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有關Close Your Eyes教學反思的精選知識

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  • Close Your Eyes教學反思範文

    Close Your Eyes教學反思範文

    節課既有優點,也有不足,就此,我做了如下反思:優點之處:一.環節清晰,設計意圖準確。我教授的三年級“CloseYourEyes”一課,每個環節都根據教學目標而設定,每個環節都有其獨特的意義。新知呈現環節,教師透過PPT讓學生猜測Jack的...

  • 《Will you take your kite?》教學反思

    《Will you take your kite?》教學反思

    設計思路:本堂課教學以“picnic”爲主題,貫穿始終。透過看、聽、猜、說、同桌合作等活動,充分調動學生的各種感官功能,使其學得既有趣又有效。在對新句型的操練中,透過不同的活動,使學生在不同臺階上重複接觸所學的語言,並進...

  • 英語三年級上冊《Look at Your Eyes》教學反思

    英語三年級上冊《Look at Your Eyes》教學反思

    本節課以學生的興趣爲出發點,採用多種教學方法讓學生整堂課都能全身心的去聽、說、讀和使用本節課的英語知識。教學中書本只是教師的一個輔助教具,重點讓學生學習身邊的英語,生活中的英語,感知最真實的英語。這節課的設計...

  • 《Whens your birthday?》教學反思

    《Whens your birthday?》教學反思

    問題研究情況:本節課涉及月份單詞(January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December)和句型(When’syourbirthday?Mybirthdayis….When’s…’sbirthday?It’s….)。我覺得這堂課...

  • 三年級《Close Your Eyes》教學反思

    三年級《Close Your Eyes》教學反思

    三年級是剛剛走進英語門檻的小學生,在學習中有一定的難度,爲了使學生既能感興趣,又能減輕難度,上課伊始,師生用英語互相問候,此處環節處理的較自然,且融入了師生情,拉近了學生與老師間的.距離,運用歌曲,使學生對課堂氣氛多了一...

  • 《what are your hobbies》教學反思

    《what are your hobbies》教學反思

    六年級學生思維活躍,求知慾強,善於表達交流,在日常生活中也培養了許多愛好,這是培養學生語言運用能力的關鍵時期;在學習上,他們也具備了一些學習能力,掌握了一些學習方法,這更需要老師的進一步引導。基於學生已有的認知基礎...

  • we like your farm教學反思

    we like your farm教學反思

    我設計該堂課爲本模組教學的第二課時。在第一課時則主要是對本單元動物單詞,及歌曲進行教學並對後面課時的教學,如對話,文章等教學做好鋪墊。本堂課教學流程我是這樣設計的,首先是進行熱身準備和複習工作,透過表演上節課所...

  • 《Lesson22 Look at Your Eyes》材料教學反思

    《Lesson22 Look at Your Eyes》材料教學反思

    今天,聽了我鄉李秋麗老師的英語課《Lesson22LookatYourEyes!》,縱觀這節課,教學設計巧妙、安排合理、充分發揮多媒體教學手段、師生關係和諧、學生參與學習積極性高,取得了不錯的教學效果。下面,我就對這節課進行一下評課,...

  • 《What is Your Number》教學反思範文

    《What is Your Number》教學反思範文

    經歷了備課、上課與反思這一系列過程,確實使我受益良多,讓我在教學上也有更深入的思考。我授課的內容是三年級上Lesson6What’sYourNumber?的第一課時,整個第六課圍繞What’s…number?You’renumber….Mynumberis….等句...

  • 《Is this your skirt?》教學反思

    《Is this your skirt?》教學反思

    本課有一個句型Ilikethe…the…..是本課的一個難點句型,在課堂操練中出現在最後,從實際的操作中發現學生操練不充分,所以,可以將這個舉行放到sweater和jacket單詞後,結合一開始的Ilikethe….句型,兩者在知識的難度上有了遞...

  • 關於三年級《Close Your Eyes》教學反思

    關於三年級《Close Your Eyes》教學反思

    三年級是剛剛走進英語門檻的小學生,在學習中有一定的難度,爲了使學生既能感興趣,又能減輕難度,上課伊始,師生用英語互相問候,此處環節處理的`較自然,且融入了師生情,拉近了學生與老師間的距離,運用歌曲,使學生對課堂氣氛多了一...

  • What’s your name教學反思

    What’s your name教學反思

    我在教學了Unit3What’syourname?有兩點收穫:一、低年級課堂活動設計要講究趣味性。採用本單元的主要內容爲“詢問對方姓名”。這是學生在生活中經常涉及的問題。在新課匯入部分,我先詢問學生What’syourname?引導學生...

  • 《Its on your desk》教學反思

    《Its on your desk》教學反思

    本節課是三年級起點新標準英語第八模組第一單元《It'sonyourdesk.》。本課主要內容是用in,on,under,behind四個方位詞描述物品的位置。透過本節課學習能熟練運用介詞in/on/under/behind來描述物體的具體位置,學會動...

  • 李承鉉《 Open Your Eyes》歌詞

    李承鉉《 Open Your Eyes》歌詞

    作詞:孔燦洙/李承鉉作曲:孔燦洙/李起賢演唱:李承鉉製作人:陳起賢OpenyoureyeseverydayEverytimeIcanseeyouOpenyourheartIwillalwaysBehereallthetimeOpenyourearseverydayEverydayIwillwhisperOpenyourmindIwillalwaysBe...

  • 《Whats your name》教學反思

    《Whats your name》教學反思

    小學生活潑好動,精力不容易集中,尤其是剛上課的幾分鐘,說話的,搞小動作的,拿出書來東張西望的還是好的。每次,我不知費多少口舌,才能讓班內安靜下來。爲此,我認真反思,嘗試了很多方法。第四節,五班的英語課。我一改拿着教杆敲桌...

  • 《Look at Your Eyes》的教學反思

    《Look at Your Eyes》的教學反思

    本課的教學對象是三年級的小學生,考慮到學生剛開始學英語,所以本課教學以激發學生學習興趣,培養學生良好的學習習慣爲目的。兒童在自己喜愛的遊戲中開展英語學習活動,將大大激發兒童學習英語的興趣。因此在一進入課堂的時...

  • 英語課《When’s your birthday 》教學反思

    英語課《When’s your birthday 》教學反思

    本課時學習的內容比較多,包括日期的學習和兩個句型的掌握,其中日期學習中包括四會掌握7~12月和三會掌握1~31日,句型主要有“What’sthedatetoday?It’s…”和“When’syourbirthday?Mybirthday’s…”。雖然是內容多,但從...

  • 《Did you break your toy?》教學反思

    《Did you break your toy?》教學反思

    新標準英語一年級起點第七冊第七模組第一單元《Didyoubreakyourtoy?》這一課。主要內容是讓學生掌握過去時態中的一般疑問句及肯定、否定回答。以課文爲例,瞭解過去時態中的一般疑問句及肯定、否定回答的用法和所處的...

  • we like your farm教學反思範文

    we like your farm教學反思範文

    我設計該堂課爲本模組教學的第二課時。在第一課時則主要是對本單元動物單詞,及歌曲進行教學並對後面課時的教學,如對話,文章等教學做好鋪墊。本堂課教學流程我是這樣設計的,首先是進行熱身準備和複習工作,透過表演上節課所...

  • Module3 Unit9 lesson1 On your bike教學反思

    Module3 Unit9 lesson1 On your bike教學反思

    一.反思教材設計意圖:本篇文章屬於環保節能型文章,透過對節能環保的實踐倡導活動,達到教育學生樹立起節約能源,愛護環境的好習慣。文章從荷蘭城市阿姆斯特丹的交通變遷的重大改變----自行車之都的歷史變化講起。從擁擠的交...

  • You should tidy your toys.教學反思

    You should tidy your toys.教學反思

    Youshouldtidyyourtoys.教學反思篇一:Youshouldtidyyourtoys.教學反思《Youshouldtidyyourtoys》教學反思李秉春著名語言學家克魯姆認爲:成功的英語課堂教學應爲課堂內創造更多的情景,讓學生有機會運用已學到的語言材料...

  • 《What is your father-》教學反思

    《What is your father-》教學反思

    本單元的主要教學內容是詢問他人的職業。介紹自己或者同學父母的職業是學生在日常生活中經常涉及的話題。本單元的話題是第一單元話題的託展和延伸。透過前面三個課時的講解,同學們已經學會了書上的四個單詞:doctor/nur...

  • 滬教版《Use your hands》優秀教學反思

    滬教版《Use your hands》優秀教學反思

    主要目的是:1、我能正確聽、說、讀寫並區分形容詞性物主代詞及名詞性物主代詞。2、我能正確朗讀、翻譯並背誦課文。3、我瞭解形容詞性物主代詞及名詞性物主代詞的用法,並能準確運用。成功之處:本次教學的重點是能正確區...

  • 《Itson your desk》的教學反思

    《Itson your desk》的教學反思

    這是一堂以三年級爲起始年段的簡單會話課。本課主要內容是圍繞“方位”這一話題展開,主要透過大明在屋中按照提示找禮物的過程中呈現了不同方位詞in,on,under,要求學生能夠正確區分和使用介詞,並能在一定的情景中描述物品...

  • 冀教版英語三上《Look at your eyes》教學反思範文

    冀教版英語三上《Look at your eyes》教學反思範文

    本節課很好地完成了預定的教學目標,學生學習效果較好。課上採用了說唱,競賽,猜謎語,表演的形式進行教學,充分激發學生的'參與熱情,課堂學習氣氛很好。在練習環節中主要採用了小組合作學習方式,有效培養了學生的合作能力和意...