工程造價專業人才培養模式分析論文
一、工程造價人才培養模式
教學內容與市場接軌,不但可以讓同學們學以致用,還可以很好的培養他們的自主創新意識和提高其自主創新的能力。要做到教學內容與市場接軌,首先就是要了解市場對人才的需求。專業教師要到施工企業、造價諮詢公司、設計單位、工程承包公司、建設監理公司等用人單位瞭解他們對人才的需求,並以此爲依據明確專業人才的培養目標。然後,根據培養目標確定教學內容和教學計劃。工程造價專業培養的大多都是應用型人才,考慮到學生在學習期間的專業資質取證以及教學內容和教學計劃的科學、合理、實用,可構建如下造價人才培養模式:造價人才培養模式分爲知識結構和造價能力兩大部分,其中知識結構形成課程體系,造價能力形成能力培養模式,而且能力培養模式中,專業實踐是一部分,認知學習、課程設計、畢業設計和實習設計是另外一部分。知識結構可以形成工程造價專業課程體系,可以滿足造價員資格考試對知識結構的要求和我國造價工程師執業資格考試對知識結構的要求;造價能力可以滿足造價員、造價工程師能力的要求和工程造價業務市場化要求以及工程建設管理改革對工程造價人才能力的要求。最後,以知識結構和造價能力培養要求爲基礎,制定科學、合理的教學計劃。制定的教學計劃不但覆蓋我國造價工程師制度所要求的基本知識結構、體現市場需求,最重要的是與實際情況相適應、相符合。構建課程體系主要從以下三個方面進行研究和實踐:一,把職業能力作爲核心構建專業課程體系;二,以專業能力需要爲基礎,構建基礎課程體系,其中對於專業的理論知識,重點是突出它的應用性,明白他的基本原理和適用範圍就可以,不需要懂其推導過程;三,在構建的課程體系中,要注重可以培養專業能力和創新精神的實踐課程體系。
二、注重實踐教學,推行素質教育
工程造價專業對人才的實踐性要求很高,因此學校和教師一定要注重培養和發展學生們的實踐能力和創新能力。首先是創新傳統的實踐教學方法以職業崗位能力爲基礎,在教學內容上對其進行細化,可分爲專項能力和分項能力,在實踐教學過程中,把兩項能力分別化爲具體的目標,並確定有關的內容,從而找出實現該目標的具體措施。對於實踐性比較強的課程,教師可以一邊向同學們講解理論知識,一邊讓他們進行相關的練習,這樣不但可以提高學生們的實踐能力,還可以讓他們更好的掌握基本原理。爲畢業實習生配備實習指導教師,師生之間建立良好的溝通與交流關係,讓教師可以隨時的掌握學生們的動態,在組織實習工作的同時,對同學們遇到的問題給予及時的解決,如有必要,教師也可以定期到實習單位對實習生給予手把手的指導,從而不斷地提高學生們的實踐能力,使他們快速的成長爲社會所急需的應用型人才。
其次加強對學校實踐環境的.建設。建設建築材料實驗室、工程造價軟件實訓室、建築施工虛擬仿真實訓室等,這些實驗室不但可以滿足各項實訓教學的需求,還可以鑑定各個工種上崗能力的技能。與地方各類企業進行合作,爲學生們提供教學與社會實踐相結合的實訓基地,這樣,不但可提高實踐教學的質量,還有利於培養學生們的實踐能力和創新能力。在企業實踐的過程中,學校和現場的工程師可以共同對學生提出實踐要求同時注重發展素質教育。加強教師之間的交流與學習,使他們取長補短,優化備課教案,並以此建立全面、優質、完善的習題庫和試題庫。充分利用現代化網絡技術,透過網絡技術,學生可以利用網上資源進行預習和複習、開展自主學習,教師可以加強與學生們的交流,及時爲學生答疑解惑。實施雙證書制度,把職業資格證書的考覈內容融入到教學內容和教學計劃中,從而實現專業技能考覈與職業資格證書接軌,真正的貫徹落實該制度,並使其發揮作用。
三、結語
綜上所述,工程造價專業是一項實踐性很強的專業,對該專業人才的實踐要求比較高,因此,學校要注重培養學生們的實踐能力,在教學的過程中,不斷地探索、創新和完善工程造價專業人才培養模式,從而培養出大量社會急需的高素質的應用型人才。
-
關於小論文作文集合5篇
無論是在學習還是在工作中,許多人都寫過論文吧,論文是進行各個學術領域研究和描述學術研究成果的一種說理文章。怎麼寫論文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小論文作文5篇,歡迎大家分享。小論文作文篇1一、神奇的墨水一天,我在一本科學書上看到糖水可以製作隱形的墨...
-
園林移植養護畢業論文
園林移植養護是園林學的知識,大家知道怎麼書寫一篇專業論文嗎?以下是小編精心準備的園林移植養護畢業論文,大家可以參考以下內容哦!摘要:對於園林樹木而言,移植技術和養護水平的高低直接關係着整個園林綠化建設的效果,對整個城市的形象有着重要的影響,只有從樹木的生長...
-
模擬情境式廣告策劃與創意實踐教學研究論文
摘要:《廣告創意與策劃》作爲廣告學專業的核心課程,對學生的創新意識和動手實踐能力有較高的要求,文章以模擬情境式的廣告實踐教學爲研究對象,探討廣告教學實踐方法改革。關鍵詞:廣告策劃與創意;模擬情景式;實踐《廣告策劃與創意》是廣告學體系中實踐性較強的一門課程...
-
小學語文教學中學生心理素質的培養論文
在全面實施素質教育的今天,培養學生良好的心理素質已不容忽視。這也是各學科教師義不容辭的責任。小學語文教材中不少課文涉及到社會生活、自然科學、人際關係等。因此教師在聯繫實際理解教材內容的同時,有意識地滲透心理健康教育,既有利於深入理解文章,又有益於培...