千以...

  • 《萬以內數的認識》數學教學設計

    《萬以內數的認識》數學教學設計

    第五單元萬以內數的認識第一課時千以內的數的認識教案教學內容:教材P68、P69。教學目的:1、透過直觀的數數使學生認識計數單位百、千、,並掌握數數方法,掌握10個一百是一千。建立數的概念,培養數感。2、初步理解相鄰計數單...

  • 《萬以內數的認識》教學設計

    《萬以內數的認識》教學設計

    作爲一名教職工,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?以下是小編整理的《萬以內數的認識》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《萬以內數的...

  • 《萬以內數的讀法》教學設計(通用5篇)

    《萬以內數的讀法》教學設計(通用5篇)

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編爲大家收集的《萬以內...

  • 《萬以內加減法》教學設計

    《萬以內加減法》教學設計

    教學目標:1、透過複習,進一步理解和掌握所學知識,提高計算能力,養成認真計算、自覺驗算的好習慣。2、培養估算意識,能用所學知識解決生活中的實際問題,增強數學應用意識。3、培養學生簡單的整理、歸納的能力,體驗與同伴相互...

  • 萬以內數的讀法和寫法課堂教學計劃

    萬以內數的讀法和寫法課堂教學計劃

    教學目標1.使學生掌握萬以內數的數位順序,理解數位意義.2.掌握讀法法則,會讀萬以內的數.3.培養學生抽象概括能力.教學重點:掌握以內數的讀法.教學難點:中間、末尾有零的萬以內數的讀法.教具學具準備方格紙(繪圖紙)、計數器、教學...

  • 100以內數的加減法教學設計

    100以內數的加減法教學設計

    教學目標:1、結合具體情境,進一步理解加法的含義,掌握100以內兩位數加減一位數、兩位數加減整十數的口算方法,能正確地口算。2、經歷解決問題、探索、交流算法的過程,體現算法的多樣化,培養初步的抽象、概括、推理能力。3、...

  • 《萬以內數的讀法和寫法》教案設計

    《萬以內數的讀法和寫法》教案設計

    教學目標1.使學生掌握萬以內數的數位順序,理解數位意義.2.掌握讀法法則,會讀萬以內的數.3.培養學生抽象概括能力.教學重點掌握以內數的讀法.教學難點中間、末尾有零的`萬以內數的讀法.教具學具準備方格紙(繪圖紙)、計數器、投...

  • 《億以內數的讀法》教學設計

    《億以內數的讀法》教學設計

    《億以內數的讀法》教學設計教學目標(一)使學生認識計數單位“萬”、“十萬”、“百萬”、“千萬”和億,知道億是個很大的數。(二)知道億以內各個計數單位的名稱和兩個單位間的關係。(三)掌握億以內數位順序表,能夠根據...

  • 《萬以內數的減法》教學設計

    《萬以內數的減法》教學設計

    《萬以內數的減法》教學設計教學內容:萬以內數連續退位減法教學目標:能正確地筆算多位數減法會解答有關的應用題。培養良好的學習習慣。重點、難點:減法的計算法則。連續退位減法教學過程:一、複習口算。(用口算卡片出示)80...