小學資訊化的工作總結

本學年是我校教育資訊化推進的基礎學期，也是我校資訊化突飛猛進的一學期。硬件上，學校積極得到縣局及資訊中心的支援增加投入，進行學校資訊化設備的更新與投入，完成學校網站的更新，爲資訊化工作的開展創造了條件。軟件上，學校又組織了多項培訓，讓教師和學生都體會到了資訊化對教育教學的支援作用。透過這一學期的努力，我校的資訊化工作取得了長足的進步。

一、資訊化推進工作小組設立推進了資訊化工作的建設。

資訊化推進工作小組設立後，資訊化工作直接面對行政領導，讓他們也參與到資訊化的工作中來，更便於工作的開展。同時，有了這個部門，可以更方便地佈置任務，增進與一線老師的溝通，讓其理解資訊化工作的重要意義。這樣透過一個部門，在整個學校形成了一種資訊化的氛圍，帶動學校資訊化水平的提升。

二、制度是工作順利開展的保證

我校制定了多項管理制度，特別是各個功能室的管理制度，讓功能室的管理在一個規範下運作，促進了功能室的有效使用。

三、網絡的有效應用

學校專門配備了網絡管理人員，對硬件和軟件進行維護，保障了網絡的`暢通。同時，積極組織老師進行網絡的應用培訓，讓教師對網絡有了更多的認識，更方便地從網絡中獲取教學資源，提高了效率。

四、計算機的維護

作爲資訊化重要工具的計算機，我校也有專人進行維護。面對我校計算機比較陳舊，數量比較多的情況，維護人員克服了種種困難，保證了計算機的正常使用。

五、學校網站的更新

爲了更好的展現我校的站形象，提高學校網站的宣傳作用，本學期對學校的舊網站進行了全面的更新，並不斷豐富網上資源，完善網站建設,加強校園網站的維護與更新。並按要求完成資訊的上報工作，如校內的重大活動，校園新聞等。

六、加強教師資訊化培訓

學校的青年教師的資訊技術比較全面，在日常的教學工作中也經常應用，對於推動項目的實施能起到很好的帶動作用。但也有不少教師對電腦的操作很生疏，尤其是一些老教師，很少操作電腦，現在要求熟練運用，難度較大。因此開展了幫對措施，由青帶老，分層次組織校本培訓活動，提高教師對常用軟件和班級多媒體的應用水平。

七、建立學校資訊資源庫

調動各學科教師以備課組爲單位，充分利用學校現有的硬件實施，集體備課，建設好自己的資訊資源庫，積累學校的優質教學資源，提升學校的核心競爭力；快速提高教師的整體教學水平，特別是年輕教師；共享資源，避免重複工作，提高工作效率；解決教材變化快，新教材資源不足的問題。更好地爲學校教學的“服務”；加強對成績管理系統的建設和管理，爲學校管理和制定建設方案提供依據。

八、加強應用研究

在日常的教育教學工作中，鼓勵和引導教師在課堂教學中合理利用資訊技術，轉變教學手段，提高課堂教學效率，爲進一步提高教學質量提供保證。給教師一定的任務，積極推廣資訊技術運用的範圍，拓展其運用的深度。

九、完善記錄

完善相應的各項記錄工作如計算機教室使用記錄、公開課記錄、各類會議記錄等。建立學校的資訊設備的報修制度，並做好每個工作日的維護記錄，學期結束向校長室提交設備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設備，作好檢查、報修和維修的記錄。並由此作好學校局域網絡的設備管理和維護，保障網絡的暢通。

總之，藝無止境，學無止境，工作亦無止境。學校的教育資訊化推進工作纔剛剛開始，在今後的工作中，我校更應該把各項工作都做到實處，把工作繼續細化，做出更好的成績，促進學校資訊化工作的發展。