七年級思想品德備課組學期工作總結範文
不經意間,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,想必我們需要寫好工作總結了。怎樣寫工作總結才更能吸引眼球呢?以下是小編收集整理的七年級思想品德備課組學期工作總結範文,希望對大家有所幫助。
本學期七年級思想品德備課組工作,在教務處及各班班主任的支援和幫助下,順利完成了本學期的教育教學工作。在學期結束之際,對這一學期工作進行總結反思如下:
一、努力及收穫
1.支援學校工作,積極圓滿完成任務
這一學期裏,我們備課組在教務處、教研組正確領導下,圓滿完成了學校佈置的各項任務。全組教師積極服從學校安排, 學校工作,認真及時制定教學計劃,按時進行集體備課,注重集體備課德實效性,積極落實我校各類教學觀摩和教學研究活動,一絲不苟地完成了教學常規工作。
2.堅持集體備課,不斷鑽研教材教學
我備課組的成員都認真鑽研教學大綱和教材,認真學習新課程標準,注重新課改的教學理念,努力做到精心備好每堂課,既備教法又備學法,既備教師又備學生,注重學生的主體作用。由於我組成員較少,所教班級較多,教學任務較重,我們充分利用集體備課這一機會,大家共同分析每單元教學重、難點,透過個人談想法,講教法,其他人提建議,互相間交流研討,互通有無,最終確定每單元具體內容的授課方法,從而達到事半功倍的效果。當然,集體備課中,尤其是文老師給同組的教師在教學方面給予了很大幫助。文老師能依據多年的教學經驗,做到“知無不言,言無不盡”,這使我們同組成員在教學方面少走了許多彎路。
3.發揚團體合作精神,注重相互學習
由於我組成員少,任務重,因此在日常工作中,我們互相合作,互幫互助。無論哪位教師在網上或其他渠道得到有用的教學資料,大家都能做到資源共享,這就大大提高了我組備課效率,從而爲課堂教學效率奠定了一個好的基礎。其次,我們還堅持組內相互聽課、評課,爲同組成員提出中肯的建議。透過教學上師師互動,實現教學相長,取長補短的目的。另外,我們還利用課餘的點滴時間互相討論問題,及時解決教學中出現的問題,排除教學中的困惑,互相切磋,共同進步。
4.共同努力,勇挑重擔
爲了讓學生滿意,彌補平時教學的不足,我們七年級思品老師一起研究教材,複習教材,大家共同努力,雙管其下,確保學生有更多的時間,去更深入地複習思品的相關重點內容。在大家的共同努力下,我們在教學時間嚴重不足的情況下,順利完成了教學任務,並組織好學生複習,使學生能自信地走進考場。
5.積極參加各種教研活動
本學期我校的教科研活動,大家透過及時調課,不僅聽本組成員的.公開課,還跨年級、跨學科去聽課,學習積極性主動性極高。“他山之石,可以攻玉。”透過參加此類活動,讓我們不至於坐井觀天,及時發現別人的長處,彌補自己的短處。
二、存在的問題
1.由於各種原因,參加科研活動的深度不夠,如只注重公開課的開展,忽視教學反思、教學體會的撰寫。
2.教學中,不能有針對性地開展教學;平時對思品題目的訓練和學法教法的指導不夠,學生對思品的關注度不多,對學生應試指導不夠,高分低能現象依然存在。
3.新課改理念運用於實踐較少。雖然受新課改春風的薰陶,大家思想上、觀念上發生了較大變化,但是對於新課改理念落實的還較少,課堂上還是較多地採用傳統的教法,給學生主動探究和思考的時間、空間機會不多。
三、今後的努力
1.更嚴格地抓好備課組建設,不滿足於小小進步,做到“沒有最好,只有更好”。
2.繼續學習新課程標準,充分利用各種資源,合理利用資源爲教學服務。
3.使備課組內的教研氛圍再濃厚一點,消除本組成員的惰性,鼓勵本組成員多學習專業理論知識,多看多寫,注重教學反思,積極寫體會心得和教學論文。提升本組成員整體的教學科研水平。
面對課改,我們的路還很遠,我們將始終抱着嚴謹、認真的態度,不斷創新,努力將工作做得更好!
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