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  • 八年級上冊《沉寂的雪原》的教案設計

    八年級上冊《沉寂的雪原》的教案設計

    一、教學目標1.瞭解美國作家傑克倫敦及其主要作品。2.在閱讀中,能夠抓住情節重點,感悟人物形象。3.在合作探究中,培養學生的合作意識和探究精神。4.在對的品味中,感悟到人性的光輝,生命的美好,從而去熱愛生活、享受生活。二...

  • 《湖心亭看雪》教案教學設計(人教版八年級上冊)

    丁瑜【教學目標】一、知識與能力:積累文言詞語,培養文言文閱讀能力;瞭解作者和時代背景。二、過程與方法:透過反覆誦讀,咬文嚼字地賞奇景,學習白描手寫法。三、情感、態度與價值觀:感受作者的性情,瞭解作者深層次的“癡”。【...

  • 《雪》教學設計 (人教版八年級上冊)

    《雪》教學設計教學目標:知識技能:1、積累“讀一讀、寫一寫”部分的14個詞語;2、體味“雪”的含義,加強朗讀訓練,在反覆朗讀中揣摩作者的心緒;3、學習文章借景抒情和對比的表達技巧。過程方法:1、整體感知文章的內容,品析文中...

  • 二年級上冊教案設計

    二年級上冊教案設計

    教學目標:1、透過整理1~6的乘法口訣,進一步熟悉口訣、熟記口訣。2、透過研究口訣表的排列規律,發展學生的觀察能力和思維能力。3、透過複習有關用口訣解決問題的內容鞏固學生對乘法意義的認識,進一步發展學生解決簡單的實...

  • 詠雪 教案教學設計(人教版七年級上冊)

    詠雪一、匯入:大家讀過《烏衣巷》這首詩嗎?唐代詩人劉禹錫站立秦淮河邊,憑弔東晉時南京秦淮河上朱雀橋和南岸的烏衣巷的繁華鼎盛,而今野草叢生,荒涼殘照。由此感慨滄海桑田,人生多變。其中提到謝家,你們知道謝家出了哪些明星...

  • 《詠雪》 教案教學設計(人教版七年級上冊)

    《詠雪》教案教學目標1.瞭解古代聰穎機智少年的故事,學習古人的智慧。2.閱讀淺易文言文,積累常見的文言詞語。3.能借助註釋和工具書理解基本內容。4.自主、合作、探究的學習方式。教學重點1.閱讀淺易文言文,積累常見的文言詞...

  • 湖心亭看雪 教案教學設計(人教版八年級上冊)

    新豐初中傅依梅學習目標1.誦讀積累,理解課文大意,提高閱讀理解能力。2.品讀賞析,體會白描手法、人物語言的妙處,感悟作者的思想感情。3.品味雪後西湖的奇景和作者遊湖的雅趣。教學過程一、新課匯入導語設計1:被譽爲“人間天堂”...

  • 《湖心亭看雪》 教案教學設計(人教版八年級上冊)

    八(3)課時安排1、知識與技能掌握一些常見的文言實詞以及虛詞的意義和用法。瞭解白描的手法2、過程與方法學習作者寫景和敘事的技巧3、情感態度與價值觀理解作者的精神世界,評價作者的性情。尋求人生的啓示。在深入理解寫...

  • 《天上的街市》 教案教學設計(人教版八年級上冊)

    《天上的街市》 教案教學設計(人教版八年級上冊)

    拉薩四中知識目標:(1)掌握字詞、積累詞語(2)把握兩首詩的思想感情。能力目標:(1)學習詩的聯想、想象和虛實結合寫法。(2)理解詩人對理想生活的嚮往和追求。(3)理解作者當時對時代的失望情緒,和也對祖國、家鄉和親人的思念之情。情...

  • 八年級上冊《草》教學設計

    八年級上冊《草》教學設計

    學習目標:1、體會動作描寫、神態描寫、心理描寫以及細節描寫的表達作用。2、理解課文塑造了以周副主席爲代表的老一代無產階級革命家的高大形象。學習重點:理解文中關鍵語句的深刻含義。學習難點:理清課文的線索。課前預...

  • 《雪》導學案設計(人教版八年級下冊)

    學習目標:1、誦讀課文,感受散文詩語言的清新美與含蓄美。2、體味兩幅雪景的不同,探究不同的雪景中蘊含的精神追求。3、理解本文含蓄深刻的語句,把握文章主旨。學習重點:誦讀全文,比較兩幅雪景的不同特點來體味蘊含其中的情...

  • 沉寂的雪原 教案教學設計(長春版八年級上冊)

    沉寂的雪原 教案教學設計(長春版八年級上冊)

    教學目標1.誦讀文字,把握人物形象,把握作品的思想內容。2.對文字的主題和藝術風格進行分析評價,感受作品以細緻、平實的筆觸表現出的深刻的思想感情,品味富有意蘊的語言,提高語言的感悟能力。3.把握人與自然環境抗爭時所折...

  • 《雪》教案 (人教版八年級上冊)

    學科:語文年級:八年級執教人A組12號一、教學目標1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.分析本文在寫江南與北方的雪時,採用對比寫作的目的。3.分析作者表達的思想感情。二、教學重點分析本文在寫江南與朔方的雪時,採用對...

  • 《花的話》 教案教學設計(鄂教版八年級上冊)

    四花的話(教案)一般常態教學目標:透過聽讀--默讀--分角色讀,揣摩理解各種花的心理特點,懂得做人要有謙虛質樸、無私奉獻的道理。語文基礎知識積累目標:1詞語“虛妄”、“繁複新巧”的含義;“纖薄”、“頷首”、“花相”、“...

  • 湖心亭看雪 導學案設計(人教版八年級上冊)

    29、湖心亭看雪(學案)一、讀一讀:1、學習目標:(1).積累一些文言實詞、虛詞。(2).瞭解作者和寫作背景。(3).瞭解雪後西湖的奇景和作者遊湖的雅趣。(4).背誦課文2、作者、作品張岱,字宗子,明末清初文學家。出身仕宦世家,愛繁華,好山水,曉音樂...

  • 八年級上冊學案設計(人教版八年級必修教案設計)

    八年級上冊學案設計(人教版八年級必修教案設計)

    《中國石拱橋》語言訓練五法說明文《中國石拱橋》的作者茅以升是一位著名的橋樑專家,同時也是一位運用祖國語言文字的行家。該文以極其簡潔的語言,準確而生動地再現了中國石拱橋的“雄姿”,一直是中學語文課本的傳統教材...

  • 八年級思想品德上冊全冊教案設計

    八年級思想品德上冊全冊教案設計

    八年級思想品德上冊全冊教案設計八年級思想品德上冊全冊教案教材分析重點:青春期各種生理變化及其所帶來的煩惱。難點:學會用正確的心態看待煩惱,用恰當的方法調適煩惱。學生分析八年級的學生都陸續地進入了青春期,他們欣...

  • 掃雪 教學教案設計(人教版三年級上冊)

    掃雪 教學教案設計(人教版三年級上冊)

    20掃雪教學要求:1、學會本課九個生字和新詞,會用常用的詞語說、寫句子。2、理解句子意思,理解課文內容。懂得句子與句子、自然段與自然段之間的聯繫和順序。教育學生要關心集體,多爲集體做好事。3、會用“(誰和誰)一起(在什...

  • 川教版八年級歷史上冊全冊的教案設計

    川教版八年級歷史上冊全冊的教案設計

    第五單元人民解放戰爭的勝利第六單元經濟和社會生活第21課科學技術與思想文化(一)第22課科學技術與思想文化(二)教學目標基礎知識瞭解近代中國教育改革的史實和文學藝術巨匠的成就掌握教育改革的艱難,中國近代後期時代特徵...

  • 人教版八年級上冊《湖心亭看雪》教案設計

    人教版八年級上冊《湖心亭看雪》教案設計

    《湖心亭看雪》中的“強飲三大白而別”的“強飲”,有老師按添字法譯爲“勉強地飲下”,也有老師根據作者遇知己的驚喜而譯爲“暢快地飲下”,人教版教參譯爲“盡力地飲下”,我認爲,要正確理解詞語的意義,首先要從該字(詞)的基...

  • 沁園春雪 教案教學設計(人教版八年級上冊)

    知識導學毛澤東(1893.12.26----1976.9.9):字潤之,湖南湘潭韶山沖(今屬湖南韶山市)人。中國無產階級革命家、政治家、軍事家,中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者。偉大的馬克思主義者,毛澤東思想的創立者...

  • 《窗》 教案教學設計(蘇教版八年級上冊)

    《窗》 教案教學設計(蘇教版八年級上冊)

    泰格特教學目標1、梳理故事情節,培養概括能力。2、抓住刻畫人物的句子,分析人物形象。3、深入剖析人物的內心世界,認識人性的美與醜。教學重點及其教學難點1、教學重點:體會小說精巧的構思。2、教學難點:展開想像,拓展思維...

  • 《雪》學案設計 (人教版八年級下冊)

    教師課型問題生成課、問題解決課課時二課時授課時間教材分析《雪》是魯迅先生的散文詩集《野草》中色彩極爲明麗的篇章之一。文中景物描寫細緻生動,語言凝練形象極富詩意。文章描寫了江南與北方的雪景,並在對比中體現出...

  • 《背影》教案設計 (人教版八年級上冊)

    《背影》教案設計 (人教版八年級上冊)

    教學目標:(一)知識目標1.掌握讀讀寫寫和課文中出現的重要詞彙。2.抓住文中表達作者感情的重要語句。(二)能力目標1.掌握關鍵語句在文中的作用及所蘊含的情感。2.整體感知課文內容,體會樸實語言所飽含的豐富情感。(三)情感目標...

  • 八年級上冊第六單元教案 教案教學設計

    八年級上冊第六單元教案 教案教學設計

    教學要求:1、藉助工具書,整體感知內容大意。2、在反覆誦讀中,進入文中情景交融的境界中。3、對作品的語言特色有所體會。教學時間:23課時26三峽【教學目標】1、朗讀課文,理解文意。2、品析課文,引導學生領略三峽景色之美。3...