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  • 小學二年級數學《表內除法》的教學反思

    小學二年級數學《表內除法》的教學反思

    講了這麼多年課,好象把複習課作爲公開課來講是第一次,複習課應怎麼上呢?在新課程中,複習課還是對舊知識整理,使之更加邏輯和系統,僅僅是學生對一部分知識理解的深化和昇華嗎?突然間,好象有些找不到北了。請教了好多老師,...

  • 二年級數學上冊《表內乘法》教學反思

    二年級數學上冊《表內乘法》教學反思

    透過一年級的學習,學生已經積累了一些解決問題的方法、策略,能解決簡單的加減法的實際問題。這節課的教學“幾個幾相加是多少的乘法應用題”是教材第一次出現,這將是今後學習複雜的乘法應用題和除法應用題的基石。因此,學...

  • 二年級數學下冊《表內除法》教學設計

    二年級數學下冊《表內除法》教學設計

    二年級數學下冊《表內除法》教學設計1教學目標:1.透過觀察、操作活動,引導學生在具體情境中感受“平均分”,在分東西的實踐活動中建立“平均分”的概念,理解“平均分”的含義。2.讓學生經歷“平均分”的過程,在具體情境與...

  • 三年級下冊《表內除法》教學反思

    三年級下冊《表內除法》教學反思

    本節課是先透過課前5分鐘進行表內除法的計算訓練,並舉出易錯題讓學生說出用口訣求商的方法。而且複習了除法各個部分的名稱。然後透過一副圖:有4份蘋果,每份有5個。讓學生根據圖列出一道乘法算式和兩道除法算式,並讓學生...

  • 表內除法一教學反思

    表內除法一教學反思

    作爲一名人民教師,教學是重要的工作之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編收集整理的表內除法一教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。表內除法一教學反思1複習...

  • 《表內除法》小學二年級數學說課稿

    《表內除法》小學二年級數學說課稿

    本節課教材安排的內容是把前面所學習的除法算式整理成表,引導學生透過觀察發現規律、應用規律。整理複習這一內容可以幫助學生回顧與反思所學知識,使之系統化,並且這一節課又是後面學習較複雜的多位數除法的基礎。因此,根...

  • 二年級數學有餘數的除法教學反思

    二年級數學有餘數的除法教學反思

    《有餘數的除法》這部分學習內容是《表內除法》知識的延伸和擴展,兩部分內容相互聯繫,前者是後者的基礎,後者是前者的延伸。下面是小編整理的二年級數學有餘數的除法教學反思,一起來看一下吧!二年級數學有餘數的除法教學反...

  • 二年級下冊數學《除法》教學反思

    二年級下冊數學《除法》教學反思

    《除法》是人教版義務教學課程標準實驗教科書二年級下冊的教學內容。教材取消的原教材了除法的“兩種分法”,但依然強調對除法算式意義的認識和理解。因爲學生如果不理解除法的意義,今後就不會用除法解決實際問題。本節...

  • 《分數除法二》數學教學反思

    《分數除法二》數學教學反思

    本節課是北師大版數學第十冊第三單元《分數除法》中的第三節課。本節課旨在藉助圖形語言,在操作活動中理解一個數除以分數的意義和計算方法。爲此,根據本節課教材的特點,結合學生已有的個體經驗,本節課做了如下三個層次的...

  • 小學二年級下冊數學教案《表內除法》

    小學二年級下冊數學教案《表內除法》

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,時常會需要準備好教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編精心整理的小學二年級下冊數學教案《表內除法》,希望能...

  • 數學《表內乘法二》教學反思

    數學《表內乘法二》教學反思

    數學《表內乘法二》教學反思乘法口訣是學生解決乘法運算的重要鑰匙,因此,它的教學可算得上是乘法計算教學的奠基石,顯得尤爲重要。《表內乘法二》是人教版小學數學實驗教科書第六單元的內容,是在學生學習了2—6的乘法口訣...

  • 二年級下冊數學《表內除法》教學反思

    二年級下冊數學《表內除法》教學反思

    人教版小學數學第四冊第29頁例3用除法解決問題,本課的主要教學目標是透過學習使學生初步學會解答“把一個數平均分成幾份,求每份是多少”和“把一個數按照每幾個一份來分,看能分成份”的除法應用題,會寫單位名稱。透過提...

  • 小學二年級數學9以內的表內乘除法

    小學二年級數學9以內的表內乘除法

    小學二年級數學9以內的表內乘除法(1)42÷7=(2)5×2=(3)8×2=(4)35÷5=(5)9÷3=(6)5×4=(7)9×3=(8)40÷5=(9)18÷6=(10)7×9=(11)48÷6=(12)6÷1=(13)27÷9=(14)30÷6=(15)6×9=...

  • 二年級數學下冊《表內除法一》教學反思

    二年級數學下冊《表內除法一》教學反思

    作爲一名人民老師,我們要有很強的課堂教學能力,透過教學反思可以很好地改正講課缺點,教學反思要怎麼寫呢?以下是小編收集整理的二年級數學下冊《表內除法一》教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。二年級數學下冊《表內除...

  • 關於二年級下冊數學《表內除法》教學反思

    關於二年級下冊數學《表內除法》教學反思

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  • 《表內除法(一)》的二年級數學教學反思

    《表內除法(一)》的二年級數學教學反思

    表內除法(一)主要是講清楚除法的含義,使學生知道除法的兩種分法:一種是把一個數按照幾個作爲一份,就能分成多少份;另一種是把一個數平均分成幾份,求每份是多少。學生對這兩種分法容易發生混淆。在教材中先講第一種分法,因爲這...

  • 數學二年級下《除法》教學反思

    數學二年級下《除法》教學反思

    除法有兩種意義,因此本課我分了兩個課時進行教學,將兩種意義分開教學。孩子們都比較喜歡動手操作,對自己動手操作得到的結論印象也更深刻些,所以爲孩子們準備了小棒作爲學具,第一課時是除法的第一種意義,等分除法。孩子們在...

  • 表內除法的教學反思

    表內除法的教學反思

    篇一學生在學習7–9的乘法口訣之前,已經學習了1-6的口訣,對口訣的結構及意義都有所瞭解,但7–9的乘法口訣句數較多,記憶不太容易。因此根據二年級學生的學習心理、認知規律,我於是對這部分內容的教學目標進行了重新的定位...

  • 表內除法教學反思

    表內除法教學反思

    表內除法這一單元是在學習了乘法口訣與表內除法(一)的基礎上學習的,學生已經熟練掌握了表內乘法,並認識了除法,會用2-6的乘法口訣求商,在此基礎上學生學習表內除法(二)在計算方面沒有太大的問題,主要是解決問題內容的學習有一...

  • 小學數學《表內除法》教案

    小學數學《表內除法》教案

    作爲一位傑出的老師,常常要寫一份優秀的教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的小學數學《表內除法》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。一、教學目標知識與技能目標:掌握用7、8的乘法...

  • 《表內除法(一)》教學反思教學反思

    《表內除法(一)》教學反思教學反思

    表內除法(一)主要是講清楚除法的含義,使學生知道除法的兩種分法:一種是把一個數按照幾個作爲一份,就能分成多少份;另一種是把一個數平均分成幾份,求每份是多少。學生對這兩種分法容易發生混淆。在教材中先講第一種分法,因爲這...

  • 表內乘法數學教學反思

    表內乘法數學教學反思

    本節課的教學,我對教材內容、教學方式進行了有意嘗試,但還存在着一些值得審視的問題:1、學生體驗不夠,我在課中僅僅輕描淡寫地說了求幾個幾用加法計算方便嗎?旨在讓學生體驗乘法的簡便。學生有的說乘法方便,有的說加法方便,...

  • 《表內除法》的教學反思

    《表內除法》的教學反思

    表內除法(一)主要是講清楚除法的含義,使學生知道除法的兩種分法:一種是把一個數按照幾個作爲一份,就能分成多少份;另一種是把一個數平均分成幾份,求每份是多少。學生對這兩種分法容易發生混淆。在教材中先講第一種分法,因爲這...

  • 《表內除法》教學反思

    《表內除法》教學反思

    身爲一名人民老師,我們需要很強的課堂教學能力,透過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的《表內除法》教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《表內除法》教學反思1講...

  • 人教版二年級下冊《表內除法》教學反思

    人教版二年級下冊《表內除法》教學反思

    計算教學是小學數學教學的重點,除法是計算的重要組成部分,表內除法是學習除法的基礎,而“除法的初步認識”又是學生學習除法的開始,是學習除法概念的第一課。學生在原有的知識結構中沒有這方面的知識,學生對除法意義的理解...