學校廉政文化建設的總結
學校廉政文化建設的總結
20XX年度,我校積極開展廉政文化進校園活動,宣傳櫥窗增設了廉政文化板塊,樓道等處都專門開闢了廉政文化宣傳欄。利用每週的升旗儀式、班會,每月的校會對學生進行廉政文化方面的教育,利用教工例會對教職工進行廉政文化教育。此外,還聘請了退休教師鍾盛茗作爲廉政文化教育輔導員,每月定期來校對學生進行廉政文化方面的教育。在對師生的廉政文化教育方面,我校着重從以下四個方面進行。
1、在學校黨員幹部中開展“廉潔從政、率先垂範”爲主題的教育活動。
學校定期召開黨員幹部廉政學習會,要求全體黨員幹部深刻領會廉潔從政之意義,並在日常教育教學管理工作中以身作則、率先垂範;在黨員幹部中開展"提煉一句廉潔從政格言"、"閱讀好一本有關倡廉敬廉的書籍"活動。又組織全體黨員赴瑞金革命根據地,學習革命先烈、黨的好公僕時刻心繫羣衆利益,爲了黨和人民的事業不怕犧牲、無私奉獻、兩袖清風的崇高品質。透過一系列的教育活動,進一步提高了我校黨員幹部的廉政意識和反腐防變的自覺性。
2、堅持自覺落實廉政思想於工作之中
透過校務公開制度、設定“收費公示欄”、公開舉報電話,真正把規範收費行爲落到實處。堅持每年度召開一次教職工代表大會。嚴格執行收支、採購等工作制度,並把教職工關心的事務具體公佈,保證教職工對學校事務的知情權,接受教職工對學校各項工作的監督。
3、在廣大教師中積極開展“愛崗敬業、廉潔從教”活動
組織廣大教師重溫《南康教師“十不準”》進一步規範師德行爲,禁止教師接受學生家長饋贈、搞有償家教或利用職務之便牟取不正當利益等違紀行爲,樹立嚴謹治學、廉潔從教的師德形象。
4、在廉潔文化進校園教育活動中突出學生這個主體
我們樹立了廉潔文化從學生抓起的理念,把廉潔文化融入學校活動中,把誠實守信、廉潔奉公的有關內容納入學校德育教育體系。把廉潔文化教育與校園文化活動、加強未成年人思想品德教育有機結合起來。透過黨團活動、廣播、黑板報、主題班會等形式,提高學生對廉潔文化教育重要性的認識。
課堂教學是對學生進行思想教育的主渠道。在語文、政治、音樂、美術等學科的教材中,都蘊涵着豐富的“廉潔文化”教育內容。學校要求教師充分發揮課程中的資源,緊密聯繫學生生活和社會實際,積極改進教學方法和形式,利用現代化的'多媒體輔助教學手段進行教學,豐富廉潔教育的教學內容,激發學生學習的興趣。
總之,對中學生進行廉潔教育,可以幫助同學們樹立正確的義利觀,掌握與廉潔相關的法律法規,從而形成廉潔高尚和自覺遵紀守法的觀念;青少年的廉潔教育加強了,對於反腐倡廉工作乃至淨化整個社會風氣、促進社會穩定與和諧,都具有非常重要的作用。
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