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  • 公因數與公倍數教學反思

    公因數與公倍數教學反思

    公因數與公倍數教學反思我結束了公因數與公倍數的教學。在我看來內容不是很難,沒什麼高難邏輯思維在裏面,根據學生已有的知識水平,對於列舉法和篩選法應該都掌握的不錯。但是翻看了學生的練習冊,才知道,這只是我的一廂情願...

  • 公倍數和最小公倍數教學反思

    公倍數和最小公倍數教學反思

    身爲一位優秀的教師,我們需要很強的課堂教學能力,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?下面是小編精心整理的公倍數和最小公倍數教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋...

  • 《倍數和因數》教學案例與反思

    《倍數和因數》教學案例與反思

    德勝小學教學目標:1、使學生結合具體情境初步理解倍數和因數的含義,初步理解倍數和因數相互依存的關係。2、使學生依據倍數和因數的含義以及已有乘除法知識,透過嘗試、交流等活動,探索並掌握找一個數倍數和因數的方法,能在...

  • 《因數和倍數》教學反思

    《因數和倍數》教學反思

    身爲一位優秀的教師,教學是我們的工作之一,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編收集整理的《因數和倍數》教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《因數和倍數》...

  • 〈方程、公倍數和公因數〉複習教案與反思

    〈方程、公倍數和公因數〉複習教案與反思

    劉浩中心小學許夏敏教學目標:1進一步加深學生對方程意義的理解,鞏固用等式的性質解簡易方程的方法,理解簡單實際問題中數量關係,並能根據等量關係解決實際問題。2進一步理解公倍數和公因數,最小公倍數和最大公因數的意義,掌...

  • 《公倍數和最小公倍數》教學反思

    《公倍數和最小公倍數》教學反思

    篇一:《公倍數和最小公倍數》教學反思求兩個數的最小公倍數,有幾種情況,一種是大數是小數的倍數,一種是兩個數是互質數,還有一種是既不是互質數也不是倍數關係。對於第三種情況,新課標的要求是用列舉的方法一一列舉出兩個數...

  • 《因數與倍數》教學反思

    《因數與倍數》教學反思

    本單元的重點是讓學生掌握因數、倍數、質數、合數等概念,以及它們之間的聯繫和區別。還要掌握2、5、3的倍數的特徵。這一單元的內容與原來教材比較有了很大的不同,老教材中是先建立整除的.概念,再在此基礎上認識因數倍數...

  • 《倍數和因數》數學教學反思

    《倍數和因數》數學教學反思

    作爲一名到崗不久的老師,課堂教學是我們的任務之一,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,寫教學反思需要注意哪些格式呢?下面是小編爲大家整理的《倍數和因數》數學教學反思,希望能夠幫助到大家。《倍數和因數》數學教...

  • 《因數與倍數》課堂教學反思

    《因數與倍數》課堂教學反思

    本節課的重點是讓學生掌握因數、倍數的概念,以及它們之間的聯繫和區別,內容較爲抽象,爲讓學生理清各概念間的前後承接關係,達到融會貫通的程度,在學習《因數和倍數》這節課時,我注意做到以下幾點:一、加強對概念間相互關係的...

  • 倍數和因數教學反思

    倍數和因數教學反思

    (1)密切聯繫生活中的數學,幫助學生理解概念間的關係。今天在教學前,我讓學生學說話,就是培養學生對語言的概括能力和對事物間關係的理解能力。於是我利用課前談話讓學生在找找生活中的相互依存關係,課中遷移到數學中的倍數...

  • 公因數和最大公因數教學反思

    公因數和最大公因數教學反思

    身爲一名剛到崗的人民教師,教學是重要的任務之一,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢?以下是小編爲大家收集的公因數和最大公因數教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。公因數和最大...

  • 倍數與因數聽課反思

    倍數與因數聽課反思

    每一次聽課,都應該是一個學習的機會,任何人都有其優點。像老教師,他們雖然在新課程的按受上可能有所欠缺,但他們卻擁有寶貴的財富:經驗和精神。幾十年的教學下來,不是吹的,小學數學課程已在他們腦上長成了參天大樹,知識結構的...

  • 《公倍數和公因數》的教案

    《公倍數和公因數》的教案

    在四年級(下冊)教材裏,學生已經建立了倍數和因數的概念,會找10以內自然數的倍數,100以內自然數的因數。本單元繼續教學倍數和因數的知識,要理解公倍數、最小公倍數和公因數、最大公因數的意義,學會找兩個數的最小公倍數和最...

  • 《因數和倍數》數學教學反思

    《因數和倍數》數學教學反思

    作爲一名到崗不久的老師,我們要有一流的課堂教學能力,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的《因數和倍數》數學教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。《因數和...

  • 數學公因數和最大公因數教學反思

    數學公因數和最大公因數教學反思

    教學內容:第26~28頁的例3、例4、“練一練”、“練習五”的第1~5題。目標預設:1、理解公因數的含義,掌握求兩個公因數和最大公因數的方法。2、經歷“猜測——驗證”的數學學習過程,感受科學探究的一般方法,培養抽象思維能力...

  • 《公因數和最大公因數》教學反思

    《公因數和最大公因數》教學反思

    【多問幾個爲什麼】1、出差兩天,今日回來,與孩子們繼續暢遊《公倍數和公因數》單元。思維一旦被激發,就有點一發不可收拾。從第一課時開始,孩子們與我是完全浸潤在了公倍數與公因數的歡樂中。我的態度也從一開始對教材安...

  • 因數與倍數教學反思

    因數與倍數教學反思

    在上學期的白紙備課活動中,我們高年段數學抽到的教學內容就是因數與倍數,這個內容是我沒有教過的,在看到教學內容時,我心裏不禁在打鼓,我能找準教學重難點嗎?能突破重難點嗎?一連串問題涌了上來,最後我還是讓自己冷靜下來,靜下...

  • 因數倍數教學反思

    因數倍數教學反思

    身爲一位優秀的教師,我們要在教學中快速成長,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編精心整理的因數倍數教學反思,希望能夠幫助到大家。因數倍數教學反思1我結束了公因數與公...

  • 關於寫因數與倍數教學反思

    關於寫因數與倍數教學反思

    教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段,教育上有成就的教師一直非常重視之。下面是小編給大家整理的關於寫因數與倍數教學反思,歡迎閱讀。【篇一:因數與倍數教學反思】《因數和倍數》是一節數學概念課,在...

  • 因數和倍數教學反思

    因數和倍數教學反思

    因數和倍數是一堂概念課。老教材是先建立整除的概念,在整除的基礎上教學因數與倍數的,而新教材沒有提到整除。下面是小編收集整理的因數和倍數教學反思,歡迎閱讀參考!因數和倍數教學反思1因數和倍數是一堂概念課。老教...

  • 公倍數和公因數教學反思範文

    公倍數和公因數教學反思範文

    公因數和公倍數的學習是五下教材的兩個重要概念,新教材對這部分內容作了化解難點,個別擊破的辦法,如何教學好這節內容,我在這次的新教材教學實踐中作了如下嘗試。1、有效建立概念之間的結構鏈,形成條理化。因數——公因數...

  • 《因數與倍數》數學教學反思

    《因數與倍數》數學教學反思

    身爲一名剛到崗的教師,我們的任務之一就是教學,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的《因數與倍數》數學教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《因數與倍數》數...

  • 《公倍數和公因數》教學反思(通用5篇)

    《公倍數和公因數》教學反思(通用5篇)

    身爲一名到崗不久的老師,我們的工作之一就是教學,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,教學反思應該怎麼寫纔好呢?以下是小編收集整理的《公倍數和公因數》教學反思(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。《公倍數和公因數...

  • 公因數公倍數教學反思

    公因數公倍數教學反思

    教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段,教育上有成就的大家一直非常重視之。現在很多教師會從自己的教育實踐中來反觀自己的得失,透過教育案例、教育故事、或教育心得等來提高教學反思的質量。下面是小...

  • 《倍數和因數》教學反思

    《倍數和因數》教學反思

    教學反思,是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,並以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平。下面就是小編分享的《倍數和因數》教學反思範文,一起來看一下吧。《倍數和因數》教學反思《倍數和因數》,由於之前沒上過...