簡述初中數學“學”“講”融合的相關理念論文

論文2.07W

所謂學講計劃主要是指導學生進行自主學習，由傳統的重視“教”轉變爲重視學生的“學”的一種新型的教學方法。將之運用於初中數學教學，不僅能滿足新課程改革對初中數學教學的要求，又能切實提高學生的自學能力，進而提高學生的數學水平。總之，落實學講計劃，不僅有利於學生的“學”，還能爲學生之後的發展奠定堅實的基礎。