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  • 《狼和小羊》教學設計(蘇教版二年級上冊)

    《狼和小羊》教學設計(蘇教版二年級上冊)

    【教材分析】本課是一則寓言故事。記敘了狼爲了吃小羊而故意找碴兒,小羊據理申辯,狼雖然理屈詞窮,最終還是蠻不講理地撲上去。透過這則寓言,告訴我們:狼的本性是兇殘的它是一定要幹壞事的,對狼這樣的壞傢伙只講道理是不行的...

  • 蘇教版《狼和小羊》教學設計

    蘇教版《狼和小羊》教學設計

    蘇教版《狼和小羊》教學設計教材簡析:這是一則寓言。講的是狼爲了吃小羊而故意找碴兒,先後找了三個藉口要吃小羊,小羊據理爭辯,反駁狼的故事。這篇寓言採有了對話的形式,運用了許多生動形象的詞語,講出了狼和小羊說話時的神...

  • 二年級上冊《狼和小羊》教學設計範文

    二年級上冊《狼和小羊》教學設計範文

    目的要求1、知識掌握目標:1)、透過理解課文內容,讓學生懂得像狼一樣的壞人總是找藉口做壞事,他們是不講道理的。2)、理解本課新詞:找碴兒、爭辯、齜等學會生字:喝、弄、衝、爭、反、撲。2、能力培養目標:1)、引導學生掌握因果...

  • 《狼和小羊》教學設計一蘇教版

    《狼和小羊》教學設計一蘇教版

    作爲一名人民教師,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編收集整理的《狼和小羊》教學設計一蘇教版,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《狼和小羊》...

  • 蘇教版《狼和小羊》教案

    蘇教版《狼和小羊》教案

    蘇教版《狼和小羊》教案教材簡析:這篇童話故事講的是狼和小羊之間發生的事。它告誡我們:狼的本性是不會改變的,不能對狼抱有任何幻想,應當勇敢地同它進行鬥爭。教學目的:1.理解課文內容,瞭解狼的以強欺弱、沒理狡三分的霸道...

  • 蘇教版二年級上冊《狼和小羊》教學設計

    蘇教版二年級上冊《狼和小羊》教學設計

    教材簡析:這是一則寓言。講的是狼爲了吃小羊而故意找碴兒,先後找了三個藉口要吃小羊,小羊據理爭辯,反駁狼的故事。這篇寓言採有了對話的形式,運用了許多生動形象的詞語,講出了狼和小羊說話時的神態。教學目標:1、分角色正確...

  • 二年級語文《狼和小羊》教學設計

    二年級語文《狼和小羊》教學設計

    一、學習內容分析:《狼和小羊》是九年制義務教育課本二年級第一學期中的一則寓言故事,講的是狼爲了吃小羊故意找藉口,小羊據理力爭,狼三次找藉口,一次比一次兇狠,儘管小羊反駁得他理屈詞窮,無話可說,但狼還是蠻不講理地撲上去...

  • 狼和小羊 教案教學設計(北師大版二年級下冊)

    狼和小羊 教案教學設計(北師大版二年級下冊)

    1談話引入1、孩子們,你們喜歡聽童話故事嗎?老師今天從童話王國裏請來了兩位朋友.大家掌聲歡迎他們.(貼圖)2、誰來告訴我,在你的印象中狼和羊的本性是什麼?小結:大家都說的非常好,狡猾、兇殘的狼,善良、溫順的羊,它們會發生...

  • 二年級上冊語文《狼和小羊》第一課時教學設計

    二年級上冊語文《狼和小羊》第一課時教學設計

    作爲一位優秀的人民教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的二年級上冊語文《狼和小羊》第一課時教學設計,僅供參考,歡迎大家閱...

  • 蘇教版二年級上冊識字教學設計

    蘇教版二年級上冊識字教學設計

    作爲一名無私奉獻的老師,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編收集整理的蘇教版二年級上冊識字教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。...

  • 《狼和小羊》教案 (蘇教版二年級上冊)

    《狼和小羊》教案 (蘇教版二年級上冊)

    10、《狼和小羊》教案教學目標:1、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。2、理解由生字組成的詞語。3、透過對課文的朗讀、感悟,讓學生懂得像狼一樣的壞人總找藉口做壞事,他們是不講道理的。教學重點:有感情的朗讀狼和...

  • 蘇教版二年級《狼和小羊》教學設計範文(精選3篇)

    蘇教版二年級《狼和小羊》教學設計範文(精選3篇)

    作爲一位兢兢業業的人民教師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編爲大家整理的蘇教版二年級《狼和小羊》教學設計範文,歡迎大家借鑑與參...

  • 《狼和小羊》蘇教版教案

    《狼和小羊》蘇教版教案

    目的要求1、知識掌握目標:1)、透過理解課文內容,讓學生懂得像狼一樣的壞人總是找藉口做壞事,他們是不講道理的。2)、理解本課新詞:找碴兒、爭辯、齜等學會生字:喝、弄、衝、爭、反、撲。2、能力培養目標:1)、引導學生掌握因果...

  • 蘇教版《狼和小羊》優質教學設計

    蘇教版《狼和小羊》優質教學設計

    蘇教版《狼和小羊》優質教學設計教材簡析:這是一則寓言。講的是狼爲了吃小羊而故意找碴兒,先後找了三個藉口要吃小羊,小羊據理爭辯,反駁狼的故事。這篇寓言採有了對話的形式,運用了許多生動形象的詞語,講出了狼和小羊說話時...

  • 蘇教版二年級上冊識字8教學設計

    蘇教版二年級上冊識字8教學設計

    蘇教版二年級上冊識字8教學設計1教學目標:1.學會4個生字。2.瞭解形聲字的特點,激發學生學習漢字的興趣。培養識字能力和熱愛做過語言文字的思想感情。3.能正確流利、有感情的朗讀課文。一、激趣匯入。1.同學們,漢字是世...

  • 蘇教版一年級語文《狼和小羊》第二課時教案設計

    蘇教版一年級語文《狼和小羊》第二課時教案設計

    教學目標:1、能分角色有感情地朗讀課文,學習續講故事結尾。2、憑藉對課文的朗讀、感悟,讓學生感受狼的兇惡、狡詐、不講道理和小羊的天真、善良;感受到對待像狼一樣本性兇惡的壞人,光講道理是沒有用的,應該勇敢機智的與之作...

  • 二年級下冊《狼和小羊》教案設計

    二年級下冊《狼和小羊》教案設計

    一、動畫匯入,板書課題師:小朋友們,老師知道你們都很喜歡看動畫片。今天老師也帶來了一段,同學門看屏幕。(放課文動畫)師:片子放完了,你們知道片中講的是誰和誰的故事嗎?(生回答)師:對,這節課我們就來學習狼和小羊的這個故事。請同...

  • 蘇教版狼和小羊教案

    蘇教版狼和小羊教案

    第一課時教學內容:初讀課文,認識生字。教學目標:1、讀通課文,讀準字音。2、認識本課生字,能口頭組詞,理解意思。教學重點:讀通課文。教學難點:讀準字音。教學準備:小黑板。教學過程:一、揭示課題。1、同學們,我們聽過很多狼的故...

  • 狼和小羊 說課稿(蘇教版二年級上冊)

    狼和小羊 說課稿(蘇教版二年級上冊)

    一、說教材《狼和小羊》是蘇教版第三冊第四單元的一篇講讀課文。《狼和小羊》是一則寓言故事,全文共六個小節。主要講述了狼爲了能名正言順地吃掉小羊而故意找碴兒,天真善良的小羊不明白狼的兇惡並與狼據理力爭,最終狡詐...

  • 《狼和小羊》二年級語文教學設計

    《狼和小羊》二年級語文教學設計

    一、教學目標:1.透過教學,使學生理解狼和小羊的三次對話,懂得像狼一樣的壞蛋要做壞事,總是要找藉口的,對這樣的壞蛋只講道理是不行的。2、分角色有感情地朗讀課文。3、透過學習課文和朗讀讓學生能夠自己體會課文的寓意。二...

  • 《美麗的丹頂鶴》教學設計(蘇教版二年級上冊) (蘇教版二年級上冊)

    教學目標:1.學習新偏旁“虎字頭”,隨文識記“慮”;小組合作歸類識記“論、傳、引”;透過觀察筆畫(關鍵筆畫、主筆)、結構、佔格位置當堂正確美觀書寫。2.透過“描寫丹頂鶴樣子的句子有哪些”引入,利用配樂、抓關鍵詞、創設...

  • 蘇教版二年級上冊《識字5》教學設計

    蘇教版二年級上冊《識字5》教學設計

    教材簡析:《識字5》是義務教育課程標準實驗教科書語文(蘇教版)二年級上冊內容。本課將有關冬天的特徵的詞語用“詞串”的形式集中在一起,組成韻語,結合課文插圖幫助學生識字和認識事物。12個詞語都配有相應的插圖,學生圖詞...

  • 蘇教版小學二年級語文 教案教學設計(蘇教版二年級上冊)

    識字1教學內容:課文認字表、寫字表。教學目標:知識與能力:1、學會本課7個生字,認識2個偏旁,圖文結合,理解詞語。2、能正確、流利、有韻味地朗讀詞串。情感態度價值觀:欣賞金秋水鄉的美景,培養學生觀察自然的好習慣,激發學生熱...

  • 北風和小魚教學設計 (蘇教版一年級上冊)

    北風和小魚教學設計 (蘇教版一年級上冊)

    北風和小魚㈠複習匯入1.複習生字詞2.透過上節課的學習,我們知道《北風和小魚》是一個寓言故事,北風和小魚之間發生了什麼樣的故事呢?北風到底有多厲害多強大呢?㈡學習第1、2自然段1.輕聲朗讀第一自然段,你覺得北風怎麼樣?...

  • 二年級上冊《狼和小羊》教案

    二年級上冊《狼和小羊》教案

    第一課時教學內容:初讀課文,認識生字。教學目標:1、讀通課文,讀準字音。2、認識本課生字,能口頭組詞,理解意思。教學重點:讀通課文。教學難點:讀準字音。教學準備:小黑板。教學過程:一、揭示課題。1、同學們,我們聽過很多狼的故...