淺談低年級作文能力的培養論文
心理學家認爲:“一般三至八歲的兒童是語言發展的最佳時期,語言和智慧的潛力很大。”根據這一理論,培養小學低年級學生的作文能力是很有必要的。我在小學低年級語文教學中,充分利用教材的內容、插圖、說話、寫話訓練題,結合各種活動培養學生的寫句寫段能力。
一、建立完整句的概念,把句子寫完整、寫通順
我訓練學生按“誰幹什麼”“誰怎麼樣”“誰是什麼”“什麼幹什麼”“什麼怎麼樣”等句式進行完整句練習。我緊緊把握住這些基本句式訓練,班上絕大多數學生都能把句子寫完整、寫通順,對於一部分語言發展較好的學生,則要求他們把句子寫得生動一些,以表達自己的真實感受,並用好標點符號。
二、應用課文中的詞語進行造句訓練
爲了進一步提高學生寫好一句話的興趣和能力,在教學中我特別重視學生的造句能力。凡在教材中要求書面造句的練習,先由學生口頭造句,及時評議後,再讓學生把句子寫下來。爲了適當加強練習的力度,我還補充了一些貼近學生生活的詞語指導學生造句,每課要求掌握的生字也要求學生一字多詞,然後選一個造句。
三、利用課文插圖進行寫好一句話的訓練
教學中將鮮明的圖與生動的'語言結合起來,透過“看、思、議”等步驟,讓學生學好課文,教學結束後把圖畫內容寫下來。有的課文配有多幅圖,我讓學生看一幅圖寫一句話。
四、反映多彩的生活,堅持每天寫一句話
學生在學校、家庭、社會裏生活,必然會碰到許多新鮮事。我抓住這些事,引導他們觀察生活,關心周圍的人和事,做生活的有心人。在班會上、社會實踐中,在學校或家裏受到表揚批評之後的感受都用一句話或者幾句話寫下來。採用多種方法,分層次訓練學生寫一句話。
學生有了寫好一句話的能力後,我就訓練他們寫好一段話。
(一)讓學生認識段落,感知自然段的結構形式。當學生有了自然段的概念之後,在學習課文內容時,我讓學生透過朗讀、數句子使他們知道一個自然段是由許多句話組成的,許多句子按一定的順序連接起來表達一個完整的意思。
(二)依據課文段落寫話訓練。
寫話訓練既要循序漸進又要紮實認真。我把教材中《語文園地》中的說話寫話的內容作爲重點,把訓練落到實處。
(三)挖掘教材,拓寬寫話內容。
當教師教給學生寫話方法後,學生初步會用基本方法寫話,這時拓寬寫話內容既能激發學生的寫話興趣,又能提高寫話質量。
當然,不管你採取什麼方法來訓練學生寫話,都要先誘發學生的寫作興趣,培養激發學生的寫作慾望。我想只要堅持不懈地努力,到了三年級時,學生寫作文怎麼還會難呢?
-
【必備】小論文作文集合6篇
在各領域中,大家都不可避免地會接觸到論文吧,論文的類型很多,包括學年論文、畢業論文、學位論文、科技論文、成果論文等。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢?以下是小編收集整理的小論文作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。小論文作文篇1有一次,科學課下課的時候,我聽見幾...
-
農村資訊化建設績效改善途徑論文
摘要:農村資訊化建設的最終受益者是誰,這是改進農村資訊化建設績效不能迴避的問題。我國在“自上而下”農村資訊化建設中常常忽視農民的主體地位,不注重農民的資訊需求、資訊意識和資訊能力,正因爲如此,農民難以從資訊化建設中獲得最大受益。要想改進我國農村資訊化...
-
小學語文教學中學生心理素質的培養論文
在全面實施素質教育的今天,培養學生良好的心理素質已不容忽視。這也是各學科教師義不容辭的責任。小學語文教材中不少課文涉及到社會生活、自然科學、人際關係等。因此教師在聯繫實際理解教材內容的同時,有意識地滲透心理健康教育,既有利於深入理解文章,又有益於培...
-
俄羅斯與IMF的合作關係論文
[內容提要]俄羅斯作爲國際貨幣基金組織(IMF)的成員國,在享有自己相應的權利和義務的同時,又受到該組織的制約,雙方的合作關係一直是在磕磕絆絆中發展的。本文以俄羅斯加入國際貨幣基金組織10年採雙方相互關係的發展變化爲基點,一方面,分析這種發展變化的過程和原因...