博文谷

有關小學語文《回顧·拓展四》的教學設計的精選知識

精選[!--bclass.name--]精選列表爲您帶來[!--bclass.name--]方面的精彩內容,最新的[!--bclass.name--]相關知識,最全的[!--bclass.name--]相關內容,需要了解[!--bclass.name--]方面知識點的網友,快來[!--bclass.name--]精選列表,這裏小編整合了最優質的[!--bclass.name--]相關知識供您參考。

  • 小學語文《回顧·拓展四》的教學設計範文

    小學語文《回顧·拓展四》的教學設計範文

    小學語文《回顧·拓展四》的教學設計範文【學習目標】1、鞏固本組學習本組課文的所得,明白寫文章要有真情實感才能感動。比如,讀文章要入情入境才能夠被感動。2、積累20個成語。3、懂得“程門立雪”的意思,懂得尊師重道是中華...

  • 回顧拓展的教學設計

    回顧拓展的教學設計

    回顧拓展的教學設計教學目標1.回顧朗讀本組課文,交流讀書感受,使學生體會怎樣入情入境地朗讀,感受作者的思想感情。2.引導學生透過名言、詩句的朗讀積累,體會人生的一些道理,懂得少年應該立志、好學、惜時、求索等道理。3....

  • 回顧拓展四的教學設計

    回顧拓展四的教學設計

    回顧拓展四的教學設計第一課時(交流平臺)一、交流閱讀的外國文學作品1.本組課文讓我接觸了一些外國文學作品,那些血肉豐滿、性格鮮明的人物給我們留下了深刻的印象。這些短篇和長篇小說中的人物形象,都在世界文學史上佔有...

  • 《回顧·拓展》教學設計

    《回顧·拓展》教學設計

    【學習目標】1、回顧本單元所學內容,交流感情。2、積累讀書方法。【課時安排】一課時。【教學過程】一、交流平臺1、交流對課文內容的感受:⑴匯入:同學們,最近幾天,我們學習了幾篇寫我們同齡人生活的課文,我們深深被感染了...

  • 《回顧·拓展四》的教學設計範文

    《回顧·拓展四》的教學設計範文

    【教學目標】1、引導學生讀外國文學作品,二是透過交流學習一些讀外國文學作品的方法。2、積累文學作品中富有人生哲理的句子,從中悟到閱讀文學作品要善於積累的讀書方法。3、瞭解幾個外國作家的故事,體會他們語言的幽默和巧...

  • 回顧拓展語文教學設計

    回顧拓展語文教學設計

    回顧拓展語文教學設計【教學目標】1、善於和同學分享讀書學文的感受,提高表達能力。2、交流綜合性學習的開展情況,並進行成果展示。3、積累名人名言,感悟偉人的愛國情操,受到感染,積累語言。【課前準備】1、整理在綜合性學習活...

  • 回顧拓展四教學設計

    回顧拓展四教學設計

    學習目標1.鞏固本組學習本組課文的所得,明白寫文章要有真情實感才能感動比如,讀文章要入情入境才能夠被感動。2.積累20個成語。2.懂得“程門立雪”的意思,懂得尊師重道是中華民族的傳統美德,激發學生尊敬教師的思想感情。...

  • 《回顧·拓展四》教學設計

    《回顧·拓展四》教學設計

    教學目標:1、結合本單元的專題學習內容,在交流中受到方法的啓示,明白寫文章要有真情實感才能感動別人,讀文章要入情入境才能夠被感動。2、積累16個成語。3、懂得“程門立雪”的意思,懂得尊師重道是中華民族的傳統美德,激發學...

  • 《回顧·拓展四》教學設計範文

    《回顧·拓展四》教學設計範文

    學習目標1.鞏固本組學習本組課文的所得,明白寫文章要有真情實感才能感動比如,讀文章要入情入境才能夠被感動。2.積累20個成語。2.懂得程門立雪的意思,懂得尊師重道是中華民族的傳統美德,激發學生尊敬教師的思想感情。課時...

  • 《回顧拓展四》教學設計範文

    《回顧拓展四》教學設計範文

    教學目標1.培養口語交際能力,結合生活小事所受到的啓發,交流對自己有影響的座右銘。2.寫下漫畫上的內容,透過漫畫想想帶來的啓示,揭示漫畫的含義。繼續練習修改習作文。3.能透過學習課文,結合生活中發生的'事,理解作者感受,,通...

  • 《回顧拓展四》的教學設計

    《回顧拓展四》的教學設計

    《回顧·拓展四》教學設計1【教學目標】1、引導學生讀外國文學作品,二是透過交流學習一些讀外國文學作品的方法。2、積累文學作品中富有人生哲理的句子,從中悟到閱讀文學作品要善於積累的讀書方法。3、瞭解幾個外國作家...

  • 《回顧·拓展四》的教學設計

    《回顧·拓展四》的教學設計

    教學目標:1、結合本單元的專題學習內容,在交流中受到方法的啓示,明白寫文章要有真情實感才能感動別人,讀文章要入情入境才能夠被感動。2、積累16個成語。3、懂得程門立雪的意思,懂得尊師重道是中華民族的傳統美德,激發學生尊...

  • 拓展回顧教學設計

    拓展回顧教學設計

    【學習目標】1、透過回顧、交流學習本組課文後的收穫,聯繫生活實際作進一步思考,從所讀的內容中想開去,加深對課文的理解。2、透過回顧,讓學生懂得人類應珍惜資源,保護環境。【學習過程】一、交流平臺1、回顧本組四篇課文,說一...

  • 《回顧拓展四》教學設計

    《回顧拓展四》教學設計

    學習目標①積累、交流課文、課外書中的的重點語句。②瞭解、積累生活中的座右銘。③閱讀成語故事《水滴石穿》課前準備蒐集平時在書中和生活中接觸到的有啓發的'句子。交流平臺①從課文中找出使你受到啓發的句子,讀一...

  • 《回顧·拓展四》優秀教學設計

    《回顧·拓展四》優秀教學設計

    學習目標1.透過回顧、交流學習本組課文後的收穫,聯繫生活實際作進一步思考,從所讀的內容中想開去,加深對課文的理解。2.透過回顧,讓學生懂得人類應珍惜資源,保護環境。交流平臺(1)回顧本組四篇課文,說一說《只有一個地球》《大...

  • 《回顧·拓展四》教學設計5篇

    《回顧·拓展四》教學設計5篇

    作爲一位傑出的老師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編爲大家整理的《回顧·拓展四》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《回...

  • 回顧拓展四教學設計範文

    回顧拓展四教學設計範文

    回顧拓展四教學設計範文【教學目的】1、結合本單元的專題學習內容,交流課內和課外給人啓迪的事情、格言及漫畫等,在交流中得到啓示。2、引導完成詞語盤點的內容,學生朗讀並積累格言。3、展示、交流本單元課文學習的收穫,用多...

  • 課文《回顧拓展四》教學設計

    課文《回顧拓展四》教學設計

    課文《回顧拓展四》教學設計【學習目標】1、回顧本組課文的學習,交流讀書方法。2、積累珍惜資源,保護環境的標語。3、學習成語故事,積累成語。【教學過程】一、交流平臺師:默讀小林和小東的對話,想一想你從中發現了什麼?學生舉...

  • 小學語文《回顧拓展一》教學設計

    小學語文《回顧拓展一》教學設計

    小學語文《回顧拓展一》教學設計【學習目標】1、透過回顧、交流學習本組課文後的收穫,引導學生體會讀書的樂趣,並學習一些讀書的方法。2、讀背古詩句,積累古詩句,品味讀書的好處及方法。【教學過程】一、回顧詞語盤點1、讀詞...

  • 《回顧拓展》教學設計

    《回顧拓展》教學設計

    教學目標:1、結合本單元“走進祖國西部”的專題學習,交流課內外的學習與活動,在交流中積累學習方法並理性的分析總結自己的學習方法,不斷進行改進。2、引導學生交流在課內外學習中的真實感受,鼓勵學生大膽發表自己對西部建...

  • 《回顧拓展四》優秀教學設計

    《回顧拓展四》優秀教學設計

    《回顧拓展四》優秀教學設計【教學目標】1、積累、交流課內外書中的重點語句及受到的啓示,回顧其他方面的學習收穫。2、讀背諺語、名言警句,積累生活中的座右銘。3、閱讀成語故事《水滴石穿》,理解其本義和比喻義。【課前準...

  • 小學語文《回顧·拓展二》教學設計

    小學語文《回顧·拓展二》教學設計

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的小學語文《回顧·拓展二》教學設計,僅供參考,大家一...

  • 關於《回顧·拓展四》教學設計

    關於《回顧·拓展四》教學設計

    【教學目標】1、積累、交流課內外書中的重點語句及受到的啓示,回顧其他方面的學習收穫。2、讀背諺語、名言警句,積累生活中的座右銘。3、閱讀成語故事《水滴石穿》,理解其本義和比喻義。【課前準備】1、蒐集平時在書中和生活...

  • 《回顧拓展四》教學教案設計

    《回顧拓展四》教學教案設計

    【學習目標】1、鞏固本組學習本組課文的所得,明白寫文章要有真情實感才能感動。比如,讀文章要入情入境才能夠被感動。2、積累20個成語。3、懂得程門立雪的意思,懂得尊師重道是中華民族的傳統美德,激發學生尊敬教師的思想感情。...

  • 小學語文《回顧·拓展四》教學設計

    小學語文《回顧·拓展四》教學設計

    小學語文《回顧·拓展四》教學設計A案教學目標1.引導學生讀外國文學作品,二是透過交流學習一些讀外國文學作品的方法。2.積累文學作品中富有人生哲理的句子,從中悟到閱讀文學作品要善於積累的讀書方法。3.瞭解幾個外國作家...