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  • 《認識負數》評課稿

    《認識負數》評課稿

    張老師本次給我們展示的是《認識負數》,整節課沒有使用電腦,課堂上所使用的教具只有一支粉筆和一塊黑板,可孩子們的表現卻始終很精彩,甚至還有孩子敢大膽地反駁老師的觀點,課堂上生生之間的對話、師生之間的對話體現得淋漓...

  • 小學數學認識負數說課稿

    小學數學認識負數說課稿

    尊敬的各位領導、老師:下午好!一、說教材:今天,我說課的課題是《認識負數》,它是蘇教版小學數學五年級上冊第一單元的教學內容。讓學生學習一些負數的知識,有助於理解生活中負數的應用,拓寬數學視野。同時還能擴展對數的認識...

  • 認識負數評課稿

    認識負數評課稿1《負數的認識》是小學六年級上冊的內容,初步認識生活中的負數,感知負數在生活中的廣泛應用,理解負數的意義,是本課時的主要內容。負數在生活中比較常見,但這個概念對初學的學生來說是陌生的,陳老師在教學時...

  • 《認識負數》說課稿範文

    《認識負數》說課稿範文

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,通常需要用到說課稿來輔助教學,編寫說課稿助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。快來參考說課稿是怎麼寫的吧!以下是小編精心整理的《認識負數》說課稿範文,僅供參考,大家一起來看看吧。《認識負...

  • 認識負數的說課稿

    認識負數的說課稿

    課題是《認識負數》,它是人教版教材小學數學六年級下冊第一單元的內容。《數學課程標準》將負數的認識安排在第二學段“數與代數”的知識體系中,具體目標是:在熟悉的生活情境中,瞭解負數的意義,會用負數表示一些日常生活中...

  • 認識負數課件

    認識負數課件

    認識負數課件1一、教學目標(一)知識與技能讓學生在熟悉的生活情境中初步認識負數,能正確地讀、寫正數和負數;知道0既不是正數也不是負數。(二)過程與方法結合現實情境理解負數的具體含義,學會用正數、負數表示生活中相反意義...

  • 小學數學《認識負數》說課稿

    小學數學《認識負數》說課稿

    今天,我說課的課題是《認識負數》,它是蘇教版教材五年級上冊第一單元的內容。《數學課程標準》將負數的認識安排在第二學段“數與代數”的知識體系中,具體目標是:在熟悉的生活情境中,瞭解負數的意義,會用負數表示一些日常生...

  • 認識負數評課稿5篇

    認識負數評課稿1《負數的認識》是小學六年級上冊的內容,初步認識生活中的負數,感知負數在生活中的廣泛應用,理解負數的意義,是本課時的主要內容。負數在生活中比較常見,但這個概念對初學的學生來說是陌生的,陳老師在教學時...

  • 認識負數說課稿

    認識負數說課稿

    一、說教材:(一)教材分析《認識負數》是人教版小學數學六年級下冊第一單元的第一課時的內容。它是在學生已經認識了自然數、並初步認識了分數和小數的基礎上,結合熟悉的生活情景,來初步認識負數。學習這部分內容,可以拓展學...

  • 認識負數評課稿通用5篇

    認識負數評課稿1《認識負數》一課是讓學生了解負數產生的背景,初步認識生活中的負數,感知負數在生活中的廣泛應用,並讓學生藉助數軸,學會比較負數的大小。負數在生活中比較常見,但這個概念對學生來說是陌生的,因此莊立波老...

  • 認識負數評課稿7篇

    認識負數評課稿1《負數的認識》是小學六年級上冊的內容,初步認識生活中的負數,感知負數在生活中的廣泛應用,理解負數的意義,是本課時的主要內容。負數在生活中比較常見,但這個概念對初學的學生來說是陌生的,陳老師在教學時...

  • 六年級數學下冊《負數的認識》的評課稿

    六年級數學下冊《負數的認識》的評課稿

    《負數的認識》是學生在學習了各種數的基礎上的學習,是課改後引入小學數學課程的一項內容,是概念課的教學。這節課的教學設計建立在學生的認知水平和已有知識經驗基礎上,符合學生的學習新知的認識規律。課中取材符合數學...

  • 《認識負數》教師說課稿

    《認識負數》教師說課稿

    尊敬的各位領導、老師:下午好!今天,我說課的課題是《認識負數》,它是蘇教版教材五年級上冊第一單元的內容。《數學課程標準》將負數的認識安排在第二學段“數與代數”的知識體系中,具體目標是:在熟悉的生活情境中,瞭解負數的...

  • 認識小數評課稿

    認識小數評課稿

    “認識小數”是在學生認識了萬以內的數和初步認識了分數,並且學習了常見計量單位的基礎上進行的。本課教學雖然是學生第一次正式接觸小數,但是由於小數在生活中的廣泛應用,所以大多數孩子還是能理解接受,王老師在整節課中...

  • 《認識負數》小學數學說課稿

    《認識負數》小學數學說課稿

    一、說教材:(一)教材分析《認識負數》是人教版小學數學六年級下冊第一單元的第一課時的內容。它是在學生已經認識了自然數、並初步認識了分數和小數的基礎上,結合熟悉的生活情景,來初步認識負數。學習這部分內容,可以拓展學...

  • 認識正負數課件

    認識正負數課件

    認識正負數是初步認識正負數的意義,用正負數表示生活中具有相反意義的量,比較正負數的大小。接下來由小編整理了認識正負數課件,歡迎檢視,希望幫助到大家。認識正負數課件【1】教學目標:1、結合具體情境,認識正負數,會正確讀...

  • 數學《認識負數》評課稿(通用9篇)

    數學《認識負數》評課稿(通用9篇)

    所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。對其執教教師的課堂教學的得失,成敗進行評議的一種活動,是加強教學常規管理,開展教育科研活動,深化課堂教學改革,促進學生髮展,推進教師專業水平提高的重...

  • 《認識負數》說課稿

    《認識負數》說課稿

    今天,我說課的課題是《認識負數》,它是蘇教版教材五年級上冊第一單元的內容。《數學課程標準》將負數的認識安排在第二學段“數與代數”的知識體系中,具體目標是:在熟悉的生活情境中,瞭解負數的意義,會用負數表示一些日常生...

  • 認識小數的評課稿

    認識小數的評課稿

    今天我聆聽了陳老師一堂精彩的實踐課,使我受益非淺。本課內容的知識結構這樣有層次地呈現,體現了新舊知識間的內在聯繫,從易到難,從具體到抽象,分層漸出,既符合學生的認識規律,又利於學生學好課本知識:(1)本課是學生在初步認識...

  • 《倒數的認識》評課稿

    《倒數的認識》評課稿1一、同課本課的教學內容相同,《倒數的認識》是對前面所學的《分數乘法》的回顧,也是後面學習《分數除法》的基礎,起承上啓下的作用。本課中,兩位老師都從分數乘法切入,引匯出倒數的意義,再根據分數的...

  • 認識負數說課稿範文

    認識負數說課稿範文

    作爲一名教職工,可能需要進行說課稿編寫工作,說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。我們應該怎麼寫說課稿呢?下面是小編精心整理的認識負數說課稿範文,僅供參考,大家一起來看看吧。認識負數說課稿篇1一、說教材:(一)教材分...

  • 認識負數數學說課稿

    認識負數數學說課稿

    《數學課程標準(實驗稿)》對教學負數提出的具體目標是“在熟悉的生活情境中,理解負數的意義,會用負數表示一些日常生活中的問題”。根據這一教學目標,本單元的教學內容分兩部分編排:第一部分是結合現實情境教學負數的意義,讓...

  • 《小數的認識》評課稿

    《小數的認識》評課稿

    “小數的初步認識”是新教材三年級下冊的內容,這部分內容雖然是學生第一次接觸,但是由於小數在生活中的廣泛應用,大多數的孩子對於小數並不陌生,鑑於此,黃老師把這節課的重點落在表示長度和價格的小數的意義的教學上,黃老師...

  • 認識倒數的評課稿

    聽了我校顧老師執教的“倒數的認識”一課,收穫頗多。這一課設計巧妙、思路清晰,流暢,重點突出,充分體現教師主導。具體評議如下:透過教學,我感受到教師在教學中應相信學生的能力,並積極成爲學生學習的.合作者、幫助者和促進...

  • 認識負數評課稿(5篇)

    認識負數評課稿1《負數的認識》是學生在學習了各種數的基礎上的學習,是課改後引入小學數學課程的一項內容,是概念課的教學。這節課的教學設計建立在學生的認知水平和已有知識經驗基礎上,符合學生的學習新知的認識規律。...