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有關《對岸》教學設計的精選知識

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  • 有關《對岸》教學設計

    有關《對岸》教學設計

    有關《對岸》教學設計《對岸》教學設計3(河大版九年級上)《對岸》教學設計教學目標:透過詩人對於“對岸”富有想象力的圖景描繪,體會蘊涵其中的童真童趣,進而探求文章主旨,透過比較譯文異同瞭解泰戈爾散文詩的特點。3.教學...

  • 對韻歌教學設計

    對韻歌教學設計

    對韻歌教學設計1教學目標:1.學會3個生字,認識3種筆畫。2.注重激發學生興趣,提高學生識字能力。3.正確地讀兒歌,結合插圖瞭解句子的意思。教學重點:正確掌握3個生字的音、形、義,能正確書寫3個字。教學難點:正確書寫3個字。教學...

  • 《古對今》教學設計

    《古對今》教學設計

    教學目標:1.知識目標:正確認讀本課“圓、嚴、寒、酷、暑、涼、晨、細、朝、霞、夕、楊”等十二個生字,會寫田字格里的“古、涼、細、夕、李、語、香”等七個生字。2.能力目標:正確、流利地朗讀課文,瞭解課文內容。3.情感目...

  • 隆中對 教案教學設計

    [自讀導言]自讀要求1.學習古人按一定順序說理論事的方式。2.掌握文章用正面描寫與側面描寫相結合刻畫中心人物的方法。3.透過誦讀品味把握人物的思想感情。[學習重點]1.諸葛亮怎樣提出自己的策略?2.諸葛亮爲什麼提出這樣...

  • 《對岸》教案設計

    《對岸》教案設計

    《對岸》教案設計一、教學目標:1.透過詩人對於“對岸”的富有想象力的圖景描繪,體會其熱愛大自然,熱愛人民,熱愛故土,追求美好生活的思想感情。2.瞭解泰戈爾及其詩文特點,藝術風格二、教學重點:瞭解文章的象徵意象三、教學難...

  • 春風又綠江南岸的教學設計

    春風又綠江南岸的教學設計

    教學目標運用描寫的方法記敘教學過程一導語(圖片)宋代大文豪王安石几經推敲,最後將“到”改成“綠”,一個”綠”字把春風的威力和江南明媚的春光具體形象地顯示出來了。這就是記敘中描寫的運用。二教學過程:(一)首先讓我們共...

  • 《絕對值》教學設計

    《絕對值》教學設計

    教學目標1.瞭解絕對值的概念,會求有理數的絕對值;2.會利用絕對值比較兩個負數的大小;3.在絕對值概念形成過程中,滲透數形結合等思想方法,並注意培養學生的思維能力.教學建議一、重點、難點分析絕對值概念既是本節的教學重點又...

  • 《對聯》教學設計範文

    《對聯》教學設計範文

    作爲一位傑出的老師,常常需要準備教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?以下是小編整理的《對聯》教學設計範文,希望對大家有所幫助。《對聯》教學設計1一、教學目...

  • 《軸對稱》教學設計

    《軸對稱》教學設計

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編精心整理的《軸對稱》教學設計,歡迎閱讀與收藏。《軸對稱》教學設計1...

  • 《對岸》第二課時教學設計

    《對岸》第二課時教學設計

    一、教學目標:1.透過詩人對於“對岸”的富有想象力的圖景描繪,體會其熱愛大自然,熱愛人民,熱愛故土,追求美好生活的思想感情。2.瞭解泰戈爾及其詩文特點,藝術風格二、教學重點:瞭解的象徵意象三、教學難點:掌握散文詩的特點及...

  • 《 對韻歌》 教學設計

    《 對韻歌》 教學設計

    作爲一名人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教學設計應該怎麼寫纔好呢?以下是小編幫大家整理的《對韻歌》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。教學目標評論課時...

  • 《對岸》課堂教學實錄 教案教學設計

    《對岸》課堂教學實錄 教案教學設計

    師:同學們,今天,我們一起來畫一幅畫。不過這次畫畫有點兒特別,既不用彩筆,也不用顏料,就用我們的心來畫。你可以睜着眼睛,也可以輕輕地閉上眼睛。這幅畫上有一條河。河上漂着一條船。河邊,站着一個孩子.也許是男孩,也許是女孩…...

  • 隆中對教學設計

    隆中對教學設計

    作爲一名老師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編收集整理的隆中對教學設計,歡迎大家分享。隆中對...

  • 對聯教學設計

    對聯教學設計

    對聯這一課介紹了關於對聯的一切,爲我們描繪了我國的對聯文化,下面是對聯教學設計,一起來看看是怎麼安排和規劃這一課的教學的吧!對聯教學設計[學習目標]一、瞭解對聯的起源及含義。二、瞭解對聯的特點。三、掌握對聯的寫...

  • 《對岸》教學設計 教案教學設計

    《對岸》教學設計 教案教學設計

    教學目標:透過詩人對於“對岸”富有想象力的圖景描繪,體會蘊涵其中的童真童趣,進而探求文章主旨,透過比較譯文異同瞭解泰戈爾散文詩的特點。3.教學突破口:“我”想象中的“對岸”,有着怎樣令人神往的美妙景象?在這種景象的描...

  • 《對聯》教學設計

    《對聯》教學設計

    對聯,中國的傳統文化之一,又稱楹聯或對子,是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。以下是小編整理的《對聯》教學設計,希望對大家有幫助!《對聯》教學設計篇1[學習目標]一、瞭解對聯的起源及含義。二、瞭解對...

  • 《多對少》教學設計

    《多對少》教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編整理的《多對少》教學...

  • 《對稱》教學設計

    《對稱》教學設計

    在教學工作者開展教學活動前,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的《對稱》教學設計,僅供參考...

  • 《鏡面對稱》教學設計

    《鏡面對稱》教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的《鏡面對稱》教學設計...

  • 《對韻歌》教學設計

    《對韻歌》教學設計

    在教學工作者開展教學活動前,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?以下是小編精心整理的《對韻歌》教學設計,希望能夠幫助到大家。《對韻歌》教學設計1一、教...

  • 《對十》教學設計

    《對十》教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,就難以避免地要準備教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫纔好呢?以下是小編整理的《對十》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《對十》教學設...

  • 《對對歌》教學設計

    《對對歌》教學設計

    活動目標:1.學念兒歌,掌握一些常用的量詞。2.感知對對歌的特徵,嘗試仿編。活動準備:PPT活動重點:學念兒歌活動難點:理解大小、多少、粗細是一對相反的.關係活動過程:PPT,說說圖中的食物,比較不同之處。指導語:今天食品店裏進了...

  • 古對今教學設計

    古對今教學設計

    第一課時教學目標:透過觀察圖畫、讀對子歌,認讀生字“圓、嚴、酷、暑、涼、晨、細、朝、霞、夕”。書寫“古”。認讀詞語“嚴寒、酷暑、朝霞、夕陽、和風細雨”,聯繫實際並藉助圖片理解這些詞語。3.朗讀、背誦對子歌1、2...

  • 《隆中對》教學設計

    《隆中對》教學設計

    作爲一名優秀的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的《隆中對》教學設計,歡迎閱讀與...

  • 《對岸》的教學設計

    《對岸》的教學設計

    教學目標:1、理解詩和散文詩的主要內容。2、有感情地誦讀課文,品味作者樸實無華的語言中所蘊含的道理。3、體會詩在表達上的方法。4、有感情地誦讀課文,積累語言。教學重難點:理解課文的主要內容:體會作者所表達的思想感情...