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高三年級組第二學期工作計劃

時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,爲了今後更好的工作發展,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。好的工作計劃是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的高三年級組第二學期工作計劃,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

高三年級組第二學期工作計劃

本學期高中年級組在學校整體工作計劃指導下,將以高效、務實爲宗旨,以強化管理,健全評估機制爲手段,以提高教育教學質量、推進素質教育,力爭完成學校下達的高考指標爲目的來安排工作,具體意見、安排如下:

一、健全評估機制

科學恰當的評估既是健全教師業務檔案的需要,更是客觀、公正地評價教學工作,調動教學積極性的需要。評估將注意到過程與終結相結合,縱向與橫向相結合。

過程與終結相結合:普通班重過程,畢業班既重過程,更重結果。就過程而言,起始年級以入學情況爲參照,非起始年級以最近的一次考試情況爲參照,視期進退情況確定優劣。畢業班的終結評估將以高考結果爲標準,高考的目標將由學校、教務處、年級組等部門根據各方面情況共同制定。

縱向與橫向相結合:學校組織的每次考試成績的統計與分析既注重同年級同學科的比較,又注重每位教師教學情況的前後比較,重進步,看發展。

此外,我們將把這項評估與教學檢查、學生評教活動結合起來,作爲高中年級月考覈的主要依據。

二、強化管理,優化教風、學風

教風與學風是校風的載體,沒有良好的'教風與學風,良好的校風則無從談起。教風體現在教學的各環節中,本學期的教學檢查將加大力度,增強透明度,期中抽查與期末的全面檢查結束後,將把備課筆記與作業全部、全面公開展覽,一則讓教師互相學習,互相借鑑,二則互相監督,以求公正。課堂教學強調效益,充分發揮素質教育的主渠道作用。高中年級組將盡最大可能不定期隨堂聽課。學校安排的考試將由學校組織命題,以增加評估的信度。所有教師都應自覺地教書育人,耐心細緻地做好學生思想工作,嚴禁體罰。嚴禁私自隨意調課。

高中年輕教師的培養關係到清水高中未來的發展,我們要求剛分配的教師每月聽課不少於八節,中老年教師應熱情幫助,全力傳授。

充分發揮教案的功能,要求本着務實的原則,有安排,有內容,有課後反思

學生的管理將會同政教處通盤考慮,本學期我們繼續抓好以下兩項工作,一抓學生出勤上課、早晚讀、自習;二抓住宿就餐和行爲習慣的養成,要把住宿就餐和行爲習慣的養成的好壞上升到學習習慣的好壞,思想道德素質優劣的高度認識。

三、確立年級教學管理目標

總體思路:弘揚正氣、淡泊名利、準確定位。

總體原則:培優輔導抓拔尖,課堂教學抓全體。

高三年級管理從嚴,教學從實。只有強化紀律,良好秩序才能形成,班主任要將主要精力放在優等生這部分同學的身上,多鼓勵,多關心,多幫助,高考成敗就取決於他們。教學上要認真研究、把握“3+X”考試的特點,要認清高考提前的新形勢,新課教學及複習要作整體考慮,紮紮實實上好新課,認認真真抓好每一輪複習,爲了進一步抓好培優工作的落實制定切實可行的措施,透過早晚讀集中學生從20xx年高考說明的每一項要求抓起,力爭完成學校下達的高考指標。

四、抓好常規教育教學管理工作,努力完成學校下達的各項任務。

高中年級組將嚴格遵照學校下達的各項教育教學任務,責任到班,責任到人,調動廣大教師的教育教學工作的積極性,充分發揮團隊精神。強化教育教學管理,抓好常規管理中的每一個環節。勤奮努力,熱愛學生,激發學生學習興趣,努力完成學校下達的會考、高考任務,不辜負學校和社會對清水高中的希望。

五、配合學校整體中心工作,加強體育、美術特長班的高考訓練協調工作。