西安體育學院畢業論文：初中體育教學學生安全問題淺析

體育可分爲大衆體育、專業體育、學校體育等種類。包括體育文化、體育教育、體育活動、體育競賽、體育設施、體育組織、體育科學技術等諸多要素。下面是小編爲你帶來的西安體育學院畢業論文：初中體育教學學生安全問題淺析 ，歡迎閱讀。

摘要：初中體育教學學生安全問題淺析

論文關鍵詞：初中體育教學 安全問題

體育課作爲素質教育的重要組成部分，擔負着塑造、培養學生健全人格，健康體魄的職責。在學校體育日漸受到重視的同時，對與學校、學生、家庭密切相關的安全問題的關注也上升到一個前所未有的高度。因此，體育課課堂安全意識的建立以及一些運動項目教學相應的保護、幫助措施和方法成爲廣大體育教師高度重視的問題。那麼，如何才能做好體育課的安全工作呢?

一、初中體育教學中學生安全問題成因

1.學校方面

個別學校對體育工作不夠重視，更多關注於文化課，對於體育活動中的安全教育意識也比較淡薄，沒有把“安全第一、健康第一”的指導思想放在首位。同時，由於體育教學的特殊性，需要藉助於體育器材，但個別學校體育設施陳舊，且疏於保養檢修，使得體育課上學生安全隱患大大增加。

2.教師方面

一方面，有些教師缺乏責任感，對於傳授體育保健知識和安全常識不夠重視，缺乏警惕，注重內容教學，忽視安全教育，如對學生的相互推擠等不安全行爲置之不理，活動前未向學生詳細講解具體要求和注意事項;另一方面，體育教學中教師的示範作用很重要，如果教師自身的理論知識儲備和實踐技能不過關的話，在示範動作要領時出現錯誤，這樣學生在模仿時容易發生危險，特別是在使用有一定危險性的.體育器材時，錯誤的動作就更加危險。

3.學生方面

初中學生正處在青春發育期，天性活潑好動，但相關安全常識卻不足，這也使得他們在體育上喜歡挑戰高強度、高難度的練習，或者急於求成，不按正確動作要領行動，導致安全事故發生。與此同時，許多學生學業負擔重，平時缺乏鍛鍊，身體素質比較差，體育課上運動強度稍稍增大就覺得很累，甚至開始出現面色蒼白、滿頭虛汗等不適症狀。

4.其他方面

體育教學通常是在戶外進行，有時候還會用到特殊的體育器械，所以也就受到更多的客觀因素影響。特別是戶外上課會受到環境、氣候等不可抗力因素的影響，嚴寒、酷熱、暴雨、積雪等惡劣的自然天氣條件會給體育活動場地和器械造成一定程度的破壞，也給教學造成不便，體育論文範文甚至可能引發安全事故。

二、初中體育教學中學生安全問題的應對方法

1.學校

預防體育教學中學生安全問題發生，學校要高度重視，切實樹立“安全重於泰山”的理念，讓每一位老師都增強安全防範意識;提供的體育活動場地和器材等設施設備應當符合國家安全標準，並有計劃、有目的地進行檢查檢修，它是確保體育課學生安全必不可少的途徑;定期或者不定期舉行各類體育安全知識講座，讓學生在鍛鍊身體的同時，學會保護自己，切實提高安全意識。同時，體育教學安排應該遵循學生成長規律，科學安排體育課程和課外體育活動。

2.老師

體育教師要將安全教育放在首位，並寫進自己的教案裏，安排專門時間講解安全教育理論和常識，上課之初老師要向學生詳細講解具體要求和注意事項，明確不允許做的行爲;在組織體育活動時要將預防安全事故的措施貫徹到體育教學的每個環節中，絕對不能進行放羊式教學，注意根據學生的性別、年齡、身體素質和健康狀況等因素科學安排活動，針對不同內容、季節、天氣等採取不同教學方法;要不斷擴展自己的專業知識並提高自己的專業技能，確保示範動作的正確性、規範性。此外，體育教師掌握一些運動醫學常識和簡單處理方法也是非常必要，比如運動中暑、抽筋、脫臼、急性損傷等應急處理，確保遇到問題時能在第一時間採取辦法進行急救處理，把損傷降到最低。

3.學生

作爲學生自己，要時刻樹立安全意識，警鐘長鳴，不做有危險的事;要努力學好科學鍛鍊健身方法，並提高自我保護意識，體育運動前要認真做好準備活動，體育運動後要做好放鬆活動，養成鍛鍊身體的好習慣。

總之，對於初中體育教學中學生安全問題，既不能談虎色變，也不能掉以輕心，要用科學的方法來預防和杜絕安全事故的發生。學校和體育教師都應高度重視，時刻都要堅持安全高於一切，教學上認真負責，充分備課，刻苦鑽研，不斷改革創新;管理上嚴格要求，最大限度避免安全事故發生，爲學生提供一個優越舒適的體育環境，真正讓學生健康快樂的成長。