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  • 桃花源記古漢語句式

    桃花源記古漢語句式

    古漢語句式1)判斷句例:南陽劉子驥,高尚士也。(也表判斷。句意:南陽劉子驥是高尚的名士。)2)省略句見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。(是(村人)見漁人,乃大驚,問(漁人)所從來。(漁人)具答之。(村人)便...

  • 《桃花源記》中有哪些詞語有古今義

    《桃花源記》中有哪些詞語有古今義

    《桃花源記》是東晉文學家陶淵明的代表作之一,是《桃花源詩》的序言,選自《陶淵明集》。此文借武陵漁人行蹤這一線索,把現實和理想境界聯繫起來,透過對桃花源的安寧和樂、自由平等生活的描繪,下面小編帶來《桃花源記》中有...

  • 《桃花源記》重點語句解析

    《桃花源記》重點語句解析

    1.土地平曠,屋舍儼然…黃髮垂髫,並怡然自樂。解析:用一組句式整齊的句子描繪了桃花源人的生活環境和社會風尚,寫出了桃花源仙境的美麗和諧,表達了作者對其的讚美與嚮往。這是漁人進入桃花源後所見到的桃源風光,是本段...

  • 桃花源記語言特點

    桃花源記語言特點

    《桃花源記》是陶淵明寫的一篇文言文。下面是小編網絡整理的桃花源記語言特點以供大家學習。桃花源記語言特點1《桃花源記》描寫了一個美好的世外仙界,這是一個與黑暗現實社會相對立的美好境界,寄託了陶淵明的社會及政...

  • 桃花源記隨感

    桃花源記隨感

    桃花源記隨感1本文乃東晉名士、一代隱士陶淵明先生的名作。陶先生耳聞目睹東晉黑暗動盪的現實,憧憬着一個環境幽雅無戰火煩擾、平等、自由、安寧祥和的人間仙境。於是,借一位武陵漁人“忽逢桃花林”“欲窮其林”“從口...

  • 桃花源記成語

    桃花源記成語

    世外桃源成語典故:原指與現實社會隔絕、生活安樂的理想境界。後也指環境幽靜生活安逸的地方。借指一種空想的脫離現實鬥爭的美好世界。成語出處:晉·陶潛《桃花園記》描述的一個與世隔絕,沒有遭到禍亂的美好地方...

  • 桃花源記的成語

    桃花源記的成語

    世外桃源成語典故:原指與現實社會隔絕、生活安樂的理想境界。後也指環境幽靜生活安逸的地方。借指一種空想的脫離現實鬥爭的美好世界。成語出處:晉·陶潛《桃花園記》描述的一個與世隔絕,沒有遭到禍亂的.美好地...

  • 桃花源記作文,桃花源記續寫作文

    桃花源記作文,桃花源記續寫作文

    在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的桃花源記作文,桃花源記續寫作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需...

  • 中考桃花源記古詩文複習

    中考桃花源記古詩文複習

    晉太元中,武陵人捕魚爲業。緣(2)溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英(3)繽紛(4)。漁人甚異之。復前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,彷彿(5)若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十...

  • 桃花源記中的成語

    桃花源記中的成語

    世外桃源、豁然開朗、阡陌交通、黃髮垂髫、落英繽紛、怡然自樂、雞犬相聞、無人問津、與世隔絕世外桃源解釋:原指與現實社會隔絕、生活安樂的理想境界。後也指環境幽靜生活安逸的地方。借指一種空想的脫離現實鬥爭的美...

  • 陶淵明《桃花源記》古今異義

    陶淵明《桃花源記》古今異義

    《桃花源記》是東晉文學家陶淵明的代表作之一,是《桃花源詩》的序言,選自《陶淵明集》。此文借武陵漁人行蹤這一線索,把現實和理想境界聯繫起來,透過對桃花源的安寧和樂、自由平等生活的描繪,表現了作者追求美好生活的理想...

  • 《桃花源記》與《桃花源詩》

    《桃花源記》與《桃花源詩》

    《桃花源記》晉太元中,武陵人捕魚爲業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾(jiā)岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,彷彿若有光。便舍(shě)船,從口入。初極狹,才通...

  • 古文《桃花源記》改寫600字

    古文《桃花源記》改寫600字

    在東晉太元年間,我把捕魚當成是我的職業。有一天,我划船去了一個地方捕魚。可是我忘記了我走了多麼久的路程。忽然我看見了非常多的桃樹,非常的美麗。美麗的桃花生長在小溪的兩岸,有幾百步那麼長。我累暈了,太陽真的是太熱...

  • 桃花源記作文

    桃花源記作文

    桃花源記作文1“緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。”我乘一小舟飄飄蕩蕩,見桃林十里,桃花飄飄,又搖船,忽現一山,山有小口,光影晃盪,才幡然醒悟,此乃武陵人尋了許久的世外桃源,何其有幸。景物...

  • 桃花源記古今異義

    桃花源記古今異義

    古今異義無論(古義:不要說,(更)不必說;今義:多爲連詞,表示條件不同而結果不變)妻子(古義:妻子和兒女;今義:對已婚男子的配偶的稱呼,指妻子)絕境(古義:與人世隔絕的地方;今義:沒有出路的境地)鮮美(古義:顏色鮮豔美麗;今義:指食物...

  • 桃花,桃花源

    桃花,桃花源

    複習了《桃花源記》,我一直意猶未盡,對那裏充滿了無限的憧憬。面對文章我陷入了沉思……等緩緩地睜開眼睛,眼前的景象令我大吃一驚。到處都是一望無際的桃花樹,樹上粉嫩嫩的桃花開得正豔,彷彿一張張燦爛的笑臉。就在不遠處...

  • 《桃花源記》的成語

    《桃花源記》的成語

    豁然開朗豁然:形容開闊;開朗:開闊明亮。從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領悟了一個道理。造句:寶玉~笑道:很是,很是。(清·曹雪芹《紅樓夢》第九十一回)無人問津問津:詢問渡口。比喻沒有人來探問、嘗試或購買。造句:...

  • 桃花源記

    桃花源記

    桃花源記朝代:魏晉作者:陶淵明原文:晉太元中,武陵人捕魚爲業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,彷彿若有光。便舍船,從口入。初極狹...

  • 桃花源記語言賞析

    桃花源記語言賞析

    桃花源記語言生動簡練、雋永,看似輕描淡寫,但其中的描寫使得景物歷歷在目,令人神往。下面讓我們進一步對其語言特色進行賞析學習。《桃花源記》雖是東晉大詩人陶淵明爲其《桃花源詩》所作的一篇“序文”,卻早已被人們視爲...

  • 《桃花源記》裏詞的古今異義

    《桃花源記》裏詞的古今異義

    文言文裏的很多詞語和我們現代的詞語不是一個意思,下面就讓小編帶你學習學習《桃花源記》古今異義。《桃花源記》裏詞的古今異義篇1無論(古義:不要說,(更)不必說;今義:多爲連詞,表示條件不同而結果不變)妻子(古義:妻子和兒女;今義:...

  • 《桃花源記》語文教案

    《桃花源記》語文教案

    【學習目標】1、落實課文的朗讀和古文字詞理解。進行古文基本知識的積累。2、要求學生了解作者及課文的背景知識,明確作品的解讀離不開作者,環境和文化背景。3、要求複述課文基本內容,初步思考作品的含義。【重點】1、古...

  • 心中的桃花源-《桃花源記》解讀

    心中的桃花源-《桃花源記》解讀

    每一個多少讀過點書的人,都知道陶淵明的《桃花源記》。一篇只有320字的散文能流傳1500多年,家喻戶曉,傳唱不衰,其中必有它的道理。這篇文章連同作者最流行的詩作,大約是我在孩提時代,爲習文識字,被父親捉來讀的。當時的印象...

  • 初二語文桃花源記

    初二語文桃花源記

    《桃花源記》是一篇故事性很強的藝術作品,表達了陶淵明對理想社會的追求。下面是初二語文桃花源記,和小編一起來看一下吧。《桃花源記》原文:晉太元中,武陵人捕魚爲業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳...

  • 桃花源記改寫,改寫桃花源記作文

    桃花源記改寫,改寫桃花源記作文

    在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家收集的桃花源記改寫,改寫桃花源記作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。東晉太元...

  • 《桃花源記》

    《桃花源記》

    《桃花源記》原文:晉太元中,武陵人捕魚爲業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,彷彿若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數...