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  • 草塔鎮小五年級數學第十冊電子教學設計

    草塔鎮小五年級數學第十冊電子教學設計

    教學內容實踐活動打電話教材第132——133頁教學目標1、使學生透過日常生活中的一些簡單事例,初步感受運籌思想以及對策論方法在解決實際生活中的作用。2、使學生體驗數學與生活的密切聯繫,在生活中運用優化思想解決問題...

  • 五年級第一冊數學教學計劃-五年級數學教學計劃

    五年級第一冊數學教學計劃-五年級數學教學計劃

    一、教材分析本冊教材內容包括:小數乘法、小數除法、簡易方程、觀察物體、多邊形的面積、統計與可能性、數學廣角和數學綜合運用等。(一)數與代數方面本冊教材安排了小數乘法,小數除法和簡易方程。小數乘法和除法是在學生...

  • 三年級數學第五冊教學計劃設計

    三年級數學第五冊教學計劃設計

    教案內容:一、學生情況分析本學期教學三年級數學,透過兩年的學習,學生的數學基礎知識掌握的比較紮實,個別學生思維比較靈活,學生學習數學的興趣也較濃,但也有個別學生懶散,接受力不強,成績不太理想,本學期將重點抓好後進生的培...

  • 六年級數學第十一冊教學計劃設計

    六年級數學第十一冊教學計劃設計

    一、學生情況分析:1、六(1)班學生普遍水平不是很高。其中有一部分學生的基礎較爲簿弱,思維不夠活躍,且學生的態度不夠很端正,學習習慣也需進一步加強訓練。但也有個別學生頭腦靈活,反應敏捷。2、六(2)班學生情況和六(1)班差不多...

  • 草原小學五年級教學設計

    草原小學五年級教學設計

    【學習目標】1、熟讀課文,瞭解課文內容,能聯繫上下文,理解文章中含義深刻的句子。2、能有感情地朗讀課文,體會蒙漢情深,民族團結的思想感情,激發學生熱愛草原,熱愛草原人民的思想感情。3、認識本課4個生字,理解課文中新詞的意思,摘...

  • 四年級數學上冊第五單元教學設計

    四年級數學上冊第五單元教學設計

    作爲一名老師,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的四年級數學上冊第五單元教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。四年級數學上冊第五...

  • 五年級數學下冊第一單元教學設計

    五年級數學下冊第一單元教學設計

    一、教學內容:圖形的變換二、教學目標1。使學生進一步認識圖形的軸對稱,探索圖形成軸對稱的特徵和性質,能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形。2。進一步認識圖形的旋轉,探索圖形旋轉的特徵和性質,能在方格紙上把簡單圖形...

  • 小學三年級數學第五冊教學計劃設計

    小學三年級數學第五冊教學計劃設計

    一、班級情況分析(LVE)二、教學內容和教學目標要求本冊教材包括下面一些內容:千米和噸的認識,萬以內的加法和減法筆算,有餘數的除法,多位數乘一位數,分數的初步認識,四邊形,時、分、秒,可能性,數學廣角和數學實踐活動等。其中...

  • 小學五年級第十冊科學教學計劃

    小學五年級第十冊科學教學計劃

    一、指導思想:以培養小同學科學素養爲宗旨,積極倡議讓同學親身經歷以探究爲主的學習活動,培養他們的好奇心和探究欲,發展他們對科學實質的理解,使他們學會探究解決問題的戰略,爲他們終身的學習和生活打好基礎。二、教材分析...

  • 小學三年級第五冊數學教學計劃

    小學三年級第五冊數學教學計劃

    一.本學期教學的指導思想1、重視以學生的已有經驗知識和生活經驗爲基礎,提供學生熟悉的具體情景,以幫助學生理解數學知識2、增加聯繫實際的內容,爲學生了解現實生活中的數學,感受數學與日常生活的密切聯繫。3、注意選取富...

  • 小學五年級數學第十冊下冊教學計劃

    小學五年級數學第十冊下冊教學計劃

    一、學生的情況分析:本學期我擔任紅英小學五年級五3班的數學教學工作,本班共有學生38人,其中男生30人,女生8人。從去年的學習成績來看,我班學生大部分平時在數學學習上態度較好,上課能認真聽講,平時能自覺按時完成作業,但是由...

  • 小學數學第十冊教學計劃

    小學數學第十冊教學計劃

    時間過得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!請一起努力,寫一份計劃吧。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編整理的小學數學第十冊教學計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。指導思想:數學是人們對客...

  • 第十冊《燕子》教學設計

    第十冊《燕子》教學設計

    第十冊《燕子》教學設計《燕子》是一篇優美的散文。作者鄭振鐸用凝鍊的筆法描繪了燕子的外形、飛行和停歇時的特點,向我們展示了一幅優美的春光飛燕圖:當燕子從南方飛來時,帶來了光彩奪目的春天,色彩豔麗,充滿生趣。《語文...

  • 五年級數學第十冊教學計劃

    五年級數學第十冊教學計劃

    一、學生基本情況分析五年級二班現有學生26人。大部分學生對數學學習的積極性比較高,能從已有的知識和經驗出發獲取知識,抽象思維能力也有了一定的發展,基礎知識掌握比較牢固,有一定的學習數學的能力。在課堂上大部分學生...

  • 小學數學五年級第十冊教學計劃

    小學數學五年級第十冊教學計劃

    一、本冊教材的主要知識體系與發展目標數與代數1.第一單元分數乘法。學生將在這個單元的學習中,結合具體情境,在操作活動中,探索並理解分數乘法的意義;探索並掌握分數乘法的計算方法,並能正確計算;能解決簡單的分數乘...

  • 小學六年級數學第十一冊教學計劃

    小學六年級數學第十一冊教學計劃

    今年我擔任六年級數學教學工作,六年級是小學的最後一個年級,對學生的知識傳授的教育十分重要,爲了使本人的教學工作能做的更好,現計劃如下:一、指導思想嚴格遵循黨的教育方針,愛崗敬業,正確傳授學生知識,並對學生進行適當的思...

  • 小學五年級上冊數學教學設計

    小學五年級上冊數學教學設計

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編整理的小學五年級上冊數學教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡...

  • 五年級數學《打電話》教學設計

    五年級數學《打電話》教學設計

    在教學工作者開展教學活動前,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編精心整理的五年級數學《打電話》教學設計,希望對大家有所幫助。五年級...

  • 五年級數學上冊《循環小數》教學設計

    五年級數學上冊《循環小數》教學設計

    教材分析:《循環小數》是在學生已經學習了小數除以整數、一個數除以小數及商的近似數的基礎上進行教學的。這部分內容概念較多,又比較抽象,是教學的一個難點。課本的例7,是教學商從某一位起,一個數字重複出現的情況,爲認識...

  • 五年級數學上冊第十單元教學設計

    五年級數學上冊第十單元教學設計

    第2課時空間與圖形生:1公頃=10000平方米1平方千米=1000000平方米遠望巍巍塔七層,紅光點點倍加增;共燈三百八十一,請問各層幾盞燈?6.桌子上放着9張卡片,分別寫着數字1---9,若摸到單數,小明贏;若摸到雙數,小芳贏,遊戲規則()。2.兩列...

  • 五年級小學數學第十冊人教版教學工作計劃

    五年級小學數學第十冊人教版教學工作計劃

    一、學生情況分析:五年級(4)班共有學生(67)人,大部分學生對數學學習的積極性比較高,能從已有的知識和經驗出發獲取知識,抽象思維水平有了一定的發展.基礎知識掌握比較牢固,有一定的學習數學的能力。在課堂上大部分學生能積極主...

  • 數學五年級下冊教學設計

    數學五年級下冊教學設計

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編整理的數學五年級下冊教學設計,僅供參考,希望...

  • 小學數學第八冊教學設計

    小學數學第八冊教學設計

    一、學生現狀分析:四年級一班共有學生41人,學生對數學比較感興趣,接受能力較強,學習態度較端正。從學生掌握的知識方面看:大部分學生對所學知識掌握較好,並能把所學知識運用到實踐中去,對口算、計算、應用題等知識,大部分學生...

  • 小學數學六年級第十一冊教學計劃

    小學數學六年級第十一冊教學計劃

    一、指導思想本學期的教學工作要以《基礎教育課程改革綱要(試行)》爲指導,牢固樹立和認真落實科學發展觀,深入貫徹基礎教育改革精神,堅持以“育人爲本,養成爲先,質量立校”爲目標,更新教學觀念,把“以人爲本”溶入到教育教學的...

  • 數學五年級上冊教學設計

    數學五年級上冊教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編幫大家整理的數學五年級上冊教學設計,希望能夠幫助到...