校園文化建設的總結範文

賀蘭縣z小學在營造風清氣正發展環境以及潔淨賀蘭活動中採取多項舉措，紮實開展並落實各項工作，注重加強校園文化建設，努力創建更加優美溫馨的校園環境，促進教育教學質量進一步提升。

一、加強班級文化建設。開學初，要求班主任老師從針對性、藝術性等多方面考慮對教室進行佈置，希望全體班主任老師要盡職盡責地做好班級管理工作，同時利用班會課要重視加強學生的思想教育工作。每週班會課學校行政領導都會親自到班檢查，對教室佈置具有特色的班級進行表彰獎勵。

二、努力改善校園環境。使校園環境乾淨整潔，校園裏新添置了垃圾桶，爲辦公室及班級購置了花卉，爲辦公室購置了飲水機等。在局領導的親切關懷下，學校加固維修工程已接近尾聲，重新粉刷了教學樓等。學校的面貌現已煥然一新。

三、“BMW童悅之家”的落成。有z金潤寶汽車銷售服務有限公司捐建“BMW童悅之家”，爲學生們捐贈了上萬冊的圖書，還有電腦、投影儀以及種類繁多的文體器材。豐富了學生們的課餘生活，爲學生們營造了一個良好的活動和成長環境。優雅、舒適的教師“馨悅之家”的精心佈置，給教師帶來一份溫馨，使老師們更加心情愉悅在這裏學習、生活、工作。

溫馨、優雅、舒適的'教師“馨悅之家”

四、加強校園文化建設。

學校努力塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，讓濃郁的書香洋溢校園，在綜合樓和教學樓之間的走廊分別從美德教育、國學經典及科技創新等方面進行了重新設計佈置，成爲了學校一道靚麗的風景線。

校園文化長廊

五、加大課堂教學的管理力度。

開學前兩週有學校教導處組織聽課小組進行隨堂聽課活動，及時對教師們的課堂教學評價、指導、交流，加強課堂教學的監控力度，三月份組織全體教師們開展了優質課大賽活動。同時加強學校錄播教室的管理力度，每週五按時上報錄播室課程安排表，老師們都能認真上好錄播課，能相互聽課學習，課後及時評課交流，有效促進了教師課堂教學水平的提升。

我們相信在潔淨又美觀的環境中，更加促進師生的和諧發展，師生們一定能樂教樂學，最終促進教育質量的進一步提高!