《3-6歲兒童學習與發展指南》幼兒園計劃總結範文
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力,因此好好準備一份總結吧。總結怎麼寫纔不會千篇一律呢?以下是小編整理的《3-6歲兒童學習與發展指南》幼兒園計劃總結範文,僅供參考,大家一起來看看吧。
爲貫徹實施《3~6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》),進一步推進我鎮學前教育健康、科學發展,根據宜賓縣教育局檔案精神和有關規定,結合我鎮實際,特制定本計劃。
一、組織好全員培訓,確保培訓質量。
做好培訓是確保每一個學前教育專業人員能夠及時、準確地學習和理解《指南》教育理念、內涵和基本要求的重要環節。所以在我園新教師在宜賓縣組織的春苗培訓後,積極創新培訓方式和方法,努力改變滿堂灌的單一培訓模式,積極探索參與式培訓、經驗交流等多種形式,注重調動教師的已有經驗,注重引導教師深入思考和探索運用《指南》解決日常教育實踐中的具體問題,二次培訓全鎮幼兒園教師。
二、每個教師要制定自己的行動研究計劃。
行動研究的目的是要調動廣大教師的積極性,讓每個教師都成爲研究者、踐行者,從日常教育實踐中提出需要研究的方向和問題,在運用《指南》的實踐中分析問題,探索解決策略,反思教育實踐,讓廣大教師在行動研究中感受自身理念和行爲的變化,在團隊的互動交流和合作中提升專業能力,增強信心。要透過《指南》的貫徹落實,徹底改變一些教師忽視幼兒發展、機械依賴教材上課的現狀,防止和糾正"小學化"傾向。
三、建立有效的組織和推進機制,做好組織協調工作,提供必要的條件保障和專業支援,並積極發揮中心園的.帶動作用,及時總結和推廣實驗中的好做法、好經驗。
四、開展廣泛宣傳,營造促進幼兒健康成長的良好社會氛圍。
學前教育工作具有較強的社會性,需要家庭和幼兒園的溝通合作和全社會的支援配合。我園將以多種形式的社會宣傳,廣泛傳播正確的教育理念和科學育兒知識,進一步增強家長的教育責任,提高育兒信心和能力,引導廣大家長和社會各界自覺抵制違反幼兒身心發展規律的活動,創設有益於幼兒身心健康發展的良好的社會環境。
五、透過家長交流會,家長與幼兒園進行了良好溝通,達成共識。
充分把握好每一階段幼兒的發展水平,家園共育,共同促進孩子全面發展。老師們日後將以《指南》來引領自己的工作,把《指南》精神落實到幼兒園保教工作的各個環節,提升專業能力,推進幼兒園的各項工作朝着更規範、健康的方向發展。
六、加強規範管理,做好幼小銜接。
《指南》的貫徹落實不僅需要幼兒園教育的改革和探索,還有賴於小學教育的支援配合和科學銜接。要積極推動幼兒園和小學的雙向銜接,幼兒園要科學、合理地幫助幼兒做好入學準備,重點做好語言表達、初步邏輯思維等學習適應能力的準備,以及主動性、規則意識和遵守規則的能力、任務意識和執行任務的能力等社會適應能力的準備,爲幼兒終身學習奠定良好的素質基礎,堅決整治幼兒園"小學化"的教育內容和教育環境。小學要重點做好入學後的過渡和適應教育,有針對性地減少兩個階段在環境、課程、班集體和人際關係方面的差異,減緩學習的坡度和難度。嚴禁小學一年級以任何理由壓縮課程或加快課程進度,堅決剷除催生幼兒園教育"小學化"的土壤。
-
小學畢業班六年級班主任工作總結範文(通用9篇)
充實的工作生活一不留神就過去了,回首這段不平凡的時間,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,是時候抽出時間寫寫工作總結了。那麼你有了解過工作總結嗎?以下是小編整理的小學畢業班六年級班主任工作總結範文(通用9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。小學畢業班六年級班主任工作總...
-
銀行經理個人工作總結集錦
總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能使我們及時找出錯誤並改正,不如立即行動起來寫一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編收集整理的銀行經理個人工作總結集錦,僅供參考,歡迎大家閱讀。銀行經理個人工作總...
-
小學三年級語文教研組工作總結範文(通用7篇)
光陰似箭,歲月無痕,一段時間的工作已經結束了,過去這段時間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!將過去的成績彙集成一份工作總結吧。那麼一般工作總結是怎麼寫的呢?以下是小編整理的小學三年級語文教研組工作總結範文(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。小學三年級語文...
-
社區消防宣傳優秀活動總結範文(精選5篇)
難忘的活動已經結束了,我們一定都增加了不少生閱歷,有了這樣的機會,要好好記錄下來。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,下面是小編爲大家整理的社區消防宣傳優秀活動總結範文(精選5篇),希望對大家有所幫助。社區消防宣傳優秀活動總結1今年的“119消防日”宣傳活動,...