七年級上學期思想品德教學工作總結範文

時間流逝得如此之快，就算追也追不到，回顧這段時間的教學，收穫的不僅歲月，還有成長，先準備一份教學總結吧。那麼如何把教學總結寫出新花樣呢？以下是小編收集整理的七年級上學期思想品德教學工作總結範文，歡迎閱讀與收藏。

本學期我承擔七年級1-4班的思品教學任務。忙忙碌碌轉眼間本學期各項教學工作已接近尾聲。回顧這四個多月的教學工作，也有頗多感觸，現總結如下：

一、常規教學方面

1.學期初，在教研學科組的指導下，統一制定了教學工作計劃。在教學目標、教學重難點、教學進度及教學應對措施方面都做了科學合理詳盡的安排。

2.本學期共備課近40課時，備課前充分準備，透過各種渠道收集資料，認真研究分析各班的學情，不僅備教材，備學生，更需要備教法，因爲教學準備充分，有針對性，易於學生接受，教學效果較爲明顯。

3.因學科特點的關係，本學期組織集體考試次數不多，但爲了及時檢驗學生學習效果，反饋教學資訊，我把每節課變成一個小測驗。在“先學後教當堂訓練”教學主模式的指導下，我基本上課課有練習，一次小練習等於一次小規模的考評。當堂訓練，當堂發現學生存在的問題，當堂解決，不遺留。“堂堂清節節清”不僅激發了學生興趣讓學生學習有成就感，更重要的是提高了學生的學習興趣，也從某種程度上減輕了學生的學習負擔。

4.注重培養學生的學習習慣。一個學生學習成績的優劣很大程度取決於學習習慣的好壞。學生能自己解決的教師絕不包辦代替。從訓練學生的注意力做起，引導學生自主學習，也把自己從課堂教學中解放出來。針對學生資質的差異分層教學。針對不同的學生提出難易不同的要求，尊重學生差異，使學生好學、樂學。

二、教育教學研究方面

1.本學期我積極參加各項教育教研活動，如教研組聽評課活動、計算機培訓等，認真聽取有經驗教師的.指導，獲益匪淺。

2.每週和同課頭老師積極備課，反覆研究課堂教學，優化課堂教學，提高課堂效率……老教師豐富的教學經驗，駕馭課堂的自如；在他們的引領下，我的教學成效也很顯著，集體備課是催我奮進得源泉和動力。

3.反思是教學行爲中必不可少的環節，教師的成長離不開對教學行爲的反思。本學期，對每一節課的成敗我都有反思，反思教學方法、反思教學效果、反思學生的學習狀況。反思是深邃的眼睛，賦予我靈感和智慧，推動我的課堂教學更上新臺階。

4.迎考指導。本學期時間緊，新課勉強上完，期末考就來了，學生提前進入複習狀態，目前複習迎考有條不紊，避免了打亂仗。

俗話說，不滿是向上的車輪，只要有目標，有方向，就有奮發的理由。以後的工作中，我會秉承一貫的信念，將工作做得更出色！