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  • 演講活動課教學設計 (人教版高一必修二)

    演講活動課教學設計 (人教版高一必修二)

    演講活動課教學設計時間:2014年元月7日(週二)第一節高一4班,第三節高一3班,第四節高一7班地點:教師大會議室(語文組多媒體教室)主持:語文老師張應嶽評委:責任評委爲:坐評委席的7名科代表,他們對每個選手的演講所評的分去掉一...

  • 《氓》教學設計(人教版高一必修二)

    《氓》教學設計(人教版高一必修二)

    教學目標:1、有感情的誦讀全詩。2、品析語言,感知女主人公的藝術形象。教學重點把握《氓》的情節和主題,理解人物形象,分析悲劇原因。教學難點了解賦比興的表現手法及其藝術效果。教學過程:情境創設不知大家有否讀過這樣一...

  • 《登高》教學設計(人教版高一必修教案設計)

    教學目標:1積累詞語:猿嘯渚霜鬢潦倒作客做客2分析詩作內容和主旨3掌握本詩的表現手法教學過程:一匯入新課:1200年前,也就是公元767年,正在大西南漂泊的55歲的杜甫在9月9日重陽節這天登上夔州山上的高臺。瑟瑟秋風中,面對浩浩...

  • 《氓》教學設計 (人教版高一必修一)

    文學常識介紹:《詩經》是我國最早的詩歌總集。它收集了從西周初期至春秋中葉大約500年間的詩歌305篇。先秦稱爲《詩》,或取其整數稱《詩三百》。西漢時被尊爲儒家經典,始稱《詩經》,並沿用至今。《詩經》所錄,均爲曾經入樂...

  • 新課標人教版高二必修宇宙的未來(人教版高二必修) 教案教學設計

    教學目標一、知識教育目標1.瞭解有關宇宙學的一些知識;2.瞭解演講稿的一些特點。二、能力培養目標1.學習舉辦科普講座,以提高講座的科學性、規範性;2.透過和本單元前面的課文進行比較,提高比較閱讀的能力。三、德育滲透目標通...

  • 人教版高一必修教案設計

    人教版高一必修教案設計

    單元分析模組四第四單元1、本單元學習古代人物傳記。所選作品分別出自《史記》《漢書》《後漢書》等正史。主人公或以政績品德名垂青史,或以科學和文學成就享譽後世,都令人景仰和追慕。2、體裁:古代紀傳體散文3、重點:(1)在...

  • 《邊城》(第二課時)教學設計(人教版高一必修教案設計)

    貴州省威寧縣第三中學顏傑教學目標:一、知識與技能1、全面掌握《邊城》的故事情節,培養分析、概括、濃縮篇幅較長的文章的能力。2、抓住文中的對話語言描寫,深刻體味作者運用散文化語言細膩呈現主要人物形象的特點。3、...

  • 藥(人教版高二必修) 教案教學設計

    藥(人教版高二必修) 教案教學設計

    1藥教學目的一、領會《藥》的思想內容與藝術特色。二、透過課文了解情節與人物性格的關係。三、透過課文學習分析情節結構(特別是雙線結構)和歸納主題的方法。教學時數三教時第一教時教學要點一、瞭解本文的時代背景和...

  • 《紅樓夢選讀》教學設計(人教版高一必修)(人教版高一必修教案設計)

    一、匯入二、比較閱讀(一)寶玉捱打的根本原因這次賈政打寶玉顯得極不尋常:一是打得格外狠毒,打得寶玉已經不能動彈了還要打,甚至想用繩子勒死寶玉;二是打的時候,不聽人勸,直到王夫人來了說“快拿繩子來先勒死我”這樣的話才住...

  • 《勸學》第二課時 教案教學設計(人教版高一必修四)

    德惠市第二實驗中學課堂教學教案課題:勸學課型新授課課時課時二教學目標知識技能1.積累文字中的重點實詞、掌握幾個虛詞的用法。2.理清文章思路,學習以喻代議、寓議於喻的設喻方法過程方法1、利用工具書,準確理解文言實、...

  • 《離騷》 教案教學設計(人教版高一必修二)

    教學目標:1、思想目標:理解《離騷》的思想內容,瞭解屈原憂國憂民、獻身理想的愛國主義情感。2、知識目標:瞭解《楚辭》、《離騷》的文學價值;掌握“修姱”、“羈”、“誶”、“怨”、“浩蕩”、“溘”、“尤”、“反”、“...

  • 《氓》 教案教學設計(人教版高一必修二)

    《氓》 教案教學設計(人教版高一必修二)

    一教學目標:1、學習《詩經》的有關常識,培養學生結合註釋理解詩作的能力。2、反覆朗讀並掌握文中重點實詞虛詞的用法。3、理解女主人公情感的變化,初步培養鑑賞作品中個性鮮明的人物形象。重點:1、熟背本詩,掌握文中重點實...

  • 《藥》(人教版高二必修教案設計)

    《藥》(人教版高二必修教案設計)

    執教人:宜城市實驗中學魯發福教學目標1、理解小說明、暗兩條線索相互連接、交織、融合的特點,初步瞭解小說主旨;2、理解華老栓、夏瑜及人物羣象,深入把握小說主旨;3、理解環境描寫對錶達主旨的作用。教學重點華老栓等人物...

  • 登高(人教版高二必修) 教案教學設計

    《登高》教案一匯入1200多年前,九月初九重陽節前後。夔州,長江邊。大風凜冽地吹,吹得江邊萬木凋零。樹葉在天空中飄飄灑灑,漫山遍地滿是衰敗、枯黃的樹葉。江水滾滾翻騰,急劇地向前衝擊。淒冷的風中,有幾隻孤鳥在盤旋。遠處...

  • 《三國演義》教學設計(人教版高二必修) 教案教學設計

    課程說明:新課程標準要求高中階段學生要閱讀5本以上名著,字數達到150萬以上。“名著導讀”是新教材增設的一個板塊,其目的在於激發學生閱讀名著的興趣,掌握閱讀名著的方法,養成純正的文學趣味,提高語文素養。教學設想:教學“...

  • 《離騷》課堂教學設計(人教版高二必修) 教案教學設計

    整體設計:第一步介紹楚辭和屈原,讓學生有一點感性的瞭解。第二步營造氛圍,逐漸使學生進入一種歷史氛圍。第三步披文入情第四步,沿情尋志第五步,譯釋及作業教學目標:1、思想目標:理解《離騷》的思想內容,瞭解屈原憂國憂民、獻...

  • 《囚綠記》教學設計 (人教版高一必修二)

    三維目標1、理解文章思路,體會作者表達的深刻思想內涵。2、瞭解象徵手法的運用。3、理解中華民族和一切進步力量不屈服於任何黑暗勢力,頑強抗爭、永不氣餒的可貴精神。教學重點:1、掌握象徵手法在文中的運用。2、體會作...

  • 《短歌行》教學設計(人教版高一必修二)

    教學目的:1.知識與技能:瞭解作家曹操基本情況;掌握《短歌行》的思想內容;背誦本詩。2.過程與方法:在誦讀過程中培養學生合作探究的能力,品味詩歌的藝術特色。3.情感態度與價值觀:體會詩人曲折表達自己渴望招納賢才以建功立業的...

  • 《囚綠記》教學設計(人教版高一必修二)

    【設計說明】《囚綠記》是人教版高中必修二第一單元的略讀課文。單元導讀指出所選作品“表達了作者對自然、人生的豐富感受和深刻思考。這些作品……引領我們領略大自然和人生的多彩多姿”。必修二的“表達交流”部分...

  • 人教版高一必修一《氓》教學設計

    人教版高一必修一《氓》教學設計

    作爲一名人民教師,常常需要準備教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編整理的人教版高一必修一《氓》教學設計,歡迎大家借鑑...

  • 《藥》 教案(人教版高二必修教學設計)

    《藥》 教案(人教版高二必修教學設計)

    馬山縣金倫中學黃秀德一、教學重點1.引導學生從分析背景、情節入手賞析作品主題。2.學習小說運用語言描寫和動作描寫刻畫人物的方法。3.欣賞環境描寫。二、教學難點1.理解“烏鴉”的深刻含意。2.領會作者爲夏瑜墳上平...

  • 《短歌行》教學設計 (人教版高一必修二)

    教學目標知識與技能1.瞭解本詩的作者、創作背景以及文體常識2.學習本文比與興,用典等藝術手法的運用3.積累文言字詞,理解詩歌含義,並背誦全詩過程與方法1.透過反覆誦讀,感知全文,梳理文意2.透過問題探究,感悟詩人的情感變化情感...

  • 藥說課稿(人教版高二必修) 教案教學設計

    藥說課稿(人教版高二必修) 教案教學設計

    一、教材分析這是高中語文第四冊第一單元的第一篇小說。本單元是小說單元,着重培養學生欣賞現當代小說的能力,欣賞的重點是小說的主題、結構和人物性格及描寫技巧。魯迅小說以扶植國民、療救中華爲目的,在上個世紀的煙火...

  • 《采薇》 教案教學設計(人教版高一必修二)

    :曹國情教學目標1、知識與能力目標:(1)掌握“莫”“止”“剛”“疚”“腓”“思”“雨”等重要詞語的意義和用法。(2)通讀誦讀,品味詩歌的語言美,初步掌握詩歌的鑑賞方法。2、過程目標:誦讀,合作學習,把握《詩經》重章疊句的好處...

  • 人教版必修二《采薇》教學設計(人教版高一必修) 教案教學設計

    (這是《〈詩經〉兩首》第二課時的教案,第一課時是《氓》,網上相關資源已經有很多,這裏就不再重複了)教學目標:1、學習《詩經》的有關常識2、瞭解《詩經》的現實主義創作傳統3、挖掘人物獨特的內心體驗,總結人物的性格特徵4、...