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  • 《上邪》(粵教版高一必修) 教案教學設計

    《上邪》(粵教版高一必修) 教案教學設計

    上邪①!我欲與君相知②,長命無絕衰③。山無陵④,江水爲竭,冬雷震震⑤,夏雨雪⑥,天地合⑦,乃敢與君絕⑧!【註釋】①上邪:猶言“天啊”。上,指天。邪,音義同“耶”。②相知:相愛。③命:古與“令”字通,使。這兩句是說,我...

  • 《窗》(粵教版高一必修) 教案教學設計

    《窗》(粵教版高一必修) 教案教學設計

    《窗》的教學設計潮安縣鐵鋪中學陳燕璇課型定位:比較品味鑑賞式教學目標:1、瞭解議論散文的文體特點2、品味文章語言,提煉、揣摩和理解文章蘊含的哲理3、學習文章以小見大的寫法教學重點:品味文章語言,理解文章蘊含的哲理...

  • 錦瑟(粵教版高一必修教案設計)

    錦瑟(粵教版高一必修教案設計)

    《錦瑟》教學設計教學目標:1、理解詩歌寫意的幾種常用方法;2、理解內部結構;3、理解李商隱詩歌的多種解法。教學重點:掌握詩歌的基本的鑑賞方法:品味詩歌的形象。教學難點:對本詩內部結構和思路的理解。教學方法:譯寫法,點讀...

  • 《漸》(粵教版)(粵教版高一必修) 教案教學設計

    《漸》(粵教版)(粵教版高一必修) 教案教學設計

    教學目標:1、培養學生從文中篩選有用的資訊的能力,自主探究課文內容。2、學習作者在細碎的生活瑣事中展現人生哲理的方法。重點難點:1、篩選有用的資訊,把握文章的整體思路和內容。2、透過鑑賞與交流活動學習本文的寫作方...

  • 離騷(粵教版高一必修) 教案教學設計

    一、匯入使用多媒體課件,讓學生觀看有關屈原投江的flash:屈原被楚懷王流放,形容枯槁,行吟澤畔,抱石沉江。剛剛我們在畫面當中看到的就是我國偉大的愛國詩人--屈原。因政治上的不得志,飽經憂患的屈原於公元前278年農曆的5月4...

  • 《項鍊》(粵教版高一必修教案設計)

    《項鍊》(粵教版高一必修教案設計)

    [教學目標]理解細膩、深刻的心理描寫對刻畫人物的作用;體會小說精心的構思和巧妙的佈局。[教學重點與難點]重點:體會小說精巧的構思難點:心理描寫對刻畫人物的作用[教學時數]兩課時[教學過程]第一課時匯入世界三大短篇小...

  • 氓(粵教版高一必修) 教案教學設計

    氓(粵教版高一必修) 教案教學設計

    一、導語:愛情是個千年不衰的話題,上節課我們學習《靜女》時,領略了古代社會人們戀愛輕鬆愉悅的情趣。那麼愛情是不是都是那麼美好的呢?這節課我們將從《氓》中感受另一類型的愛情情節和主人公形象。二、學生自由朗誦詩歌...

  • 《善良》教案(粵教版高一必修) 教案教學設計

    教學目標:1.領會作者的觀點,理解重點語句的含義,加深對“善良”的認識。2.拓深對善良的思考,學會用一顆向善的心看待紛繁複雜的生活。3.培養議論文的文體意識,學習理性的思維方式。教學重點、難點:逐步深入地理解文章的觀點...

  • 霞(粵教版高二必修) 教案教學設計

    霞(粵教版高二必修) 教案教學設計

    《霞》的說課設計一、說教材《霞》是廣東版進階中學教課書第一冊第3單元的第10課《散文兩篇》其中的第一篇。本單元的這些散文,都來自作者的親身經歷,抒寫了他們對自然與人生的感悟。而這些觸動作者的,都是一些生活中常...

  • 漢樂府兩首:上邪、飲馬長城窟行(粵教版)(粵教版高一必修教案設計)

    王仁玉一、教學目標1.瞭解漢樂府詩的基本知識及其在文學史上的地位2.體會漢樂府詩的抒情方式二、教學重點1.掌握直接抒情和間接抒情的抒情特點和方法2.詩歌中的想象三、教學難點深刻領會詩歌的語言,體會詩歌言簡意豐的...

  • 粵教版《上邪》資料(粵教版高一必修)

    粵教版《上邪》資料(粵教版高一必修)

    上邪①漢樂府民歌上邪!②我欲與君相知,③長命無絕衰。④山無陵,江水爲竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!⑤【註釋】①這一首是情詩。指天爲誓,表示愛情的堅固和永久。②上:指天。上邪:猶言“天啊”。這句是指天爲誓。③相知...

  • 《登高》教案(粵教版高一必修) 教案教學設計

    教學目的1.在掌握全詩內容的基礎上,體會關鍵詞語的豐富內涵。2.理解杜甫憂國憂民的情懷。教學重點把握詩歌的景與情,感受品味詩歌的意境。教學難點理解作者的思想感情。教時安排1課時一、學生齊背已學杜甫詩篇匯入新課:春...

  • 《氓》教案(粵教版高一必修) 教案教學設計

    《氓》教案(粵教版高一必修) 教案教學設計

    第二課時一、導語:愛情是個千年不衰的話題,上節課我們學習《靜女》時,領略了古代社會人們戀愛輕鬆愉悅的情趣。那麼愛情是不是都是那麼美好的呢?這節課我們將從《氓》中感受另一類型的愛情情節和主人公形象。二、投影2A....

  • 《底片》(粵教版高一必修) 教案教學設計

    《底片》(粵教版高一必修) 教案教學設計

    一、教學目標:1、瞭解作者及其作品。2、解讀詩中深刻的哲理性和思辨性。二、教學重難點:目標2三、課時安排:一課時四、教學過程:一、匯入:以現實中的底片匯入,或者提問學生一些有關底片的問題。二、解題:1、作者:希姆博爾斯卡...

  • 勸學教案(粵教版高一必修) 教案教學設計

    勸學教案(粵教版高一必修) 教案教學設計

    高一語文導學案--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------課題:《勸學》備課人:高一語文組上課時間:08--09-02導學案總數:02-------------...

  • 《離騷》教案(粵教版高一必修) 教案教學設計

    知識目標1、瞭解《離騷》是《詩經》以後的一次詩體大解放,是“楚辭”體的代表作品。2、透過學習《離騷》,瞭解文學作品中常用的“移情法”。如屈原借詩中的的“香草”“美人”表述自己的政治理想及情懷。3、學會吟誦古...

  • 《善良》教學設計(粵教版高一必修) 教案教學設計

    教學目標:1、知識、品德理清本文的論證結構,培養嚴密的思維習慣。把握善良的含義,做一位善良的人,樹立正確的道德觀。2、能力:反覆閱讀,揣摩作者的思維流程,並掌握文章的寫作手法。教學重點與難點:善良過時了嗎?教學課時:1課時...

  • 死水教案(粵教版高一必修教案設計)

    死水教案(粵教版高一必修教案設計)

    死水教案教學重點:1、透過誦讀來感知《死水》的“三美”;2、揣摩詩中的愛國之情。3、反諷手法的運用教學難點:3點教學計劃:二課時教學過程:第一課時一、匯入:《再別康橋》是那麼空靈,給我們描繪了一條有着彩虹般的夢境的康河...

  • 霞(粵教版高一必修) 教案教學設計

    霞(粵教版高一必修) 教案教學設計

    教學目標:1學習作者在平實的敘事中蘊涵着豐富哲理的寫作手法;2體會其對人生的思考、感悟,對生命的認識;3欣賞作者平易自然、簡潔含蓄的語言風格。重點難點:1體會作者對霞的理解;2學習文章從自然景觀中感悟人生的方法3結合自...

  • 說數(粵教版高一必修教案設計)

    說數(粵教版高一必修教案設計)

    《說數》公開課教學設計主講人:陳千里時間:2010年3月15日執教班級:高一8班三維目標一、知識與技能1、把握科學小品科學性、知識性、趣味性、娛樂性的特點2、瞭解數的發展,感受數的美3、把握作者的寫作思路;篩選並整合文中...

  • 《逍遙遊》教學設計(粵教版高一必修教案設計)

    廣州市協和中學高一語文備課組(執筆:黎軍紅)一、設計思想《逍遙遊》是《莊子》的首篇,也是莊子的代表作,它比較集中地表現了莊子的人生觀--“無待”之境,這種絕對自由的人生觀對後世文人產生了極大的影響。莊子的散文,主要表...

  • 《上邪》教案(粵教版高一必修) 教案教學設計

    《上邪》教案(粵教版高一必修) 教案教學設計

    一、教學目標1.知識目標:瞭解關於“樂府”的知識,學習漢樂府民歌的特色。2.能力目標:透過語言、意象、手法的分析來鑑賞詩歌。二、教學過程(一)知識普及1.“樂府”一詞,在古代具有多種涵義。最初是指主管音樂的官府。漢代人把...

  • 雨巷(教案)(粵教版高一必修教案設計)

    雨巷(教案)一、教學目標1、透過掌握意象來把握意境的營造2、體會“丁香姑娘”的象徵義二、教學設計(一)教學難點、重點1、學習象徵的用法2、體會本文的象徵意義(二)教學方式:感悟法、朗讀法、啓發式(三)課時安排:4課時(四)預習...

  • 上邪(粵教版高一必修教案設計)

    上邪(粵教版高一必修教案設計)

    提問:使用了什麼樣的抒情方式?直抒胸臆討論:《上邪》中的女主人公形象同《氓》、《孔雀東南飛》中的有何異同?!我欲與君相知②,長命無絕衰③。山無陵④,江水爲竭,冬雷震震⑤,夏雨雪⑥,天地合⑦,乃敢與君絕⑧!【註釋】①上邪...

  • 《師說》教學設計(粵教版高一必修教案設計)

    《師說》教學設計一、教學目的1、學習本文“破”“立”結合、正反對比的寫法。2、理解本文的中心論點,並用自己的話加以表述。3、瞭解課文尊師重道的深刻內涵,感悟作者抨擊時弊、堅持真理的精神。二、教學重點:“破”“...