第二學期高二年級部工作計劃
指導思想:
以“聚焦課堂,提高課堂教學效益”爲指導思想,在校黨總支、校行政的領導下,圍繞提高教學質量這一中心任務,以強化教師的角色意識,危機意識、質量意識爲重點,以學生的良好習慣爲突破口,充分行使年級部在教育、教學、勞動紀律、教風、學風等方面的獨立管理職能,狠抓班主任、備課組長兩條主線,創造性地開展各項工作,使高二年級在穩定中發展,在創新中發展,在發展中提升。
奮鬥目標:
1.面對新組成的集體,首要的任務和工作是:營造班級新文化、融入新班級。
2.加強行規督導,規範學生的生活規程和學習規程
3.加強班主任隊伍建設,營造良好的學風和班風,培養學生良好的學習規範和行爲規範。
主要措施:
一、 嚴抓備課組的管理,落實常規教學和教學教研要求,切實推進學案制度
1.發揮備課組長的核心作用,用好備課組資源優勢,發揮經驗豐富的老教師的把關作用,調動年輕老師的工作熱情,強化集體備課,嚴格做到“四定”(定時間、定地點、定課題、定中心發言人)“三研究”(研究教材、研究學生、研究教法)“五統一”(教學目標及要求、教學重點及難點、教學方法及訓練途徑、教學進度及梯度、作業及練習)。
2.充分利用和整合學校資源庫。
3.推進學案編制,改善學生的學習方式、有效地進行學法指導
4.提高作業的有效性:組織學生進行作業的問卷調查,控制作業的量,提高作業的質。
5.實施“重點生培養工程”和“後進轉優工程”。使優秀的學生在老師指導下,在這學期組織學科競賽,爭取在市各類競賽中獲獎;學困生透過教師的指導跟上前進的步伐。
6.每位老師要爲所教的每位學生建立成績檔案,掌握每位學生的'學習情況,強化過程管理。
7.全體教師要認真學習課程標準和考試說明,探討在高二年級分階段進行高考指導,把握高考的難度和深度,在教學中要有的放矢,提高教學效率
8.認真組織本年級教師開展廣泛的聽課、評課活動,讓青年教師在相互切磋中得到提高。鼓勵青年教師走出本校門,向名師學習、向名校學習,並逐步形成自己的教學風格
二、加強班主任隊伍的建設,使高二年級的班主任隊伍具有奉獻和戰鬥力較強的隊伍。
1.加強班主任的責任心,進行管理策略、方法、力度的指導
2.加強例會制度,交流班級管理經驗
3.由班主任組織進行班級研討,加速學生成績指導記錄袋,重大考試的定期檢查,建立零界生檔案袋
4.宿舍管理,加強生活規程的指導
5.家校互動,提高教育效益
重點推進工作:
1.晚自修值班制度,加強行規導
2.班主任隊伍的建設
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