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  • 《列方程解相遇問題應用題》教案範文

    《列方程解相遇問題應用題》教案範文

    《列方程解相遇問題應用題》教案範文教學要求:使學生掌握相遇問題應用題的相等關係,含用方程分析解答相遇時求其中一個速度的應用題。教學過程:一、複習準備1、解下列方程(0.9+x)×3=3.60.32×5+5x=4.62、出示準備題(1)...

  • 列方程解決實際問題之相遇問題教案

    列方程解決實際問題之相遇問題教案

    教學內容:教科書P14~P15例10、練一練P16第4~7題教學目標:1.使學生在解決實際問題的過程中,進一步理解並掌握形如ax+bx=c的方程的解法。結合具體事例,經歷自主嘗試列方程解決稍複雜的相遇問題的過程。2.能根據相遇問題中的等量...

  • 複習列方程解應用題教案設計

    複習列方程解應用題教案設計

    複習列方程解應用題教案設計教學內容:用字母代表未知數,列出符合題中條件的等式,解方程(例3,課本第159—160頁,練習二十四)教學目的:透過複習使學生能教熟練地用字母代表未知數,列出符合題中條件的等式;列方程解應用題。從而培...

  • 《列方程解應用題》教學反思

    《列方程解應用題》教學反思

    列方程解應用題例1,是學生學習瞭解方程的基礎上進行學習的,學會利用方程來解決簡單的實際問題。這部分內容關鍵是讓學生理解題意,找出正確的等量關係式,根據等量關係來列出方程,爲讓孩子很好的理解列方程解決問題的方法,我...

  • 列方程解應用題經典教案

    列方程解應用題經典教案

    列方程解應用題經典教案教學內容教科書118頁例6及“做一做”,列方程解應用題。練習二十九1~5題。一、素質教育目標(一)知識教學點1.使學生初步學會分析“已知有兩個數的和與差,和兩個數的倍數關係,求兩個數各是多少”的應用...

  • 《列方程解應用題》教案

    《列方程解應用題》教案

    作爲一位兢兢業業的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。來參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的《列方程解應用題》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。《列方程解應用題》教案1教學目...

  • 《列方程解決稍複雜的相遇問題》精彩教案

    《列方程解決稍複雜的相遇問題》精彩教案

    您現在正在閱讀的《列方程解決稍複雜的相遇問題》教學設計文章內容由收集!本站將爲您提供更多的精品教學資源!《列方程解決稍複雜的相遇問題》教學設計教學目標:1、結合具體事例,經歷自主嘗試列方程解決稍複雜的相遇問...

  • 五年級數學《列方程解相遇問題》教學反思

    五年級數學《列方程解相遇問題》教學反思

    作爲一位優秀的老師,我們都希望有一流的課堂教學能力,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,寫教學反思需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的五年級數學《列方程解相遇問題》教學反思,歡迎閱讀與收藏。教學環節設計:教...

  • 列方程解決稍複雜的相遇問題教案精選

    列方程解決稍複雜的相遇問題教案精選

    作爲一名無私奉獻的老師,往往需要進行教案編寫工作,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的列方程解決稍複雜的相遇問題教案精選,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫...

  • 《列方程解相遇問題》教學反思

    《列方程解相遇問題》教學反思

    《列方程解相遇問題》教學反思教學環節設計:教材上直接給出了兩人同時相對而行的情境,而我在教學時,先讓學生讀題充分理解題意,知道題中出現了哪些量,然後理解“相向而行”“相遇”和“同時出發”這幾個相遇問題的要素。然...

  • 列方程解應用題及答案

    列方程解應用題及答案

    列方程是數學的重要知識點之一,下面是小編整理的列方程解應用題及答案,希望對你有幫助。1、甲有書的本數是乙有書的本數的3倍,甲、乙兩人平均每人有82本書,求甲、乙兩人各有書多少本。解:設乙有書x本,則甲有書3x本X+3X=82×...

  • 列方程解應用題相關習題自測及參考答案

    列方程解應用題相關習題自測及參考答案

    1.一輛汽車,從甲地到乙地.如果每小時行45千米,就要晚0.5小時到達;如果每小時行50千米,就可提前0.5小時到達.問甲乙兩地的距離及原計劃行駛的時間.2.小紅、小喬買了一本習題集,利用暑假做習題.小紅做了364道,小喬做了228道後剩下的...

  • 列方程解應用題

    一、素質教育目標(一)知識教學點1、使學生初步學會分析“已知有兩個數的和與差,和兩個數的倍數關係,求兩個數各是多少”的應用題的數系,正確列出方程進行解答。2、指導學生設末知數,表示兩個數之間的關係。3、訓練學生分析...

  • 列分式方程解應用題教案

    列分式方程解應用題教案

    列分式方程解應用題教案教學目標1。使學生能分析題目中的等量關係,掌握列分式方程解應用題的方法和步驟,提高學生分析問題和解決問題的能力;2。透過列分式方程解應用題,滲透方程的思想方法。教學重點和難點重點:列分式方程...

  • 《列方程解應用題》教案(精選3篇)

    《列方程解應用題》教案(精選3篇)

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,常常需要準備教案,透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編爲大家整理的《列方程解應用題》優秀教案範文(精選4篇),歡迎閱讀與...

  • 列方程解的應用題教案

    列方程解的應用題教案

    列方程解的應用題教案教學目標1.使學生初步學會分析稍複雜的兩步計算的應用題的數量關係,正確列出方程.2.學生會找出應用題中相等的數量關係.教學重點訓練學生用方程解“已知比一個數的幾倍多(少)幾是多少,求這個數”的應用題...

  • 列方程解應用題試題精選

    列方程解應用題試題精選

    一、根據題意把方程補充完整:1、三角形的面積是25.6平方釐米,高是6.4釐米,底邊長x釐米。=25.62、一個圓錐的體積是25.12立方分米,它的底面半徑是x分米,高是6分米。=25.123、李娟同學買了2支圓珠筆與3本練習本,共付7.2元,每本...

  • 列方程解應用題練習題

    1、果園裏有蘋果樹270棵,比梨樹的3倍少30棵,梨樹有多少棵?2、運送29.5噸煤,先用一輛載重4噸的汽車運3次,剩下的用一輛載重爲2.5噸的貨車運。還要運幾次才能運完?3.某車間計劃四月份生產零件5480個。已生產了9天,再生產908...

  • 列方程解應用題教案

    列方程解應用題教案

    列方程解應用題教案素質教育目標(一)知識教學點1.初步學會列方程解比較容易的兩步應用題。2.知道列方程解應用題的關鍵是找應用題中相等的數量關係。(二)能力訓練點1.使學生能用方程的方法解較簡單的兩步計算應用題。2.引...

  • 列一元一次方程解有關工程問題的應用題教案

    列一元一次方程解有關工程問題的應用題教案

    教學目標:1、使學生會列一元一次方程解有關應用題。2、培養學生分析解決實際問題的能力。複習引入:1、在小學裏我們學過有關工程問題的應用題,這類應用題中一般有工作總量、工作時間、工作效率這三個量。這三個量的關係...

  • 《列方程解決稍複雜的相遇問題》教案

    《列方程解決稍複雜的相遇問題》教案

    教學目標:1、結合具體事例,經歷自主嘗試列方程解決稍複雜的相遇問題的過程。2、能根據相遇問題中的等量關係列方程並解答,感受解題方法的多樣化。3、體驗用方程解決問題的優越性,獲得自主解決問題的積極情感,增強學好數學...

  • 列方程解應用題教學反思

    列方程解應用題教學反思

    這是一節開放性教學的課。我把開放性教學分爲兩個部分:開放題教學和開放的教學方式。我以初三數學列方程解應用題中的一個常規性問題改爲一個答案開放的開放性問題,不斷引導學生探究問題的內在規律性。這是一個發展性的...

  • 列方程解應用題大全

    方程(equation)是指含有未知數的等式。是表示兩個數學式(如兩個數、函數、量、運算)之間相等關係的一種等式,使等式成立的未知數的值稱爲“解”或“根”。求方程的解的過程稱爲“解方程”。下面是列方程解應用題大全,請參考...

  • 數學列方程解應用題教案

    數學列方程解應用題教案

    數學列方程解應用題教案教學目的1.透過複習,使學生能夠運用所學知識,採用列方程的方法解答應用題.2.透過複習,使學生能夠準確的找出題目中的等量關係及發現生活中的等量關係,總複習:列方程解應用題。3.培養學生的分析以及綜合...

  • 列方程解決相遇問題的教學反思

    列方程解決相遇問題的教學反思

    這節課是五年級下冊第一單元《簡易方程》最後一節課的教學內容。透過本節課的學習,學生學會利用線段圖分析簡單的相遇問題,並找出題中的等量關係,用方程解決簡單的'相遇問題。在這節課開始回顧舊知:小青和小紅同時從家裏...