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有關我學《暮江吟》的故事-小學記敘文的精選知識

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  • 我學《暮江吟》的故事-小學記敘文700字

    我學《暮江吟》的故事-小學記敘文700字

    相信大家都經常接觸到作文吧,尤其作爲作文裏的重要分類的記敘文,記敘文是透過描述人物、時間及狀物、寫景等,來表達一定的中心的.一種文體形式。這類型的作文應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的我學《暮江吟》的故事-小學...

  • 《暮江吟》教案

    《暮江吟》教案

    作爲一位無私奉獻的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編整理的《暮江吟》教案,希望對大家有所幫助。《暮江吟》教案1一、板書並...

  • 暮江吟優秀教學設計

    暮江吟優秀教學設計

    一、談話匯入、簡介作者。同學們,我們以前學過一首詩,老師念第一句“籬籬原上草”,大家一起背好嗎?你們知道這首詩的作者是誰嗎?他就是我國唐代著名的詩人白居易,他寫這首詩時只有15歲,他的詩通俗易懂,在廣大羣衆中廣爲流傳...

  • 《暮江吟》教學反思

    《暮江吟》教學反思

    《暮江吟》教學反思1《暮江吟》這首詩是一首寫景佳作。詩句語言流暢,格調清新,繪影繪色,細緻真切。詩人選取了紅日西沉到新月東昇這一段時間裏的兩組景物進行描寫,運用了新穎巧妙的比喻,創造出和諧、寧靜的意境。其寫景之...

  • 暮江吟的詩意

    《暮江吟》是唐代詩人白居易創作的一首七絕。這是一首寫景佳作。詩人選取了紅日西沉到新月東昇這一段時間裏的兩組景物進行描寫,運用了新穎巧妙的比喻,創造出和諧、寧靜的意境,透過吟詠表現出內心深處的情思和對大自然的...

  • 《暮江吟》教學設計

    《暮江吟》教學設計

    一、匯入激趣,理解字詞練中悟情。複習以前學過的描寫景色的詩,採用“古詩接龍”的方法進行。二、師配樂朗誦《暮江吟》。生觀看圖畫。三、初讀課文。師:這首古詩意境很美,同學們,你們覺得美在哪兒呢?試着讀一讀。1.學生練讀,...

  • 《暮江吟》的教學反思

    《暮江吟》的教學反思

    身爲一位優秀的老師,課堂教學是重要的工作之一,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,教學反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編爲大家收集的《暮江吟》的教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。古詩《暮江吟》是唐代著名詩人...

  • 暮江吟的教學設計

    暮江吟的教學設計

    一、教學目標(一)學習《暮江吟》古詩,理解詩句的意思。(二)有感情地朗讀詩句,體會每首詩所表達的思想感情。二、教學重點想象詩中描寫的情景,理解詩句的意思。三、教學難點體會每首詩所表達的思想感情。四、教學過程(一)匯入新...

  • 《暮江吟》小學三年級教學設計

    《暮江吟》小學三年級教學設計

    一、板書並解釋詩題解題是學習這首詩的一把鑰匙。板書詩題後,提問:“暮”是什麼意思?“暮”和“江”在這兒各交待了什麼?“吟”當吟唱講。從題目中我們就知道詩人吟唱傍晚江上的景色。透過解題使學生對詩的內容有個大概了...

  • 《暮江吟》的教學教案

    《暮江吟》的教學教案

    一、談話匯入、簡介作者。同學們,我們以前學過一首詩,老師念第一句“籬籬原上草”,大家一起背好嗎?你們知道這首詩的作者是誰嗎?他就是我國唐代著名的詩人白居易,他寫這首詩時只有15歲,他的詩通俗易懂,在廣大羣衆中廣爲流傳下來...

  • 暮江吟教案

    暮江吟教案

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,時常需要用到教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案要怎麼寫呢?下面是小編爲大家收集的暮江吟教案,歡迎閱讀與收藏。暮江吟教案1一、教學目標1、學會5個生字,讀準多音字“似...

  • 《暮江吟》優秀的教學設計

    《暮江吟》優秀的教學設計

    一、談話匯入、簡介作者。同學們,我們以前學過一首詩,老師念第一句“籬籬原上草”,大家一起背好嗎?你們知道這首詩的作者是誰嗎?他就是我國唐代著名的詩人白居易,他寫這首詩時只有15歲,他的詩通俗易懂,在廣大羣衆中廣爲流傳下來...

  • 《暮江吟》教案教學設計

    《暮江吟》教案教學設計

    教學目標1、知識目標:學習《暮江吟》,理解詩句的意思,瞭解詩所描寫的景色,有感情地朗讀。2、能力目標:透過反覆朗讀,感受自然美和語言美。透過小練筆加深對古詩的理解。3、背誦並默寫古詩。教學重點、難點:1、理解詩句的意思...

  • 《暮江吟》教學反思範文

    《暮江吟》教學反思範文

    身爲一名到崗不久的人民教師,教學是我們的任務之一,透過教學反思可以有效提升自己的教學能力,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的《暮江吟》教學反思範文,歡迎大家分享。《暮江吟》教學反思篇1古詩...

  • 暮江吟的教學設計範文

    暮江吟的教學設計範文

    一、板書並解釋詩題解題是學習這首詩的一把鑰匙。板書詩題後,提問:暮是什麼意思?暮和江在這兒各交待了什麼?吟當吟唱講。從題目中我們就知道詩人吟唱傍晚江上的景色。透過解題使學生對詩的內容有個大概瞭解,爲學詩奠定基礎...

  • 《暮江吟》的教學反思範文

    《暮江吟》的教學反思範文

    古詩《暮江吟》是唐代著名詩人白居易的作品。詩中描繪的是深秋時節從傍晚到夜晚的美麗景色。教學這首詩,首先要把學生帶到那美好的意境之中,讓他們喜愛這首詩,進而樂意學習這首詩。我是這樣教學這首古詩的。一、讓學生帶...

  • 《暮江吟》教學反思的範文

    《暮江吟》教學反思的範文

    古詩《暮江吟》是唐代著名詩人白居易的作品。詩中描繪的是深秋時節從傍晚到夜晚的美麗景色。教學這首詩,首先要把學生帶到那美好的意境之中,讓他們喜愛這首詩,進而樂意學習這首詩。我是這樣教學這首古詩的。一、讓學生帶...

  • 《暮江吟》的教學設計範文

    《暮江吟》的教學設計範文

    教學要求:1、弄懂每個詞語和詩句的意思,想象詩中描繪的景色和意境,從而體會詩人所要表達的思想感情。2、背誦、默寫、翻譯、改寫這首古詩。教學重難點:理解體會詩句的意思和詩中的意境。教學準備:投影片、錄音機、配樂朗讀...

  • 課文《暮江吟》教學設計

    課文《暮江吟》教學設計

    一、板書並解釋詩題解題是學習這首詩的一把鑰匙。板書詩題後,提問:暮是什麼意思?暮和江在這兒各交待了什麼?吟當吟唱講。從題目中我們就知道詩人吟唱傍晚江上的景色。透過解題使學生對詩的內容有個大概瞭解,爲學詩奠定基礎...

  • 《暮江吟》教學設計範文

    《暮江吟》教學設計範文

    一、複習匯入師:我們已經學習了很多古詩,還記得嗎?誰能背一背給同學們聽聽?學生背。(略)師:學過的詩都記住了,很好。我國古代出了許多詩人,他們寫了很多詩,這些詩有很美的意境,今天,我們再來學一首新詩。(板題)二、理解詩意1.讀正確...

  • 暮江吟教學設計範文

    暮江吟教學設計範文

    【教學目標】1、理解詩句的意思,瞭解詩中所描寫的景色,有感情地朗讀。2、透過反覆朗讀,整體把握詩歌情感,感受自然美和語言美。3、從關鍵詞語“一道、鋪、瑟瑟、可憐”入手,理解詩句意思,體會作者的思想感情。【重點難點】...

  • 唐詩《暮江吟》

    唐詩《暮江吟》

    《暮江吟》朝代:唐代作者:白居易原文:一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。唐詩《暮江吟》賞析:《暮江吟》並非始終寫暮色江景。如果只從《暮江吟》的標題看,此詩似乎應始終歌吟日落前後的暮色江...

  • 《暮江吟》誦讀教學設計

    《暮江吟》誦讀教學設計

    [教學目標]1.瞭解《暮江吟》詩句大意,體會詩人所表達的情感。2.會有感情地吟誦《暮江吟》,會用多種形式表達自己的吟詩心情,進一步提高吟詩的興趣。3.能將古詩書寫規範、端正、整潔,進一步感受漢字的美。[教學準備]多媒體...

  • 課文暮江吟教學設計

    課文暮江吟教學設計

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編爲大家整理的課文...

  • 《暮江吟》教學教案

    《暮江吟》教學教案

    一、複習匯入師:我們已經學習了很多古詩,還記得嗎?誰能背一背給同學們聽聽?學生背。(略)師:學過的詩都記住了,很好。我國古代出了許多詩人,他們寫了很多詩,這些詩有很美的意境,今天,我們再來學一首新詩。(板題)二、理解詩意1.讀正確...