小學生課堂作文-精彩的課堂

啊!課堂真精彩啊!讓我們看一看同學們的“無敵”表現吧!

第一：神情呆滯，二目無神，神遊江海之上。

看!小紅同學看着很老實地聽課，其實，她早已“靈魂出竅”了。老師提問道題“880÷44=?是多少……”喊了她六遍，她才聽到，她慢吞吞地站起來，還說：“老師?您說什麼?我根本沒聽見啊!”老師生氣了，後果，大家可想而知，她遭到了老師的“狂轟濫炸”她被罰站了一節課。

第二：編髮短信，宜興飛揚，愜意大書臉龐。

再瞧小麗!她帶了個手機，上課呢，竟然還亂髮短信，老師走到了她的身旁，竟然沒有發現，被老師一個“奪命追魂敲”給打了，她一下子捂住腦袋，那狼狽的樣子，引得全班鬨堂大笑。小麗同學臉都漲紅了。

第三：兩眼亂轉，斜視鄰桌，以檢查他人試卷爲樂趣無窮。

考試了，小明同學竟然瞄準了鄰桌的試卷，不過，他的鄰桌並沒有發現。試卷發下來了!他頓時驚呆了，有3道5分的題全錯了，他竟然還都會。唉!打小抄也不容易!實在是聰明反被聰明誤啊!

第四：矇頭休閒，亂中求靜，超然與世無爭。

還有小剛，上課時，同學們踊躍回答問題，可小剛卻冷笑了幾聲：“你們一羣傻子，有毛病!”他閉上了雙眼，趴在桌子上眯着，不料，竟然睡着了。老師發現，十分生氣，使出了看家本領“無敵粉筆頭手榴彈”把他“炸”得“粉身碎骨”，他同桌見了碰了他好幾下。他睜開了朦朧的.雙眼，說：“媽媽，幾點了?”我們聽見了，立即捧腹大笑，他卻不以爲然。下課了，老師把他拽到辦公室對他“施展大法”，他的臉馬上紅了起來……

上面的課堂精彩嗎?我想大聲地喊道：“不精彩!”我要的是真精彩，不是假精彩。我要的是“舊題重讀，認真驗證，爲多得一分而孜孜以求。”

我堅信，我一定會真精彩!